2019九年級(jí)物理全冊(cè)141熱機(jī)說課稿新版新人教版

1、 1 / 4 熱機(jī) 各位老師大家好： 我說課的題目是熱機(jī)，第一部分是說教材： 一、說教材 熱機(jī)編排在九年級(jí)物理第十四章第一節(jié)，在此之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了內(nèi)能以及內(nèi)能可以和其他形式的能相互轉(zhuǎn)化,這為本節(jié)的學(xué)習(xí)做好了鋪墊。熱機(jī)是通過做功的方式改變內(nèi)能的一個(gè)重要實(shí)例，因此本節(jié)內(nèi)容是內(nèi)能一節(jié)的應(yīng)用與深化。通過本節(jié)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道常見熱機(jī)的種類、工作原理和工作過程中能量轉(zhuǎn)化的情況，教材這樣安排充分的體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向生活的新課程理念 二、說學(xué)情 九年級(jí)這個(gè)年齡段的學(xué)生已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，并且可以分析一些簡(jiǎn)單直觀的現(xiàn)象，教師的主要任務(wù)是做好引導(dǎo)和點(diǎn)撥，本節(jié)內(nèi)容中的汽油機(jī)工作過程利用動(dòng)畫展示，這

2、樣比較直觀形象，既彌補(bǔ)了學(xué)生空間想象的不足又激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望和興趣 三、說教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1.了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理 2.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值 3.通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率 過程與方法： 1.通過演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解可以利用內(nèi)能來做功 2.利用圖片、動(dòng)畫講解四沖程汽油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理 2 / 4 3.通過學(xué)生討論了解燃料的熱值和熱機(jī)效率 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1.通過實(shí)驗(yàn)、圖片、動(dòng)畫，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力； 2.通過閱讀科學(xué)世界“現(xiàn)代汽車”擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面 四、說重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：汽油機(jī)工作原理以及能量的轉(zhuǎn)化過程，燃料的熱值 教學(xué)難點(diǎn)：熱機(jī)中的能量轉(zhuǎn)

3、化及損失，了解熱機(jī)效率 五、說教法采用講授法、討論法、歸納法相結(jié)合的啟發(fā)式教學(xué)方法，通過實(shí)驗(yàn)、圖片、動(dòng)畫調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，通過師生一起討論得出結(jié)論，充分體現(xiàn)“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的教學(xué)原則 六、說學(xué)法 1通過觀察現(xiàn)象，學(xué)生相互討論大膽發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn) 2通過觀察動(dòng)畫，會(huì)用語言描述汽油機(jī)工作過程 3.在老師的引導(dǎo)下，嘗試對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸納 七、課時(shí)安排：一課時(shí) 八、說教學(xué)過程 一、引入新課： 通過視頻演示內(nèi)能做功實(shí)驗(yàn)，視頻結(jié)束讓學(xué)生描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并分析歸納能量轉(zhuǎn)化情況，從而引出熱機(jī)概念，師生共同列舉生活中常見的熱機(jī)種類，內(nèi)燃機(jī)是生活中常見的熱機(jī)，因此本節(jié)課主要介紹內(nèi)燃機(jī) 二、進(jìn)行新課 3 / 4

4、 （一）教師介紹內(nèi)燃機(jī)的種類：講明是根據(jù)氣缸內(nèi)燃料的不同將其分為汽油機(jī)和柴油機(jī)。本節(jié)重點(diǎn)講汽油機(jī)的有關(guān)內(nèi)容，柴油機(jī)與它大同小異 1.介紹汽油機(jī)的構(gòu)造和一個(gè)沖程的概念，目的是使學(xué)生在觀察動(dòng)畫時(shí)能更清楚的了解吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程中各部分構(gòu)造的運(yùn)動(dòng)情況 2.多次動(dòng)畫演示四沖程汽油機(jī)的工作過程，提醒學(xué)生注意觀察進(jìn)氣門、排氣門的開關(guān)情況、活塞上下運(yùn)動(dòng)情況，演示結(jié)束后教師引導(dǎo)啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，描述一個(gè)工作循環(huán)的過程，并分析歸納出熱機(jī)的工作原理 3.討論以下問題：1）.汽車在開動(dòng)前，是如何使內(nèi)燃機(jī)起動(dòng)的？ 2）.在四個(gè)沖程中，哪些沖程發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化？ 3）.哪個(gè)沖程使汽車獲得了動(dòng)力？ 結(jié)合這

5、三個(gè)相關(guān)問題強(qiáng)調(diào)汽油機(jī)工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，了解汽油機(jī)的實(shí)際應(yīng)用，以此強(qiáng)化學(xué)以致用的觀點(diǎn) （二）介紹燃料的熱值： 1.燃料的燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，燃燒過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例分析得出:相同質(zhì)量的不同燃料燃燒放出的熱量是不同的，從而引入熱值 1）.概念：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種燃料完全燃燒所放出的熱量。符號(hào)：q2）.根據(jù)概念學(xué)生歸納：熱值定義式及導(dǎo)出式：q= Q放/m, Q放=mq 33）.單位：J/kg, (J/m) 4)通過讓學(xué)生解釋：小資料中一些燃料的熱值的物理意義，以此來強(qiáng)化熱值的概念既可以用質(zhì)量來衡量，也可以用體積來衡量 如:木炭: 3.4×10J/kg 物

6、理意義:1千克木炭完全燃燒時(shí)放出的熱量是3.4×10J 4 / 4 煤氣: 3.9×10J/m3 物理意義:1立方米煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量是3.9×10J 2熱機(jī)效率 1）通過學(xué)生討論：燒水時(shí)，煤氣燃燒放出的熱量能全部被水吸收嗎？這個(gè)問題，引出如何提高燃料利用率，并以鍋爐為例說明提高燃料利用率的方法 2）利用能流圖讓學(xué)生了解燃料燃燒產(chǎn)生能量的去向，并根據(jù)箭頭的粗細(xì)比較各部分能量的多少，目的是讓學(xué)生明確兩點(diǎn)知識(shí)： 通過對(duì)能流圖的分析得出熱機(jī)效率的定義： 燃料燃燒產(chǎn)生能量只有一小部分用來做有用功，大部分被廢氣帶走，因此設(shè)法利用熱機(jī)廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。如熱電站； 三、課堂小結(jié) 以師生問答的形式小結(jié)，教師提問，學(xué)生回憶并回答 四、課堂練習(xí)：