位置與方向第1課時(shí)

1、第二單元位置與方向授課時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)課型新授課課題位置與方向P18例1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、通過具體的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)方向與距離對確定位置的作用。2、能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。過程與方法經(jīng)歷位置與方向的觀察、測量、描述、畫圖等過程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法。情感與態(tài)度感受生活中處處有數(shù)字，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，體會(huì)事物的相對聯(lián)系和辯證唯物主義思想，培樣探究精神。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。教具課件教學(xué)難點(diǎn)對任意角度具體方向的準(zhǔn)確描述。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：師：今天老師給大家介紹一項(xiàng)正興起的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，定向運(yùn)動(dòng)。這是怎樣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢？請仔細(xì)觀看短片，尋

2、找答案。（視頻播放定向運(yùn)動(dòng)的簡介）師：通過介紹，你對定向運(yùn)動(dòng)有什么了解？師：看來要參加定向運(yùn)動(dòng)還要具備一些本領(lǐng)，什么本領(lǐng)呢？批注師：要學(xué)會(huì)從圖上找到目的地的位置和方向。復(fù)習(xí)：三年級時(shí)我們已經(jīng)初步了解了有關(guān)方向的知識(shí)，誰能跟大家講講你了還記得哪些知識(shí)？（生說八個(gè)方向，師板書。）二、探究新知：1、如果上圖是一個(gè)簡單的地圖，0是中心點(diǎn)，圖上有A地（用點(diǎn)表示），你能非常準(zhǔn)確地告訴老師從0點(diǎn)到A點(diǎn)怎么走嗎？生討論。2、方位表達(dá)引導(dǎo)：引導(dǎo)：就說東北方向準(zhǔn)確嗎？怎么說好一些？生1:量一量師：怎么量？（師量出夾角約為30度）那應(yīng)該怎么說呢？（A地在0點(diǎn)的東偏北30度）師：還有別的說法嗎？為什么不說是（A地在0

3、點(diǎn)的北偏東60度）3、小結(jié):在生活中一般我們先說與物體所在方向離得較近的方位，所以應(yīng)該說東偏北30°Co4、距離表達(dá)引導(dǎo)：這樣就能確定A點(diǎn)的位置嗎？（師在此方向上再任意點(diǎn)一點(diǎn)）生：還必須說距離是多少.師：只知道一段為500米，不知道這里到底有多長的距離，你能估計(jì)一下嗎？5、小結(jié)。三、嘗試練習(xí)：1、以雷達(dá)站為觀測點(diǎn)，填一填。護(hù)衛(wèi)艦的位置是偏度，距離雷達(dá)站千米。巡洋艦的位置是一偏魚雷艇一度，距離雷達(dá)站的位置是偏度，距離雷達(dá)站2、做一做:JiJ.小東西(1)學(xué)校樁曲明家北帕(2)書居在小朋情偏.(3)郵局在小町親偏(4”京泳飾:花小期家一帕一南的方向匕距蔚盾一的加制上，距離是的方向上距離足一-一的方向上.距離雄米.-米.注意：選擇夾角小的來量角度、注意單位長度。還要注意量角的方法。師：岡財(cái)我們都是以小明家為中心，如果是從小明先到書店再到郵局呢？應(yīng)該怎么確定位置?四、練習(xí)鞏固:2.最一%填一見北|也住叱it"工人立化這以匝政研廣場為觀踮也100*一*車西.-。戲上(，仆市政府崔方向ktSP*s(2)電唯大樓在方向匕槃離越工人史化封在一偏的方1;門上-驅(qū)離是(町科壯人置征二得附丹向上.匪離足一來下了W)銀肓在二謂的方向上廠盅腐昱IL板書設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)雙語班的學(xué)生對方位問題不是很理解，對上