
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文檔簡介
1、植物生理學(xué)練習(xí)題第一章植物的水分代謝一、名詞解釋:水分代謝、偏摩爾體積、 水勢、滲透勢、壓力勢、襯質(zhì)勢、滲透作用、吸漲作用、吸脹吸水、化學(xué)勢、自由水、束縛水、根壓、傷流、吐水、水通道蛋白、蒸騰拉力、蒸騰作用、蒸騰速率、蒸騰比率、蒸騰系數(shù)、內(nèi)聚力學(xué) 說、水分臨界期。二、縮寫符號1 .林w 水的化學(xué)勢2 . W w 水勢 3 . W m 襯質(zhì)勢 4.Ws 溶質(zhì)勢5 .W兀 滲透勢 6 .Wp 壓力勢 7 .atm 大氣壓 8 .AQP水孔蛋白9 .bar 巴10. Mpa兆帕 11 .Pa 帕(帕斯卡)三、本章練習(xí)(一)填空題:1 .植物細(xì)胞原生質(zhì)的膠體狀態(tài)有兩種,即 和。2 .植物細(xì)胞內(nèi)水分存在
2、的狀態(tài)有 和。當(dāng)自由水/束縛水的比值越大, 則代謝,其比值越小,則植物的抗逆性 。3 .具有液泡的細(xì)胞的水勢組成可用 表達(dá),這種細(xì)胞主要靠 吸水。4 .風(fēng)干種子萌發(fā)時靠 作用吸水,干木耳靠 作用吸水,形成液泡 的細(xì)胞主要靠 作用吸水。5 .由于 的存在而引起體系水勢降低的數(shù)值叫溶質(zhì)勢,該值決定于溶液中,溶質(zhì)勢表示溶液中水分潛在的滲透能力的大小,因此, 溶質(zhì)勢又可稱 為,溶質(zhì)勢可按范特霍夫公式W s=W兀= 來計算。6 .細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象可以解決下列問題: 、 和。7 .在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,純水的水勢為 。加入溶質(zhì)后其水勢 ,溶液越 濃其水勢愈。8 .將一個W p = -Ws的細(xì)胞放入純水中,則細(xì)胞的
3、體積 。9 .成熟的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,細(xì)胞壁不能和原生質(zhì)一起收縮的原因是 。10 .相鄰兩細(xì)胞間水分的移動方向,決定于兩細(xì)胞間的 。11 .植物根毛細(xì)胞中的原生質(zhì)層可看作是一個 膜,當(dāng)外界溶液水勢 于根毛細(xì)胞水勢時,水分就通過滲透作用從外界進(jìn)入根毛細(xì)胞。12 .在進(jìn)行某項實驗中,觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的形態(tài)正常時, 緊貼著細(xì)胞壁。用 30%蔗糖溶液處理后,可看到 逐漸縮小,和逐漸脫離,這叫 現(xiàn)象。做該實驗時,能否用根尖生長點細(xì)胞作材 料? ,為什么? 。13 .把蠶豆葉表皮浸泡在 7%尿素溶液中,開始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,然后又自動復(fù)原,發(fā)生自動復(fù)原的原因是14 .圖中A、B、C表示三個相
4、鄰的成熟植物細(xì)胞,它們之間的水的流向如箭頭所示,則細(xì)胞間的水勢關(guān)系是 C15 .蒸騰作用主要受 的調(diào)節(jié)。16 . 植物散失水分的方式有 和。17 .水在導(dǎo)管中上升,水柱不會中斷是因為 。18 .某種植物每制造1g干物質(zhì)需要消耗水分 500g,其蒸騰系數(shù)為 , 蒸騰效率為。19 .通常認(rèn)為根壓引起的吸水為 吸水,而蒸騰拉力引起的吸水為 吸水。20 .移栽樹木時,常常將葉片剪去一部分,其目地是減少 。21 .共質(zhì)體途徑是指水分從一個細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)過 進(jìn)入另一個細(xì)胞的細(xì)胞 質(zhì)的移動過程。其水分運輸阻力較 。22 .低濃度二氧化碳促進(jìn)氣孔 ,高濃度二氧化碳能使氣孔迅速 23 .植物葉片的 、和 等均可
