做為人正直的好隊員

1、做為人正直的好隊員活動目的：1 、認識正直公道好行為，佩服無私的行為，憎惡無恥的作風。2、能夠弘揚正氣，初步做到公證處事，公平待人，反對損人利己弄虛作假的行為?；顒訉ο螅喝辏?）班全體隊員活動時間：2013 年 11 月 29日星期五活動地點：三年（5）班教室活動準備：手抄報、調查問卷、相關故事活動過程：一、整理隊伍二、出旗敬禮三、唱少年先鋒隊隊歌四、中隊長宣布學做為人正直的好隊員少先隊活動開始五、活動過程 （一） 導入主持人 1：俗語說：“做人難 , 難就難在有正直無私: 窩囊就窩囊在于膽小怕事?！泵總€人都被上天賦予了一顆心，有些人樂于奉獻，積極為社會出力，但有些人則只會挖社會的墻角不懂得

2、要去為正義奮斗。主持人2：在戰(zhàn)火紛飛的革命時期，無數的平凡的人為了中國為了心中的那份正義，至自己的身命于不顧，拋頭顱，灑熱血。作為那一代人的后輩，生活與文明和平時代的人們卻少了那份曾經的正直的品格，多了自私，多了推卻，社會也隨之多了沉重的精神枷鎖。樹立正確的人生觀做一個正直的人，創(chuàng)造一個正直的社會。(二)做一個正直的人調查(1) 你認為做人最應該作到一下哪一點?A. 正直 (25.00%) B. 誠信 (58.33%)C. 奉獻 (16.67%)D. 其他 (0.00%)分析：調查發(fā)現，正直也就是所謂的正義感，在人們心中的地位并不高. 大學生的調查結果不一，唯獨正直無人選擇。更令人意外的是4名

3、學生全部表示誠信才是做人最應該作到的一點，這不禁讓人深思，對學生過度的誠信教育，反而使他們忽視了誠信的基礎正直，缺乏了對正義的理解. 相反的是擁有社會經驗的人則更多的選擇了正直，可見社會閱歷的不同，人生觀的差異之大。(2) 你認為誰是正直的人應該是什么樣的?答 :.分析 :調查者多數表示見義勇為的人, 在危難面前毫無畏懼去奮斗的人, 公正無私的人 才是正直的人.措施：新時代的學生是國家的未來，首先要幫助學生樹立一個正直的榜樣，推動他們朝這個目標前進，才能從根本上改變社會的缺陷，創(chuàng)造出一個充滿正義的社會。(3) 你是怎么看待社會上點頭哈腰, 附炎趨勢的人的?答： 。 _分析 :調查發(fā)現大部分人表

4、示對這種人是厭惡，排斥的，絕對與這種人為伍，但仍聽到了令一種意見：人與人之間總會有不同之處，附炎趨勢的人總有他們存在的意義，是社會的一種必要的多樣性，應該尊重這種現象的存在，無視之即可。但筆者認為缺乏正直的人的存在恰恰反映了人性的缺陷，事物總要往好的方面發(fā)展，我們就應該追求一個更加美好的社會，讓一切趨向相對的正直。措施：“親賢士，疏小人”也就是說要親近正直無私的人，疏遠利力小人。作為學生要明確劃清正直與非正直的界限，嚴格要求自己做一個合格并且優(yōu)秀的國家后備軍。（ 4）如果你親眼看到令人發(fā)指的行為你會去上前制止嗎？A. 當然不會，如果很危險怎么辦？（16.67%）B. 會，決不容忍不正直的行為。

5、（41.67%）C. 看情況在定（41.67%）分析：調查中， 表示會上前制止的和看情況定的人數相同，也反映了對于這個問題兩面。一方面堅決將正直思想實踐到行動上人數仍是有限，另一方面人們還是在對制止缺乏道德的方法上過于偏激，若是真對自身有危險的，光有一份正直是遠遠不夠的。至于選擇 A的人數，不容樂觀。總體上人們在行動上實踐政治還是存在教多問題的（三）結合故事、講明觀點1 請聽課文故事包公主持人1：提問：你最佩服包公的哪些做法，為什么？小結主持人2 ：像包公這樣，公正、坦率，敢于堅持正義，主持公道，敢于說真話就是為人正直。主持人1：為什么包公的事例能流傳至今？小結主持人2 ：人民世世代代都傳頌他

