整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)復習課件

1、五年級五年級 上冊上冊義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書SHU XUE執(zhí)教者：執(zhí)教者：前進小學前進小學 伍海英伍海英1、口算（直接寫出得數(shù)）。、口算（直接寫出得數(shù)）。(1) 0.50.2= (2) 1000.8=(5) 2.50.4=(7) 0.180=復習階段復習階段(3) 3.250=(4) 0.054 = (6) 0.1258=（8） 25 6 4= 0.101250.2118600（7350）2=（ ） 2、應用運算定律填空應用運算定律填空。 4668= （3763）83= 73 50 268 4637 83 63 83復習階段復習階段整數(shù)乘法的運算定律對于整數(shù)乘法的

2、運算定律對于 同樣適用。同樣適用。 4.81.2 1.24.8（5.50.5）0.4 5.5（0.50.4） (0.1+10) 72 0.172 + 10 72激趣復習激趣復習小數(shù)乘法小數(shù)乘法做一做做一做 591.258 0.50.782 （80.4） 253.39.63.38.6用簡便方法計算下面各題。探究階段探究階段用簡便方法計用簡便方法計算下面各題算下面各題: : 0.125 2.53.2 0.65101 4.789.95.5995.51 我們不僅要掌握找特殊數(shù)之間的關系，還要學會在兩個因數(shù)中，有一個因數(shù)接近整十、整百、整千，就把這個因數(shù)拆成整十、整百、整千數(shù)加一位數(shù)或減一位數(shù)的形式，然

3、后運用乘法的分配律計算。991.4521.451.454.70.350.476.530012.53.80.20.24.50.21.7探究階段探究階段用簡便方法計用簡便方法計算下面各題算下面各題: :探究階段探究階段 用用 簡簡 便便 方方 法法 計計 算算 下下 面面 各各 題題: 3.80.20.24.50.21.7 991.4521.451.45 （3.8+4.5+1.7） 0.2100.22(99 21)1.451001.451451探究階段探究階段 用用 簡簡 便便 方方 法法 計計 算算 下下 面面 各各 題題: 4.70.350.476.5 30012.5 （0.35+0.65）4

4、.714.74.7(3008)（12.58）2400100244.70.354.70.65 當出現(xiàn)這些當出現(xiàn)這些沒有明顯規(guī)律的沒有明顯規(guī)律的題時，我們要運題時，我們要運用學過的知識把用學過的知識把他們轉(zhuǎn)化成我們他們轉(zhuǎn)化成我們常見的簡便算式常見的簡便算式的形式再計算。的形式再計算。1081.251001.2581.25 運用了乘法分配律。 ( ) 1.25322.51.258+42.5 ( ) 0.056.726.7（0.052）只運用了乘法結(jié)合律。 （ ） 45005094500（509） 是運用了除法結(jié)合律。 （ ） 33670.15 1000.15 ( ) 6.39.96.3106.30.

5、1 （ ） 鞏固練習鞏固練習比誰的眼力好（正確的打比誰的眼力好（正確的打，錯的打），錯的打）第一組：0.25（ ）第二組：0.477.5（ )6.5第三組：0.1250.25（ ） 第四組：18.4101（ ）（ ） 鞏固練習鞏固練習比 誰 的 眼 光 好比 誰 的 眼 光 好18.4 40.473211.116666+777833.33培優(yōu)階段培優(yōu)階段用多種方法思考？用多種方法思考？比誰的智慧好比誰的智慧好簡便運算的基本思路：簡便運算的基本思路：一看、二想、三算一看、二想、三算1、口算（直接寫出得數(shù)）。、口算（直接寫出得數(shù)）。(1) 0.50.2= (2) 76 8+762=(5) 2.50.4=(7) 0.180=復習階段復習階段(3) 3.250=(4) 0.054 = (6) 0.1258=（8） 25 6 4= 0.107600.2118600整數(shù)乘法的運算定律有哪些整數(shù)乘法的運算定律有哪些?（ ） 交換律交換律分配律分配律結(jié)合律結(jié)合律思考：怎樣用字母式子表示？思考：怎樣用字母式子表示？乘法交乘法交換