5、作為灌溉的生理指標(biāo),其中 是最靈敏的生理指標(biāo)。(二)選擇題:1 .植物在烈日照射下,通過蒸騰作用散失水分降低體溫,是因為()。A.水具有高比熱B.水具有高汽化熱C.水具有表面張力D.水具有良好的導(dǎo)熱性2. 一般而言,冬季越冬作物組織內(nèi)自由水/束縛水的比值()。A.升高B.降低C.變化不大3 .有一為水充分飽和的細(xì)胞,將其放入比細(xì)胞液濃度低10倍的溶液中,則細(xì)胞體積()。A.變大B.變小C.不變4 .已形成液泡的細(xì)胞,其襯質(zhì)勢通常省略不計,其原因是()。A.襯質(zhì)勢很低B.襯質(zhì)勢不存在C.襯質(zhì)勢很高D,襯質(zhì)勢等于細(xì)胞的水勢5 .在同溫同壓條件下,溶液中水的自由能與純水相比()A.要高一些B.要低一
6、些C.二者相等6 .外界溶液水勢為-0.5MPa ,細(xì)胞水勢為-0.8MPa,則該細(xì)胞在此外液 中將()。A.吸水B.失水C.保持平衡狀態(tài)7 .若向日葵的某種細(xì)胞間隙的水勢為A,細(xì)胞液水勢為 B,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)水勢為C,則當(dāng)它因缺水而萎鬻時,三者間的水勢關(guān)系是()。A. ABCB. ACBC. BCAD. BAC8 .在下列實驗中,必須始終用活細(xì)胞做材料的實驗是()。A .在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞的有絲分裂過程。B.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。C.葉綠體中色素的提取和分離。D.觀察果蠅唾液腺細(xì)胞的巨大染色體。9 . 一個單細(xì)胞藻類的壓力勢為 +3個單位,滲透勢為-10個單位,將此藻類置于滲透勢為-
7、7個單位的溶液里,這個細(xì)胞將()。A.失水B.吸水 C.脹破 D.與其環(huán)境處于滲透平衡。10 .下圖為同樣類型植物在不同條件下的葉子。從植物 P的葉緣上有小水滴出現(xiàn),植物Q則否。哪株植物的葉子的滲透勢較負(fù)?哪株植物葉細(xì)胞的膨壓較高?()A.B.C.D.植物子滲透勢較負(fù)植物 植物 植物 植物11 .假定將甲、植物Q由葉子膨壓較高植物P植物Q植物P植物Q乙兩植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中,兩種溶液均比細(xì)胞液的乙兩濃度高,蔗糖分子不能透過膜,甘油分子可以較快地透過膜,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲、 細(xì)胞的變化是(A.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。B.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞
8、隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。C.甲、乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但隨后甲細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。D .甲、乙兩細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離,后又均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。