6、的的事跡，以此為美，并且崇尚這種美德。所以說這是中華民族的傳統美德。2歷史上的包公是這樣，在如今，我們共產黨人中也有很多這樣的令人敬佩的正直的人。下邊請聽老一輩革命家朱德的故事。主持人1 提問：朱德這樣做有什么好處？聽了故事后你有什么想法？主持人2 小結：朱德是我們老一輩無產階級革命家的代表，正是由于他們一身正氣，無私無畏，敢于堅持真理，勇于斗爭，最終使正義戰(zhàn)勝了邪惡。（三）、聯系實際深化認識主持人1其實，像這樣的人是很多的，誰能把自己收集的資料，讀給大家聽。（學生通過自己交流收集資料，使學生感到，人們是崇尚正直的，并愿意以正直的人為榜樣，向他們學習。）主持人 1 小結：社會的進步與繁榮離不開

7、那些正直的人們，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個正直的人。主持人 2 不管是包公、還是朱德，我們都感到為人正直是不容易做到的。你說對嗎？（學生聯系故事容，弄清只有無私無畏，敢于堅持真理，勇于斗爭，不怕犧牲，才能做到為人正直。）主持人1 正直是個人的品質，每個人都應該具有這種正直的品格。請同學們聽一段故事五美元買來的樓談談你的想法。（無論何時，無論我們遇到什么困難都應該保持做人的根本）主持人 2 在我們少年兒童中，也有為人正直的問題。誰能說一說自己在這方面的體會。（學生在聯系自己實際中，教師引導學生從正反兩個方面，深化對道德觀點的認識。）主持人 1 小結：新中國的少年兒童，應當以正直無私的人為榜樣，繼

8、承中華民族的傳統美德，向老一輩無產階級革命家學習，做一個正直的人。同學之間相處，也要為人正直，敢于堅持公道。對的就支持，錯的就反對。主持人 2 有人說：“正直的人，總得罪人，會吃虧，不能適應社會，”你對 此怎么看？主持人1 小結：正直的人，千古流芳，小人、偽君子遺臭萬年。做人就要做正直的人。（四）、運用觀點辨析練習同學們通過學習，認識有了很大的提高。請你運用今天學習的觀點，說一說他們應當怎樣做。1 值周生今天負責查衛(wèi)生，他們見六1 班的清潔區(qū)不太干凈，給評了“良”。當查到自己班清潔區(qū)時，發(fā)現也不太干凈，他們意見不一致。有人說：“當然要評優(yōu)，誰當值日生都向著自己班?！庇腥苏f：“那不好，咱們給掃干

9、凈了再評優(yōu)?！庇腥苏f：“也和六 1 班一樣，評良吧?！敝鞒秩?1 提問：你同意誰的說法，為什么？2中隊準備改選，文對王小文說：“咱倆是好朋友，你可要投我一票?！庇懻摵蜻x人時，大家提出文對工作不負責任，不適合當中隊委?？蛇x舉時，王小文發(fā)現文正盯著自己，他又把手舉了起來。主持人 2 提問：如果你是王小文，你會怎樣做？（引導隊員認識主持公道，敢講真話，是為人正直的表現。）3在工廠宿舍區(qū)，王奶奶家窗戶上的的玻璃被打破了，她正在到處查問是誰打破的。徐剛和于大明看見是小強打破的，于大明剛想告訴王奶奶，徐剛拉住他說：“小強的爸爸是廠長，她媽媽又挺厲害，咱們別管這件事了?！碧釂枺耗阗澇烧l的做法，你會對徐剛說些

