“師徒結對”徒弟計劃

1、徒弟工作學習計劃作為一名年輕教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們缺乏 經驗，還存在很多不足。比如，我們的教學理念還有待更新、業(yè) 務水平還有待提高，教學經驗有待豐富、業(yè)務知識有待拓寬等等， 總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教 師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下盡快成長。學?！皫熗浇Y對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信 心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。為了讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為讓領導放心、家長認可、學生喜歡的老師，也為了使這次的結對有成效，在師傅老師的幫助下制定了以下的成長計劃，以時刻警醒和激勵自己上進。、學習目標:1 .總結師傅好的經驗，把

2、它上升到理性的高度，較多較快的 了解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢， 促進自己較快成才。2 .學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生 成績。3 .積極主動的向教學經驗豐富的老師請教，多反思自己的教 學，豐富自身教學經驗和訓練經驗。二、學習內容:1. 在師傅的幫助下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真全面 的剖析，明確自己提高的方向和成長途徑。 在師傅的指導下認真制定本年度個人成長提高計劃。2. 每個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課。課后主動找?guī)煾到涣鳎?請師傅指出課堂中暴露出的不足， 寫下反思，梳理以完善自己的 教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。3 .

3、每月至少觀摩師傅的兩節(jié)課。課前研究師傅所教課的那一 課，自己思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態(tài)，聆聽師傅 的課堂。課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進步。4 .每月撰寫一份典型教案，邀請師傅指點備課，提高備課能 力，每學期開設一節(jié)校內公開課。5.經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法，及時 改進教學中出現(xiàn)的困難和問題。6.根據(jù)自身實際和專業(yè)化發(fā)展的需要，制訂好讀書計劃，每 學期至少讀1種教育教學書籍。7 .平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師 傅交流。三、徒弟成長目標:（一）自我期望:1. 通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教 書育人的能力。2.

4、通過師徒結對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質和教 育教學研究水平。3. 積極參與教育教學研究，細心搜集素材，積累反思。認真撰寫論文、案例。（二）促進成長的措施:1、能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學科專業(yè)知識，在教學 方法上大膽嘗試，在完成教學目標的基礎上， 力爭形成自己的風 格。2、在備課上都下功夫。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們 懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率，努力利用每一分 鐘，使學生的知識得到鞏固，實現(xiàn)教學的有效性。3、認真做好教學反思，對每堂課的成敗及時地進行總結和反思， 找出教學中的成功與不足之處。 將在課上所遇到的問題和失誤及 時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己不斷豐在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來， 富自己的教學方法。4、每月向師傅提供一份典型教案，請師傅指導備課方法，提高 備課能力。5、主動聽師傅的課，每周不少于 1節(jié)，聽課要認真記錄并寫出 心得體會。6、在師傅的指導下，積極參加各級各類賽教