蔗糖溶12.如圖所示:C處為半透膜,把體積相同的 10%葡萄糖溶液(a側(cè))與10%液(b側(cè))用半透膜c隔開,其結(jié)果是(A.從a側(cè)移向b側(cè)的與從b側(cè)移向a側(cè)的相等。B.水從a側(cè)移向b側(cè)的比從b側(cè)移向a側(cè)的少。C.水只從a側(cè)移向b側(cè)。D.水既不從a側(cè)移向b側(cè),也不從b側(cè)移向a側(cè)。13 .夏季,高大喬木從土壤中吸收水分并運至整個植物體的主要動力來自(A.細(xì)胞內(nèi)大分子親水物質(zhì)C.細(xì)胞液的滲透壓B.呼吸作用生成的 ATPD.植物的蒸騰作用C.二氧化碳濃度過高B.葉
9、片的氣孔大小D.蒸騰系數(shù)的大小14 . 土壤通氣不良使根系吸水量減少的原因是(A.缺乏氧氣15 .蒸騰作用快慢,主要決定于(A.葉內(nèi)外蒸汽壓差大小C.葉面積大小16.在同一枝條上,上部葉片的水勢要比下部葉片的水勢(A.高 B.低 C.差不多 D.無一定變化規(guī)律17植物水分虧缺時() 。A 葉片含水量降低,水勢降低,氣孔阻力增高B 葉 片含水量降低,水勢升高C 葉 片含水量降低,水勢升高,氣孔阻力增高D 氣孔阻力不變18水分在根或葉的活細(xì)胞間傳導(dǎo)的方向決定于() 。A.細(xì)胞液的濃度B.相鄰活細(xì)胞的滲透勢梯度C.相鄰活細(xì)胞的水勢梯度D.活細(xì)胞水勢的高低19在保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi),下列哪一組因素的變化是符合常
10、態(tài)并能促使氣孔開放的() 。A. CO2含量上升,pH值升高,K +含量下降和水勢下降B. CO2含量下降,pH值下降,K+含量上升和水勢下降C. CO2含量上升,pH值下降,K+含量下降和水勢提高D. CO2含量下降,pH值升高,K+含量上升和水勢下降20植物剛發(fā)生永久萎蔫時,下列哪種方法有可能克服永久萎蔫() 。A.灌水 B.增加光照C.施肥 D.提高大氣濕度21 氣孔關(guān)閉與保衛(wèi)細(xì)胞中()物質(zhì)的變化無直接關(guān)系。A ABAB 蘋果酸C KD GA22 .壓力勢呈負(fù)值時,細(xì)胞的3 w ()。A.大于s B .等于 s C .小于s D .等于023 .某植物蒸騰耗水 2kg,形成干物質(zhì)5g ,
11、其需水量是()。A 2.5 B 0.4 C 400 D 0.002524當(dāng)細(xì)胞充分吸水完全膨脹時() 。A .小 p =小 s, Q w= 0B . 4)p 0, 4)w= 4)s + 4)pC . Wp=6s, Q w= 0D . W p 0, a w=小 s + 小pC.4)p= 0,Qw=4)sD.3p 0, Q w=4) p26影響蒸騰作用的最主要環(huán)境因素組合是() 。A .光,風(fēng),Q B.光、溫、Q C .光、濕、Q D .光、溫、濕27小液流法測定植物組織水勢,如果小液流向上,表明組織的水勢()外界溶液水勢。A 等于B 大于C 小于(三)是非判斷與改正:1影響植物正常生理活動的不僅
12、是含水量的多少,而且還與水分存在的狀態(tài)有密切關(guān)系。 ()2在細(xì)胞初始質(zhì)壁分離時(相對體積為1 ) ,細(xì)胞水勢等于壓力勢。()3在細(xì)胞為水充分飽和時(相對體積為1.5) ,細(xì)胞的滲透勢為零。()4細(xì)胞水勢大于外界溶液的水勢,水分就由細(xì)胞滲出。()5植物根系吸水快慢和有無決定于導(dǎo)管汁液與外界溶液之間的水勢差異的大小有無。()6細(xì)胞水勢在根部距離導(dǎo)管愈遠(yuǎn),則越低。()7細(xì)胞水勢在葉片中距離葉脈越遠(yuǎn),則越高。()8 .蒸騰效率高的植物,一定是蒸騰量小的植物。()9 .蒸騰作用與物理學(xué)上的蒸發(fā)不同,因為蒸騰過程還受植物結(jié)構(gòu)和氣孔行為的調(diào)節(jié)。)10 .空氣相對濕度增大,空氣蒸氣壓增大,蒸騰加強(qiáng)。()11