10、什么？（徐剛應當說服于大明，主持公道，敢講真話，不怕報復，把知道小強打碎玻璃的事告訴王奶奶。同時也可以勸小強，自己向王奶奶說明情況，得到奶奶的諒解。）小結：通過討論大家懂得，從小就要養(yǎng)成為人正直的作風，這樣長大才能 在工作中只有無私無畏，敢于堅持真理，勇于斗爭，不怕犧牲，才能做到為人 正直。（五）、結合自身、總結提高主持人1:通過今天的學習，你對為人正直有什么想法？請大膽說一說。請方文君林倩展示手抄報。六、輔導員總結師：正直是中華民族的傳統美德，也是做人的根本。無論我們走到哪里， 也無論我們遇到什么困難，我們都要牢記：做一個正直的好隊員。七、呼號領呼人、全體隊員要面向隊旗，右手握拳，整齊舉于耳

11、側，呼號回答 完畢后要自覺整齊地放下，成立正姿勢。領呼：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準備著！八、退旗，敬禮。九、學做為人正直的好隊員少先隊活動儀式結束。容材料：包公故事包公是老三，老大叫包武、老二叫包文。包老三一生下來就烏漆抹黑，不像個人形。老子說：“這是個怪物，把他送掉?！贝笊┳诱f：“好的，讓我去送?！本桶阉聪幢ё吡恕Ｆ鋵?，她是假馬兒 送的，把包老三抱到房里就偷偷地喂養(yǎng)起來。嫂子天天喂他，他也長得蠻富態(tài)。 喂到三四歲，他還不會說話，又過了幾年，嫂子把高櫥板拿掉，把他圈在里頭， 弄小凳子讓他坐坐。包老三長到十四歲，老子做壽，一些人都來恭賀他。老子嘆了一口氣：“唉，要是三兒在，今大

12、不也要來拜壽的？ ”大嫂子聽見公公思念三兒，就開了口：“哎喲！爹爹，你要三兒來拜壽，我就給你領了來，不過你可不能再害他?！薄昂玫模惴判摹Ｄ惆阉I到這么大，我肯弄死他嗎？”大嫂子跑到房里把櫥門一開，給他找件衣服換換，說： “今朝你老子過生 日，要你去拜壽呢！ ”說著，便把他攙到堂屋里，叫了一聲 “爹爹”。他老子 三親六眷一看，真正長得不像個人樣子。老子就對媳婦說：“他已十四歲了，出來幫著看著牛、扯扯草也是好！”老三已經露了面，大嫂子也沒法。只得吩咐他照老子的話去做。第二天，老子吩咐說：“明朝叫他開荒去。三畝荒塘，三天之要開好了種 糧?！鄙┳尤鐚嵉馗嬖V了他，最后說：“你先去，我把飯煮煮，也去幫你

13、開?！被奶晾锏牟蓍L得人把高。包公跑去一看，沒處下手，就把釘耙朝田里一樗， 嘆了一口氣，索性倒頭就困?！胺踩藝@氣就過去，仙人嘆氣沖天門?！庇窕势敢凰?，曉得包公開荒沒 法弄起。就差一群烏鴉去幫他開。烏鴉把草一根根銜了堆起來，一刻兒工夫， 三畝田荒塘全部開下來了。包公醒來一看，田里的草都干凈了，就回去朝大嫂子說：“荒塘開好啦,吃了飯，用牛車去把草拖回來?！鄙┳优苋ヒ黄奶镎娴拈_出來了，連忙回家告訴公爹爹。公爹爹說：“叫他弄一斗芝麻去種?！卑阎ヂ榉N下去后，老子又說：“咦，弄錯了，那塊田不種芝麻，叫他把芝麻從田里拾起來。”嫂子為難了，說：“爹爹，別的什么還可以拾，這芝麻你叫他怎么個拾啊？“哎，要拾起來，還要丟到斗里?！卑珱]法，就到田里去拾。拾著拾著，又嘆了 口氣睡著了。玉皇又知道包 公有難，就差了一批麻雀兒去幫助他去拾。它們把芝麻一粒一粒的都拾起來， 卻奏剛巧，包公醒過來，就把芝麻送回家了。老子一看，嘀，了不起！曉得老三決非凡人，將來一定能辦大事，