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文檔簡介
1、交通安全教育心得體會5 篇交通安全教育心得體會 (一)作為擔(dān)任多年班主任的我, 說到安全教育總是感慨萬千, 總有講不完的話, 現(xiàn)和大家一起交流。 學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。 正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣, 班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。我認為做班級安全工作必須做到以下幾點, 多年來我也是這樣做的:1、勤問。對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應(yīng)該勤問,勤調(diào)查,及時了解不安全的苗頭, 以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。
2、 對于這一點, 我在擔(dān)任班主任時常常這樣做的, 而且從無不安全的事故發(fā)生。2、勤看。作為班主任,要對班級的每一個角落都要仔細觀察,勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患, 杜絕事故的發(fā)生。 我在這學(xué)期開學(xué)的時候,對班級的所有地方進行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方, 及時與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些問題。3、勤走。班主任千萬懶不得, 應(yīng)該做個勤班主任, 對于班級工作應(yīng)該多花一點時間,勤到班級走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。4、勤思。對于班級工作中遇到的安全問題應(yīng)及時進行思考, 想出對策解決問題。 在開展工作時勤思考, 這有助于班主任
3、在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決, 不至于手忙腳亂的。 這種情況經(jīng)常會出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級中某某因同學(xué)之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角,致使額頭出血。在給他包扎后,我及時反思,針對這個問題想出了對策, 在班級制定了相關(guān)約定, 從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。 安全教育不是一朝一夕的事情, 比起班級里的任何事情都要重要的多。 我想既然我們作為這些孩子的班主任, 就要對他們的安全負責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話,安全教育重于 _。冰心說:“有了愛便有了一切”。教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我認為愛學(xué)生是根本。要付出愛,就要求班主任身體力行, 不斷踐行陶
4、行知的“捧著一顆心來, 不帶半根草去”的精神, 不斷加強安全教育方面的理論學(xué)習(xí), 對學(xué)生的安全教育問題常抓不懈, 并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進行創(chuàng)新工作, 用滿腔的熱情、激情、 愛心和耐心激發(fā)學(xué)生思想的共鳴,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立自我安全保護的意識。交通安全教育心得體會 (二)上帝是公平的也是吝嗇的, 他只賜予每個人一次生命, 所以我們必須珍惜。 生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的, 它就像我們的朋友。 日日夜夜都守在我們的身邊, 教育我們, 勸戒我們。 生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。 現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他
5、們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故: 那是一個晴朗的日子, 我和媽媽在方塔街上散步。 突然,一輛車唰地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的飛車,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧 ! 要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。 我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央, 我們就帶著好奇心走了過去。 啊我不禁驚叫起來。這不是剛才騎飛車的那個男孩嗎,他怎么被車撞了 ?我聽見旁觀者議論
6、紛紛, 唉! 這孩子這可憐啊 ! 剛才不小心撞上了一輛大卡車, 連人帶車一起飛了出去。 如果這個孩子車騎得慢一點, 如果那個開車的開慢一點,如果可是,再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓿蕾重新開放。 這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行, 要走人行橫道,不得翻越交通護欄; 未滿 12 歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲
7、我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī), 而且發(fā)現(xiàn)有人違反了, 應(yīng)及時地批評、 勸阻。 讓我們把交通安全這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則, 讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!交通安全教育心得體會 (三)孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心, 因此, 要加強對學(xué)生的交通安全教育, 防止和避免交通事故的發(fā)生。 作為我們教師要有強烈的交通安全意識, 做一個交通安全的保護者、 宣傳者、 教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。我們要對對家
8、長進行交通安全宣傳, 引導(dǎo)家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師, 對孩子的影響很大。 通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應(yīng)時刻提醒孩子們注意交通安全。在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識, 但也只是淺薄的。 通過學(xué)習(xí), 我進一步樹立起了交通安全意識, 這在平時對于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)我知道了: 當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時, 一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧 ; 當(dāng)我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快, 違規(guī)橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危 及生命的嚴重后果。以后,我希望學(xué)生們
9、會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。交通安全教育心得體會(四)孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興 衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教 育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起, 使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育, 達到自己教育自己,自己管理 自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣, 是能達到一代人和一個社 會的良好秩序的百年大計。新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全, 維護校 園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育 和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道
10、”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境 的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識, 提高他們的自防自護 能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天 真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷 亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。 中小學(xué)生的交通安 全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責(zé), 齊抓共管。交通法規(guī)規(guī)定, 做到行車安全必須具備兩個最基本的條件: 一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18 歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)部分的車輛 “三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來,學(xué)生
11、交通安全教育問題任重道遠, 如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué), 高高興興回家呢?我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、 放學(xué)高峰的交通秩序, 保障“綠色通道”安全暢通。 同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容, 每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標準抓工作, 并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。 建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。 同時, 加強了對
12、學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、 占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認同的一個不可或缺的元素。 時至今日, 不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。 隨著汽車逐漸普及之后, 汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。學(xué)習(xí)過程中繁文緡節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生 倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后, 一幕幕觸目驚心的事件和 慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。 這些事故無一例外都 是因為忽視思想
13、作風(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果 給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。 在學(xué)習(xí)道路交通 安全警示的現(xiàn)場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛 過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛 于虎”?!吧\可貴,愛情價更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有 盛開的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全 警示牢牢扎根于自己的思想意識中, 樹立起正確的世界觀、人生觀和 價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會, 實現(xiàn)歷史賦予我們的使 命,展現(xiàn)青春和生命的價值?!胺婪秳儆谖慈弧?,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路 交通安全法律法規(guī)的警示和
14、要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識, 一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求, 杜絕一切不利 于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周圍的人 共同維護好道路交通安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選 動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé) 任重于泰山,讓我們將安全進行到底。交通安全教育心得體會(五)很多人都會知道, 當(dāng)一個農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間, 他會默默無聞地忙著播種收割 ; 當(dāng)一個醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會急著去救
15、治躺在醫(yī)院的病人; 當(dāng)一個老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學(xué)生,賦予每一個學(xué)生,這才是盡職盡責(zé), 而當(dāng)一個在路上行走或開車的人, 在生命快要結(jié)束的那一瞬間,會想起什么呢 ?班會課上, 老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。 同學(xué)們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識, 哪些我們應(yīng)該做的, 哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設(shè)計了一個簡單實際的小游戲, 他先說出一些交通安全中存在的情況, 再讓我們判斷是對還是錯, 如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢, 反之就擺出一個正確的手勢,有些同學(xué)因為反應(yīng)遲鈍,
16、一時做錯了,同學(xué)們都笑了起來。下一個節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇流淚的花季,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結(jié)婚了,但由于一時失誤而被車 了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng).次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷, 他們的人生道路才剛剛開始 , 就因為一場事故 , 在他們心中留下了深深的傷痕, 上天對他們是如此的不公平, 不公 平在現(xiàn)實生活中 , 有些安全事故是可以避免的 , 生命只有一次, 我們不可以讓它因為自己的不小心而失去, 這樣很不值得, 一些平常很注意任何事 , 做事非常有原則的人, 也許他們
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