13、.低濃度的二氧化碳促進(jìn)氣孔關(guān)閉,高濃度二氧化碳促進(jìn)氣孔迅速張開。()(四)簡答題:1 .下圖中E、F、G為三個用半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或乙,上端分別接上口 徑相同的小玻管。E和F體積相同,G體積較大,三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi)。原初 個小玻管內(nèi)的液面高度相同。已知三種溶液的水勢高低順序為溶液甲溶液乙 溶液丙。請回答:一小時后,管 e管f的液面升降變化是 。下列曲線圖中能顯示管 f和管g內(nèi)液面可能變化的是()。時間*液面實線表示管f虛線表示首百2 .以下論點是否正確,為什么?一個細(xì)胞放入某一濃度的溶液中時,若細(xì)胞液濃度與外界溶液的濃度相等,則體積不若細(xì)胞的W p=-Ws,將其放入0.0
14、 01mol/L的溶液中時,則體積不變。若細(xì)胞的W w=Ws,將其放入純水中,則體積不變。有一充分為水飽和的細(xì)胞,將其放入比細(xì)胞液濃度低50倍的溶液中,則體積不變。3 .水分從被植物吸收至蒸騰到體外,需經(jīng)過哪些途徑?動力如何?五、計算題1. 一組織細(xì)胞的W s為0.8Mpa , Wp為0.1Mpa ,在27c時,將該組織放入 0.3mol L;1 蔗糖溶液中,問該組織的重量或體積是增加還是減少?2,若室溫為27C,將洋蔥鱗葉表皮放在 0.45mol L-1的蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分 離;放在0.35 mol L-1的蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大的趨勢;放在 0.4mol L-1的蔗糖溶液中, 細(xì)胞
15、基本上不發(fā)生變化,這表明細(xì)胞水勢約為多少?3.假設(shè)一個細(xì)胞的3兀= 8X105Pa,將其放入3兀=3X105Pa的溶液中,請計算 細(xì)胞W p壓力勢為何值時才能分別發(fā)生以下三種情況:(1)細(xì)胞失水;(2)細(xì)胞吸水;(3)細(xì)胞既不吸水又不失水。第二章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)一、名詞解釋:礦質(zhì)營養(yǎng)、灰分元素、必需元素、溶液培養(yǎng)法、砂基培養(yǎng)法、胞飲作用、離子的主動吸收、離子的被動吸收、轉(zhuǎn)運蛋白、離子通道運輸、載體運輸、同向運輸器、反向運輸器、單向運 輸器、離子泵運輸、擴(kuò)散作用、協(xié)助擴(kuò)散、生理酸性鹽、生理堿性鹽、生理中性鹽、單鹽毒 害、離子拮抗作用、平衡溶液、根外營養(yǎng)、誘導(dǎo)酶、生物固氮。二、縮寫符號GS谷氨酰胺合
16、成酶GOGAT 谷氨酸合成酶GDH 谷氨酸脫氫酶NR 硝酸還原酶NiR亞硝酸還原酶三、本章練習(xí)(一)填空題:1 .細(xì)胞的組成元素在無機(jī)界都能找到,這一事實說明 。2 .礦質(zhì)元素中植物必需的大量元素包括 ;微量元素有。3 .作物缺乏礦質(zhì)元素的診斷方法有 、和 。4 .必需元素在植物體內(nèi)的生理作用可以概括為3方面:、和。5 .可被植物吸收的氮素形態(tài)主要是 和;磷通常以 形式被植物吸收。6 .氮肥施用過多時,抗逆能力 ,成熟期 。7 .植物葉片缺鐵黃化和缺氮黃化的區(qū)別是,前者癥狀首先表現(xiàn)在一葉,而后者則出現(xiàn)在 葉。8 .缺 時,花藥和花絲萎縮,絨氈層組織破壞,花粉發(fā)育不良,會出現(xiàn)“花而不實”的現(xiàn)象。
