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1、人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元第14課荷葉圓圓同步練習(xí)c卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 基礎(chǔ)題 (共14題;共71分)1. (6分) 給劃線的字選擇正確的讀音。 嚴(yán)_(yáng yán)寒 酷暑_(s sh)朝_(cháo zho)霞 圓_(yuán yán)球楊_(yáng yá
2、;n)樹(shù) 早晨_(cén chén)2. (4分) 給畫(huà)線的字注音。有限_ 欲望_ 糟蹋_ 茁壯_ 3. (3分) 查字典“牲”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部,再查_(kāi)畫(huà),組詞_4. (6分) 我是拼
3、音小能手huà cèyán shíbo t_p xiàjio yìnmái cáng_5. (8分) 比一比,組成詞語(yǔ)。 葫_ 撥_ 蘑_ 菇_胡_ 潑_ 磨_ 姑_6. (6分) (2020五下·漣源期末) 辨字組詞。
4、珍_ 憎_ 寨_診_ 贈(zèng)_ 賽_7. (5分) 我會(huì)查字典?!胺睢弊质莀結(jié)構(gòu),按部首查字法應(yīng)查_(kāi)
5、部,再查_(kāi)畫(huà)?!胺睢痹谧值淅锏慕忉屩饕校盒欧?,信仰;獻(xiàn)給;接受?!胺瞰I(xiàn)”應(yīng)選第_種解釋?!胺蠲睉?yīng)選第_種解釋。 8. (2分) 讀句子,給加線的詞換一個(gè)新詞,句子的意思基本不變。更令馬哈多驚奇的是,烏鴉把他放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。_ 過(guò)了不久,發(fā)生了一件意外的事。_9. (8分) 形近字組詞 報(bào)_服_玻_破_驕_橋_讀_ 續(xù)_10. (10分) (2019四下·商丘月考) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 xié tiáoyn nuòzh yúfèng xìjn zhng_jù
6、; líf lzhuàng jmù sèqng luó_11. (4分) 讀課文黃鶴樓送別,根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)指美味人人愛(ài)吃。比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦。_形容十分留戀,舍不得分開(kāi)。_許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。_美好的名聲天下皆知。_12. (3分) 按課文將心比心內(nèi)容填空。 本文主要寫(xiě)了奶奶給“我”講的一件事和“我”陪母親去醫(yī)院輸液經(jīng)歷的一件事,說(shuō)明了如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一分_,對(duì)孩子增加一分_,就會(huì)使人與人之間多一些_。13. (1分) 請(qǐng)用四個(gè)詞語(yǔ)分別概括出阮恒的心理變化:_。 14. (5分
7、) 把下列詞語(yǔ)整理成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)下來(lái)。 辦公室 老師 備課 多么 在 啊 認(rèn)真二、 閱讀題 (共1題;共23分)15. (23分) 讀短文,回答問(wèn)題。 生物角第二天早晨,我走進(jìn)教室,呦!只見(jiàn)生物角前面圍了許多同學(xué),正在七嘴八舌地議論著。歡歡一見(jiàn)我,就說(shuō):“麗麗,快來(lái)看呀,我們的生物角變樣啦?!蔽易哌M(jìn)一看,可不是,有不少新面孔在生物角“安家落戶”了。瞧,一盆火紅的石榴花,兩株潔白的馬蹄蓮,圓形的玻璃缸里,兩只小烏龜正躲在石頭后面,探頭探腦地東張西望呢(1) 讀一讀,把短文讀正確。 (2) 數(shù)一數(shù),短文共1句句子。 (3) 照樣子,在橫線上填上數(shù)字,組成詞語(yǔ)讀一讀。 例:(七)嘴(八)舌 1心2意 3花4門 5面6方 7牛8毛 (4) 根據(jù)課文內(nèi)容填一填。 1的石榴花 2的馬蹄蓮 3的玻璃缸 4的小烏龜 (5) 生物角里多了哪些新面孔呢?請(qǐng)你找出來(lái)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共14題;共71分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10
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