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1、2021年部編版語(yǔ)文六年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)一、給下面劃線字選擇正確的讀音,打(計(jì)4分)1 .車夫掙lL(zhG zha zG)著坐了起來(lái),伯父給他敷(何fu)上藥,拉(zhG zhd zG)好 繃帶,乂給他扎(zhG zhd zG)了一劑止疼針。2 . (can cen)加這次活動(dòng)的人,文化水平參(cGn cen)g(cha cl)不齊,可動(dòng)手操 作能力卻個(gè)個(gè)不差(chG chd)o二、讀句子,寫詞語(yǔ)。(計(jì)8分)1 . 一棵老松屹立在xudn yd的biGnyudn。2 .世紀(jì)的鐘聲敲響了,hui在廣場(chǎng)上的人群佗itng了。3 .想要擺脫zQogGo的生活,首先要學(xué)會(huì)的是不
2、bdoyudn4.地球向人類kGng kai各種zT yuan生存的家園。三、用EBES”畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并改在后面的書FOES EBEB4 7T)EBES1 .瘦削灑脫自做自受產(chǎn)產(chǎn),心滿意足 一廣一廣2 .枯萎拘束洶涌澎湃排山的海努氣沖沖3 .驚慌羞澀全神慣注威風(fēng)凜凜跌跌撞撞4 .沮喪壯烈居高臨下忘乎所已斷斷續(xù)續(xù) 四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。(II-10分)斬釘()鐵粉身()骨 大()流星 技高一() 別出()裁 心()肉跳 一望無(wú)()暴露無(wú)()L號(hào)詞的近義詞有、等。5 .號(hào)詞的意思是:,近義詞有6 .號(hào)詞所填字的意思是():A.計(jì)數(shù)的用具;B.謀劃。五、按要求寫句子。(計(jì)
3、8分)1 .句子模仿。微笑是甘甜的清泉,滋潤(rùn)干枯的幼苗。微笑是, 。2 .我們精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話)3 .爸爸說(shuō):“看到這壯觀的場(chǎng)面,我不禁想起了 驚濤拍岸這個(gè)詞?!备臑檗D(zhuǎn) 述句:4 .我一定嚴(yán)肅要求自己,改正不好的缺點(diǎn),爭(zhēng)做最棒的學(xué)生。(在原句上修改病 句)六、回顧課文內(nèi)容,并填空。(計(jì)14分)1 .少小離家老大回,O2 .,浪淘風(fēng)簸自天涯。3 .過(guò)故人莊中描寫山村風(fēng)光的名句:4 .本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了江南春春日等描寫有季節(jié)特色的景物的古詩(shī),請(qǐng)你 根據(jù)日常的積累,寫出描寫不同季節(jié)的詩(shī)句。春:夏:秋:冬:5 .諸葛鳧在后出師
4、表中表達(dá)自己要為國(guó)家用盡自己所能的句子:。魯迅先生在“”這句話中, 提到了民族精神的重要性。6 .窮人是 國(guó)作家 寫的一篇。文章記敘了 的故事,真實(shí)地反映了沙皇統(tǒng)冶下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫 的美好品質(zhì)。七、生活實(shí)踐。(計(jì)4分)你同意她的這種看法嗎?為什么?八、閱讀理解。(共18分)(-)根據(jù)中國(guó)的具體情況來(lái)說(shuō),志愿者是這樣定義的:“在自身?xiàng)l件許可的情況下, 參加相關(guān)團(tuán)體,在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下,在非本職職 責(zé)范圍內(nèi),合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源,服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè),為幫助有一定需要 的人士,開(kāi)展力所能及的、切合實(shí)際的,具一定專業(yè)性、技能性、長(zhǎng)期性服務(wù)活 動(dòng)的人?!?