17、9 .必需元素中 可以與CaM結(jié)合,形成有活性的復(fù)合體,在代謝調(diào)節(jié)中起“第二信使的作用。10 .植物老葉出現(xiàn)黃化,而葉脈仍保持綠色是典型的缺 癥。11 .鉀在植物體內(nèi)總是以 形式存在。12 .植物體內(nèi)的離子跨膜運輸根據(jù)其是否消耗能量可以分為 運輸和運輸兩種。13 .簡單擴(kuò)散是離子進(jìn)出植物細(xì)胞的一種方式,其動力為跨膜的差。14 .離子通道是質(zhì)膜上 構(gòu)成的圓形孔道, 橫跨膜的兩側(cè),負(fù)責(zé)離子的 跨 膜運輸。15 .載體蛋白有 3種類型,分 、和。16 .質(zhì)子泵又稱為 酶。17 .研究植物對礦質(zhì)元素的吸收,不能只用含一種鹽分的營養(yǎng)液培養(yǎng)植物,因為當(dāng)溶液中只有一種鹽類時,即使?jié)舛容^低,植物也會發(fā)生 。1
18、8 .根部吸收溶液中的礦物質(zhì)時的交換吸附是由根部呼吸產(chǎn)生的 形成的解離出的 和 離子分別與周圍溶液中的陽離子和陰離子進(jìn)行的交換吸附。19 .根部從土壤膠體中吸收礦質(zhì)元素是通過 交換和 交換進(jìn)行的。20 .將培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄從光下移到暗處后發(fā)現(xiàn):水分的消耗量下降了,與此同時,K+的吸收量卻有增加,由此實驗可以看出 。21 .多年大量施入 NaNO3,會使根際的pH值,多年大量施入(NH4)SO4會 使根際的 pH值。22 . 土壤中含鐵較多,一般情況下植物不缺鐵,但在 性土或石灰質(zhì)土壤中,鐵易形 成不溶性的化合物而使植物缺鐵。缺鐵最明顯的癥狀是葉缺綠發(fā)黃,甚至談為黃白色。23 .植物體內(nèi)可再利用
19、的元素中以 和 最典型,在不可再利用元素中以 最重要。24 .鋁是酶的組成成分,缺鋁則硝酸不能還原,呈現(xiàn)出缺 病癥。25 .植物地上部分對礦質(zhì)元素吸收的主要器官是 ,營養(yǎng)物質(zhì)主要經(jīng)角質(zhì)層裂縫到達(dá) 表皮細(xì)胞,進(jìn)一步經(jīng) 透入葉內(nèi)。26 .氨同化形成的 是合成其它氨基酸的起點,而 則對氨起暫時貯藏和解毒的作用。27 .植物對養(yǎng)分缺乏最敏感的時期稱為 。(二)選擇題:1 . 1840年()建立了礦質(zhì)營養(yǎng)學(xué)說,并確立了土壤供給植物無機(jī)營養(yǎng)的觀點。C. J. Sachs D. W. Knop)C. HD. C)器官中的含磷量相對較少。C.嫩葉 D.老葉)D.鈣A. J. Liebig B . J. Bou
20、ssingault2 .在下列元素中屬于礦質(zhì)元素的是(A. FeB. O3 .植物體中磷的分布不均勻,下列(A.莖的生長點B.果實、種子4 .構(gòu)成細(xì)胞滲透勢的重要成分的元素是(A.氮B.磷C.鉀5 .()元素在禾本科植物中含量很高,特別是集中在莖葉的表皮細(xì)胞內(nèi),可增強(qiáng)對病蟲害的抵抗能力和抗倒伏的能力。A.硼B(yǎng).鋅C.鉆D.硅6 .植物缺鋅時,下列()的合成能力下降,進(jìn)而引起口引喋乙酸合成減少。A .丙氨酸 B .谷氨酸C .賴氨酸 D.色氨酸7 .植物白天吸水是夜間的 2倍,那么白天吸收溶解在水中的礦質(zhì)離子是夜間的()。A. 2倍B.小于2倍 C.大于2倍 D,不一定8 .植物缺硫時會產(chǎn)生缺綠
