江蘇省蘇州市第二十六中學(xué)七年級語文下冊《第13課 凡爾賽宮》教案 蘇教版

1、教學(xué)課題凡爾賽宮教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。3、了解凡爾賽宮的建筑特色，藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心，旅游勝地的地位。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。2、學(xué)習(xí)說明文準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。教學(xué)方法講授、自主、合作、探究教具準(zhǔn)備電腦課件教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入新課：凡爾賽宮，是世界馳名的法國王宮，被譽(yù)為“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”。我們雖不能一睹風(fēng)采，大飽眼福。但我們可以跟隨吉祖英的筆跡，去欣賞、想像凡爾賽宮的美妙。(板書課題。)二、自主學(xué)習(xí)（一）整體閱讀，感知課文。1、同學(xué)們，我們在學(xué)前兩篇說明文時，請你們以導(dǎo)游的身份向大家

2、講解建筑物，今天我們繼續(xù)用這種學(xué)習(xí)方法來賞讀凡爾賽宮。凡爾賽宮是美的殿堂，更是一座藝術(shù)的寶庫。老師這兒有幾張介紹凡爾賽宮的圖片，請同學(xué)們欣賞后自由朗讀課文。朗讀時劃出自己認(rèn)為要掌握的詞語，然后根據(jù)課文內(nèi)容，選擇一組圖片，向老師和同學(xué)們解說凡爾賽宮。2、詞語練習(xí)：完成練習(xí)冊（同桌互問）（二）課文學(xué)習(xí)3、同學(xué)們我們已經(jīng)大致了解了課文的內(nèi)容，接下來讓我們走近凡爾賽宮。生：介紹§1.2：同學(xué)們，在我們面前的是馳名世界的被稱為人類明珠的法國凡爾賽宮，它座落在建于路易十四年代，至今約有290年的歷史。全宮占地111萬平方米，宮殿建筑氣勢磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)。正宮；看！宮頂；宮殿外壁上端如果想看到

3、凡爾宮更美麗的景致，就請跟隨下一位導(dǎo)游一起走進(jìn)凡爾賽宮。師問：走進(jìn)凡爾賽宮之前，我們先看一下剛才這位導(dǎo)游向我們介紹了什么？（板書：方位、藝術(shù)價值外部：建筑時間、面積、特色）4、師：凡爾賽宮里面的景致怎樣呢，讓我們一起走進(jìn)宮內(nèi)，請下一位導(dǎo)游為我們介紹。生二，介紹§3。 同學(xué)們，現(xiàn)在我們來到了凡爾賽宮的內(nèi)部，這里有大殿小廳500多間，處處金碧輝煌，豪華非凡。這里的裝飾以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，已有17、18世紀(jì)造型超絕工藝精湛的家具。這里還陳放著來自?，F(xiàn)在我們來到了由皇家大畫家的鏡廊。這是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長400多塊鏡片組成。我們一塊兒看鏡廊拱形天花板。板上是。我們漫步在仿佛

4、。凡爾賽宮內(nèi)部的陳設(shè)和裝潢那么富有藝術(shù)魅力，其實(shí)它的外部點(diǎn)綴景物也充滿著藝術(shù)魅力，不信請隨下一位導(dǎo)游進(jìn)入法蘭西式大花園。師問1：這位導(dǎo)游向我們介紹了什么？（內(nèi)部陳設(shè)和裝璜富于藝術(shù)魅力）（板書：內(nèi)部：陳設(shè)裝潢（鏡廊）師問2：作者在介紹內(nèi)部陳設(shè)和裝潢時為什么特別提到中國古代的瓷器？師問3：作者向我們說明鏡廊時，列舉了許多數(shù)字，這些數(shù)字給你什么感覺？5、接下來讓我們繼續(xù)觀賞宮前風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園，有請下一位導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ斡[。師問：請同學(xué)們注意這位導(dǎo)游是按什么順序向我們介紹的？生三§4：同學(xué)們，我們現(xiàn)在來到了正宮前面的法蘭西式大花園。這座花園風(fēng)格獨(dú)特。園內(nèi)。站在這兒極目遠(yuǎn)眺，可以看到玉

5、帶似的人工河上波光粼粼。近處。師問：這位導(dǎo)游是按什么順序向我們介紹的？（空間順序：遠(yuǎn)近）（三） 1、問：除此之外，作者還向我們介紹了什么？1、（板書：歷史軼事） 指名朗讀問：作者為什么要插入這段歷史軼事呢？（討論）（歸納：點(diǎn)到趣味性即可）2、文中的6、7介紹什么？運(yùn)用了哪些說明方法？齊讀§67（板書：今昔地位 舉例子 作比較）三、研讀課文，學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。1、請同學(xué)們快速瀏覽板書，思考：作者從哪些方面說明凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠？分析：無論是對凡爾賽宮的建筑本身，還是對其內(nèi)部陳設(shè)和裝潢，以及外部的大花園，課文都能抓住藝術(shù)價值高這一特征進(jìn)行說明。與藝

6、術(shù)價值無關(guān)的內(nèi)容一律略去。這樣對凡爾賽宮的說明從總體突出了重點(diǎn)。從局部來說，也同樣注意了這一點(diǎn)。例如，在介紹凡爾賽宮的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢藝術(shù)時，重點(diǎn)介紹了鏡廊，讓讀者以斑窺豹。因為它是“凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝”，兩位建造者赫赫有名，鏡廊本身的構(gòu)成有特色，鏡廊天花板上的巨幅油畫氣勢橫溢，富有藝術(shù)價值。這種“抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法”，我們在平時的寫作中要學(xué)會使用。2、下面我們通過練習(xí)來進(jìn)一步深入探究這種寫法。（結(jié)合說明方法）（1）、第一段交代了凡爾賽宮的 ，并用了 說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術(shù)價值。（2）、第二段交代了凡爾賽宮修建和竣工的時間，接著用了 的方法說明 ，從中可以看出凡爾賽宮分為 和五、課外語文活動（創(chuàng)造性閱讀） 圓明園是我國清朝一座著名的園林，有“萬園之園”的美譽(yù)，如今卻已剩下斷壁殘垣。面對殘破的圓明園舊址，對照金壁輝煌的凡爾賽宮，你有何感受？面對這一切，每一個炎黃子孫都會思緒萬千！請你拿起手中的筆，將心中的那份不平靜寫出來吧！為中華之輝煌而讀書！板書設(shè)計凡 爾 賽 宮吉 祖 英說明文1、方位 藝術(shù)價值 （特征） （打比方）2外部：時間、面積、建筑特色 （列數(shù)字）抓具