5、.根據(jù)志愿者的定義,我可以判斷,()不屬于志愿者。(計(jì)2分)A.高飛定期義務(wù)幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。B.張老師利用周末時(shí)間無(wú)償輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)。C.林放撿拾塑料瓶賺取零花錢?!爸袊?guó)青年志愿者”標(biāo)志“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志D.李想每年植樹節(jié)自費(fèi)購(gòu)買樹苗,綠化山坡。2 .你從“中國(guó)青年志愿者”標(biāo)志中解讀出哪些與“志愿”相關(guān)的元素?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。(計(jì)3分)3 .你能做哪些力所能及的志愿服務(wù)?根據(jù)實(shí)際生活寫寫吧。(計(jì)3分)(二)會(huì)飛的鴨子我的朋友告訴我一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已經(jīng)游滿了大大小小的鴨子,兒只晚 來(lái)的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺,夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋
6、 友惡作劇地走進(jìn)鴨群,突然猛一跺腳,受驚的鴨子四處逃竄“嘎嘎”地叫著,有 的還張開(kāi)翅膀,撲打著,來(lái)個(gè)翅起??赏蝗恢g,朋友驚呆了,他看到了一只飛行的鴨子!它的飛行姿態(tài)不敏捷,雙 翅的每一次撲打都顯得很吃力,很笨拙,簡(jiǎn)直像是在空中爬行。它飛得很慢,仿佛 隨時(shí)都可能落下來(lái)。但是它卻一直在飛著,撲啦撲啦地,越過(guò)朋友的頭頂,一直 飛到西面的池塘上空,雙翅一斂,落了下去。朋友莫名興奮。他不由自主地追過(guò)去,一池綠水,半塘灰鴨,一樣的安詳,他辨 不出究竟是哪一只鴨子剛剛進(jìn)行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會(huì)看錯(cuò), 它分明就落在了池塘里,它也決不會(huì)是一只普通的家鴨,家鴨不可能會(huì)飛,更不 可能連續(xù)飛行近20
7、0米!他決心要找到這只會(huì)飛的鴨子,于是撿起池塘邊的一塊 大石頭,用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響,鴨群四散開(kāi)來(lái),其中一只 飛起來(lái)落到一個(gè)農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家,表示要看一看這只會(huì)飛的鴨子。 主人漫不經(jīng)心地說(shuō),其實(shí)沒(méi)有什么好看的,這只鴨子連條腿都沒(méi)有。原來(lái),這只 鴨子在很小的時(shí)候,就被老鼠咬掉了雙腳,主人以為它必死無(wú)疑,也沒(méi)去理會(huì)它。 誰(shuí)知,它不但沒(méi)有死,還慢慢長(zhǎng)大了,而且學(xué)會(huì)了飛行!每天早晨,它就從巢里直 接起飛,到200米外的池塘里游泳,晚上再飛回來(lái)。鴨子,沒(méi)腿,會(huì)飛一一鴨子所以會(huì)飛,是因?yàn)闆](méi)有腿。確實(shí),人生之中難免會(huì)遇 到逆境、困境,甚至致命的打擊,是一蹶不振還是在逆境中奮起而學(xué)
8、會(huì)飛翔,全在 于我們內(nèi)心的選擇。1 .聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(計(jì)2分)漫不經(jīng)心:一蹶不振:2 .朋友看到的那只鴨子是怎樣飛行的?請(qǐng)用畫出來(lái)。(計(jì)1分)3 .為什么朋友認(rèn)為“它也決不會(huì)是一只普通的家鴨” ?(計(jì)2分)4 .短文主要寫了o (計(jì)2分)5 .讀了這篇充滿哲理性的文章,你得到了什么啟示?(計(jì)3分)九、快樂(lè)習(xí)作。(計(jì)30分)觀察下面的圖片,根據(jù)提示展開(kāi)合理想象,編寫一個(gè)故事,要做到內(nèi)容具體, 感情真實(shí)。別忘了給你的故事擬個(gè)題目。大有意思了,小松鼠在為一 只小島拍照片。這到底是怎 么回事呢?參考答案一、1. zhd fu zq zha 2. Can cen cl chd二、1.懸崖邊緣
9、2.匯集沸騰3.糟糕抱怨4.慷慨資源三、1.做作2.駕怒3.慣貫4.旦以四、截 碎 步 等 心驚際遺1.與眾不同獨(dú)具匠心2 .形容腳步邁得大,走得快箭步如飛疾步如飛3 . A五、1.溫暖的春風(fēng)吹綠枯黃的小草2 .我們只有精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,地球才會(huì)更好地造福于我們的子孫后 代。3 .爸爸說(shuō),看到這壯觀的場(chǎng)面,他不禁想起了 “驚濤拍岸”這個(gè)詞。4 .答案略六、1.鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰2.九曲黃河萬(wàn)里沙3.綠樹村邊合,青山郭外斜。5 .等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。6 .鞠躬盡瘁,死而后已惟有民魂是值得寶貴的
10、,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有 真進(jìn)步7 .俄列夫托爾斯泰短篇小說(shuō)漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙, 在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒純樸善良,有同情心七、示例:不同意。因?yàn)閷懽忠彩俏覀兊幕炯寄苤唬绻蕾囯娔X,我們就 會(huì)慢慢地喪失寫字的能力。練字能修養(yǎng)身心,而且寫得一手好字對(duì)生活和以后的 工作都有很大的幫助。八1. C2 .標(biāo)志整體是一顆心的形狀,象征著志愿者的愛(ài)心。圖案中間是一只手,象征著志愿者對(duì)需要的人伸出援手。其中“手”還可以看成一只白鴿,象征著和平。(供參考)3 .環(huán)保義務(wù)宣傳員;文明交通志愿者(僅供參考)(二)1.隨隨便便,不放在心上。文中指農(nóng)戶主人習(xí)以為常,不覺(jué)得奇怪。比喻一遭到挫折就不能再振作起來(lái)。4 .它的飛行姿
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