21、癥,表現(xiàn)為()。A.葉脈缺綠B.葉脈間缺綠C.葉肉缺綠D.全葉失綠9 .高等植物老葉先出現(xiàn)缺綠癥, 如果是缺乏下列三種元素中的一種,應(yīng)該是缺乏()。A.鎰B.氮C.鈣D.硫10 .秋天把落葉燒成灰,測定灰的化學(xué)成分,其中較多的應(yīng)是()A. CaB. PC. KD. Mg11 .()不是離子通道運輸?shù)奶匦浴.有選擇性B.陽離子和陰離子均可運輸C.無選擇性D.不消耗能量12 .把菜豆幼苗放在含32 P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一小時后測定表明,幼苗各部分都含32P。然后將該幼苗轉(zhuǎn)移到不含32P 的培養(yǎng)液中,數(shù)天后32P) 。A.不在新的莖葉中B.主要在新的莖葉中C.主要在老的莖葉中D.主要在老的根中13將
22、水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是A.吸附硅的能力強(qiáng),吸附鈣的能力弱B 運載硅的載體多,運載鈣的載體少C.吸收硅是被動運輸,吸收鈣是主動運D 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量14 田間一次施化肥過多,作物會變得枯萎發(fā)黃,俗稱 “燒苗” 現(xiàn)象, 其原因是) 。A.根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多B 根細(xì)胞不能從土壤中吸水C.根系不能將水向上運輸D 根系加速了呼吸作用,釋放的能量過多15番茄生長過程中,幼苗可能從老葉獲得的礦質(zhì)元素是) 。AN、P、K、CaBC、N、P、KCN、P、K、MgDN、P、K、Fe16植物根部表皮細(xì)胞從土壤溶液中吸收K 的數(shù)量主要取決于)
23、。A. 土壤溶液中 K+的濃度B.細(xì)胞液中K+的濃度C.細(xì)胞膜上K卡載體的數(shù)量D.吸附于細(xì)胞膜上的 H +數(shù)量17下列屬于活細(xì)胞的一組是) 。發(fā)生質(zhì)壁分離后在清水中能復(fù)原的細(xì)胞。發(fā)生質(zhì)壁分離后在清水中不能復(fù)原的細(xì)胞。解體后洋蔥根尖生長點的細(xì)胞能發(fā)生交換吸附的洋蔥根尖細(xì)胞A.B C.D 18引起蘋果“小葉病”和油菜花“花而不實”的原因可能依次是缺少) 。A N、 P B P、 N C Zn、 BD B、 Zn19影響植物根毛區(qū)主動吸收無機(jī)離子最重要的因素是) 。A. 土壤溶液pH值 B. 土壤中氧濃度 C. 土壤中鹽含量20番茄吸收鈣和鎂的速率比吸水速率快,從而使培養(yǎng)液中的鈣和鎂濃度) 。A.升
24、高B.下降C.不變21硝酸還原酶分子中含有) 。A FAD、 Mo 和 MnC FAD、 FMN 和 Mo22葉肉細(xì)胞內(nèi)的硝酸還原過程是在B FMN 、 Cytb 557和 MoD FAD 、 MoCo 和 Cytb557 )內(nèi)完成的。A.細(xì)胞質(zhì)、液泡B.葉綠體、線粒體C.細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.細(xì)胞質(zhì)、線粒體23當(dāng)體內(nèi)有過剩的NH 4 時,植物避免銨毒害的方法是) 。A.拒絕吸收 NH4+- NB.拒絕吸收 NO3 -NC.氧化其為NO3 -ND.合成酰胺24反映植株需肥情況的形態(tài)指標(biāo)中,最敏感的是) 。A.株高B.節(jié)間長度C.葉色25不利于農(nóng)作物根系吸收礦質(zhì)營養(yǎng)的農(nóng)田管理措施是) 。A.中耕松土
25、 B.及時排澇C.合理灌溉 D.多施化肥,少施有機(jī)肥26 .下列哪組離子依次分別和根細(xì)胞表H +和HCO3一發(fā)生交換吸附?()A. SO42 和 Cl B. O3 和 K+ C. H4+和 NO3D, H4+和 K +27 .正常情況下,由2分子葡萄糖的代謝終產(chǎn)物所形成的H + ,如果全部吸附在根表面,根借此可與土壤溶液中發(fā)生交換吸附的離子的數(shù)量和種類是()。_人 _人+_人 _人 +A. 2 個 NO3B. 2 個 KC. 4 個 NO3D. 4個 K28 .農(nóng)民常用樹葉謳肥,要想得到較多的N、P、Mg,應(yīng)選用()。A.色嫩葉 B.老的葉子 C.種葉均可 D法確定29 .進(jìn)行生理分析診斷時發(fā)
