七年級生物植物種子的萌發(fā)

1、第3單元第5章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)一、教學(xué)目標：知識性目標：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、描述植物種子萌發(fā)的過程。技能目標：分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標：體驗一種常見植物的栽培過程。二、教學(xué)重點：重點：1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。難點：1、探究種子萌發(fā)需要的外界條件的活動。2、描述種子萌發(fā)的過程。三、教學(xué)準備：1、準備浸軟的大豆（或蠶豆）種子和玉米種子。2、FLASH （1）植物種子的結(jié)構(gòu)；（2）種子的萌發(fā)和幼苗的生長。3、視頻文件：種子的萌發(fā)和幼苗的生長（3段）。四、教學(xué)過程:教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課：第3單兀生物圈中的綠色植物。集體朗讀:

2、綠色植物是生 物圈中作用很大的一類生物，對 生物圈的存在和發(fā)展起著決定性 的作用。綠色植物通過自己的生 命活動直接或間接地為其他生物 提供食物和能量，并對維持生物 圈中氧和水等物質(zhì)的循環(huán)發(fā)揮著 重要的作用。綠色植物分布廣泛，通過朗讀了解第3單元 的重點學(xué)習內(nèi)容，并對綠色 開花植物在生物圈中的作用 有初步地認識。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動第5章綠色植物的一 生。一、 種子的結(jié)構(gòu)和人類生活的關(guān)系十分密切。講述:地球上的綠色植物 生生不息，代代相傳。它們在完 成自己生命歷程的同時，又對其 他生物發(fā)揮著重要作用。讓我們 一起來了解綠色植物的一生吧！ 播放視頻:種子的萌發(fā)和 幼苗的生長。種子在濕潤的土壤

3、中萌發(fā)，煥發(fā)出勃勃的生機。講述并提出問題:生物圈 中的綠色植物，大多數(shù)是由種子 萌發(fā)形成的。那么，一粒小小的 種子萌發(fā)后為什么能發(fā)育成一株 新的植物體？種子是怎樣萌發(fā) 的？種子萌發(fā)時需要什么條件？ 本節(jié)課我們就L起來探究。觀察實驗:大豆（或蠶豆） 種子的結(jié)構(gòu)。分發(fā)給每張桌子兩位同學(xué)一 粒浸軟的大豆種子和一粒玉米種 子。觀察:種子的外部形態(tài)。解剖:解剖大豆種子，觀 察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，結(jié)合書上插 圖，說出各部分的名稱。想一想：1 .大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)？2 .哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā) 有美？3 .種子的重要部分是什么 ？播放視頻:植物種子的結(jié) 構(gòu)。出小:大豆種子的填圖， 讓學(xué)生輪流說出其結(jié)構(gòu)。觀看種子發(fā)

4、芽，感受生 命的奇妙，同時提出問題： 種子是怎樣萌發(fā)的？引起學(xué)生的共鳴，激發(fā) 探究的欲望。分組觀察、實驗，對照 書上插圖認識大豆種子的結(jié) 構(gòu)。之后，以四人小組為單 位討論4個思考題。1 .略。2 .胚芽、胚軸、胚根和 子葉。3 .種子的胚是最重要的 部分，是新植物的幼體。觀看，對人豆種子的結(jié) 構(gòu)與功能有全面的認識。進一步鞏固，對胚的概教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動二、種子萌發(fā)需要 的外界條件出示:玉米種子的結(jié)構(gòu)圖 片。請學(xué)生觀察，并能找出大豆 種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上有什么 異同？小結(jié):念強化。觀察后發(fā)現(xiàn)：玉米種子 有胚乳，而大豆種子沒有。 玉米種子一片子葉，而大 豆種子有兩片子葉。各抒己見：雨水，溫

5、暖， 春天，空氣，土壤等。以小組為單位進行討 論，并設(shè)計出本小組的實驗 方案，與全班同學(xué)交流。初步學(xué)會設(shè)計對照實 驗。觀看，了解對照實驗的 設(shè)計方法。實驗裝置在課堂上準備 好，實驗觀察在課后進行。 要做到堅持不懈、持之以恒。大豆 種子種子相同點都有種皮和胚不同點子葉兩 片，子葉儲存營 養(yǎng)物質(zhì)子口 片，胚乳 儲存營 養(yǎng)物質(zhì)播放視頻:種子的萌發(fā)和幼 苗的生長。提出問題:你認為被埋在土 壤中的種子什么時候才能發(fā)芽？探究:種子萌發(fā)需要的外界 條件。提出問題:影響種子萌發(fā)的 外界條件有哪些？作出假設(shè):種子萌發(fā)需要 水、空氣、和適宜的溫度。設(shè)計實驗:每組選擇其中一 個或多個條件進行實驗設(shè)計。推薦器材:培養(yǎng)

6、皿、吸水紙、 標簽、清水、小麥種子。播放FLASH:種子萌發(fā)的 外界條件。實驗記錄:連續(xù)進行實驗一 周，每天定時觀察，并且記錄種 了萌發(fā)的情況。得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要的 外界條件是足夠的水、充足的空 氣和適宜的溫度。討論:水、空氣、溫度等外 界條件對其他植物種子教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動的萌發(fā)有沒有影響？解釋:因為種子中含有的淀 粉和蛋白質(zhì)等復(fù)雜物質(zhì)，只有在 水和空氣充足、溫度適宜的條件 下，才能轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌虮慌呶蘸?利用的簡單營養(yǎng)物質(zhì)。播放視頻:植物種子的萌發(fā) 和幼苗的生長。觀看思考題:1 .種子的哪一部分結(jié)構(gòu)先發(fā) 育？2 .胚根、胚軸、胚芽各發(fā)育成 了新植株的哪一部分？3 .子葉發(fā)生了什么變

7、化？課堂小結(jié):理清本節(jié)課的思 路：種子的結(jié)構(gòu)一一種子萌發(fā)需 要的外界條件一一種子萌發(fā)的過 程。種子的結(jié)構(gòu)、功能和發(fā)育一致認為有影響。但不 知道為什么？從種子明發(fā)過程的動回 中，對種子萌發(fā)的過程后形 象、直觀的了解：1 .胚根首先突破種皮。2 .胚根發(fā)育成根，胚軸 發(fā)育成連接根和莖的部分， 胚芽發(fā)育成莖和葉。3 .子葉逐漸消失。通過完成圖表理清本節(jié) 課的思路，鞏固本節(jié)課的知 識點。結(jié)構(gòu)主要 功能發(fā)育時 的變化種皮胚胚芽胚軸胚根子葉五、板書設(shè)計:第3單元第1章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)種子的結(jié)構(gòu)1 .大豆種子有哪些結(jié)構(gòu)？2 .哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)？3 .種子的重要部分是什么 ？種子萌發(fā)需要的外界條件 種子的生長發(fā)育六、課堂練習：一、填空題1 生物圈中各種綠色植物，大多是由萌發(fā)形成的。2一粒種子主要由和 組成。3胚由 、 、 和組成，是新植物體的，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成，胚軸發(fā)育成，胚芽發(fā)育成4種子萌發(fā)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是具有的、 的胚。5種子萌發(fā)需要的外界條件是、 和、選擇題1 將大米或高梁米播到地里，長不出幼苗的原因是（）A 胚已被破壞B 除掉了種皮C.胚乳被損壞 D.除去了谷殼2大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（）胚乳C.D.?為什么?胚 子葉種皮A B 三、簡答題1 完全放入水中的種子會萌發(fā)嗎2 為什么播種在鹽堿地里的種子不發(fā)芽？煮熟的種子能萌