26、現(xiàn)植株內(nèi)酰胺含量很高,這意味著植物可能()。A ,缺小NO3 N的供應(yīng) B.氮素供應(yīng)充足C.缺少NH4+-N的供應(yīng)D. NH 4+-N供應(yīng)充足而 NO 3 - N的供應(yīng)不足(三)是非判斷與改正1 .植物體內(nèi)大量積累的元素必定是植物必需元素。()2 .物必需的礦質(zhì)元素在植物營養(yǎng)生理上產(chǎn)生的是間接效果。()3 .物細(xì)胞通過載體蛋白跨膜轉(zhuǎn)運礦質(zhì)離子必須消耗呼吸作用產(chǎn)生的ATP ()4 .物細(xì)胞內(nèi)ATP酶活性與吸收無機(jī)離子呈負(fù)相關(guān)。()5 .飲作用是選擇性吸收, 即在吸收水分的同時, 把水分中的物質(zhì)一起吸收進(jìn)來。()6 .物根部進(jìn)行離子交換吸附速度很快,是需要消耗代謝能的。()7 .外界溶液濃度較低的
27、情況下,根部對離子的吸收速率與溶液濃度無關(guān)。()8 . 一定范圍內(nèi),氧氣供應(yīng)越好,根系吸收的礦質(zhì)元素就越多。()9 .部吸收的氮主要是以有機(jī)物的形式向上運輸。()10 .肥增產(chǎn)原因是間接的,施肥通過增強(qiáng)光合作用來增加干物質(zhì)積累,提高產(chǎn)量。()11 .物體內(nèi)養(yǎng)分缺乏都是由于土壤中養(yǎng)分不足。()12 .般植物在白天對氮的同化慢于夜晚。()13 .酸還原酶和亞硝酸還原酶都是誘導(dǎo)酶。()(四)簡答題1.表是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方:成分Ca(NO3)2MgSO4KH 2 PO4KClFeCl3H2O含量1.0g0.25g0.25g0.12g0.005g1000ml請回答下列問題:植物在吸收培養(yǎng)液中
28、的礦質(zhì)離子時,主要是通過 方式進(jìn)行的。經(jīng)過一段時間后,檢測到培養(yǎng)液中留存的 Ca2卡較多,而NO3一較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的 有關(guān)。若除去該培養(yǎng)液中的 M gSO4,將直接影響植物體內(nèi) 的合成。該配方中屬于植物所需的大量礦質(zhì)元素是 ,微量元素2.下面附表表示水栽培所使用的一種培養(yǎng)液的組成:成分Ca(NO3 )2 -4H2 OKH 2 PO4KClMgS047H 2 OFeSO4 - 7H2 O鋁等微量元素蒸儲水含量1g0.25g0.12g0.25g0.25g極少量1000mlae中的哪一問:指出在上表成分中,含有葉綠素成分中金屬元素的化合物是下列 個。a. Ca (NO3)2 4H2Ob. K
29、Cl c. KH2PO4d. MgSO4 7H2Oe. FeSO4 - 7H2O從培養(yǎng)液中的硝 酸鹽合成各種氨基酸,試從下列合成的途徑中選出最合適的一項:( )a.硝酸鹽還原為氨,氨能與各種有機(jī)酸反應(yīng),合成各種氨基酸。b.硝酸鹽與一種有機(jī)酸反應(yīng),生成谷氨酸,再由谷氨酸可合成各種氨基酸。c.硝酸鹽還原為氨,并和一種有機(jī)酸反應(yīng)生成谷氨酸,再由谷氨酸形成各種氨基酸。d.硝酸鹽還原為分子態(tài)氮,分子態(tài)氮再和種種有機(jī)酸反應(yīng),合成各種氨基酸。第三章植物的光合作用一、名詞解釋:碳素同化作用、光合作用、熒光現(xiàn)象、磷光現(xiàn)象、共振傳遞、光合單位、聚光色素、反應(yīng)中 心、反應(yīng)中心色素、原初電子受體、原初電子供體、紅降現(xiàn)
30、象、雙光增益效應(yīng)、光合鏈、光 合磷酸化、非環(huán)式光合磷酸化、環(huán)式光合磷酸化、光呼吸、光補(bǔ)償點、二氧化碳補(bǔ)償點、光 飽合現(xiàn)象、光飽和點、二氧化碳飽和點、光能利用率、光合速率、凈光合速率、光合產(chǎn)量、 生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。、縮寫符且ATPase腺昔三磷酸酶,ATP酶 CAM 景天科酸代謝Chl葉綠素Cyt.b 6/fCyt.b 6/f 復(fù)合體F6P果糖-6-磷酸FBP(Fe-S)R Rieske 鐵硫蛋白LHC 聚光色素復(fù)合體CFi CF0 葉綠體 ATP酶果糖-1,6-二磷酸Fd 鐵氧還蛋白FNR 鐵氧還蛋白-NADP+還原酶OAA 草酰乙酸Pheo去鎂葉綠素P680 PSII反應(yīng)中心色素分子P70
31、0 PSI反應(yīng)中心色素分子PC質(zhì)體藍(lán)素PEPC磷酸烯醇式丙酮酸羥化酶PSII光系統(tǒng)IIPEP磷酸烯醇式丙酮酸PQ質(zhì)體醍 PSI光系統(tǒng)IRuBP核酮糖-1,5-二磷酸TP磷酸丙糖Rubisco 1,5-磷酸核酮糖陵化酶/加氧酶三、本章練習(xí)(一)填空題:1 .光合作用是一種氧化還原反應(yīng),在反應(yīng)中 被還原,被氧化。2 .光合作用的產(chǎn)物主要是 和,光合作用的條件是 和,光合作用的原 料是 和 O3 .根據(jù)光合作用的總反應(yīng)式得知:當(dāng)合成6摩爾的葡萄糖時,可產(chǎn)生摩爾的氧氣。4 .葉綠體組成成分的特點是含大量 物質(zhì)。5 .葉綠體的結(jié)構(gòu)包括 、三部分,高等植物葉綠體中的葉綠素 分布在 上,光合作用所需要的多種
32、酶分布在中。光合作用中光能的吸收、轉(zhuǎn)換發(fā)生在b, CO2的固定、還原發(fā)生在 中。6 .提取葉綠素時,一般可用 溶劑,這是因為 。7 .葉綠素分子的頭部是 環(huán),呈 性,因而具 性。8 .葉綠素吸收光譜的最強(qiáng)吸收區(qū)有兩個:一個在 ,另一個在。類胡 蘿卜素吸收光譜的最強(qiáng)吸收區(qū)在 。9 .葉綠體色素中,屬于反應(yīng)中心色素的是 ,屬于聚光色素的10 . 一個“光合單位”包含多少個葉綠素分子?這要依據(jù)其執(zhí)行的功能而定。就O2的釋放和CO2的同化而言,光合單位為 個葉綠素分子;就吸收一個光量子而言,光合 單位為 個葉綠素分子;就傳遞一個電子而言,光合單位為 個葉綠素分子。11 .早春寒潮過后,水稻秧苗變白,與
33、 有關(guān)。12 .葉綠素分子含有一個由 組成的“頭部”和一個含有由 組成的“尾部”,葉綠素分子的 端為親水端,端為親脂端。通常 用含有少量水的有機(jī)溶劑如 80%的 或95來提取葉片中的葉綠素。13 .在提取和分離葉綠體色素的實驗中,研磨綠葉碎片時加入少許碳酸鈣是為了防止在研磨的過程中。14 .光反應(yīng)是指在光合膜上進(jìn)行的光能的吸收、傳遞以及光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔懿⑦M(jìn)一步轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S化學(xué)能的過程。其中光能的吸收和傳遞屬于 過程,光能向電能的轉(zhuǎn)變屬于 過程,二者構(gòu)成。電能向活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變的過程屬于 過程。15 .光合作用單位由 和 構(gòu)成,前者的作用是 。后者至少包括 、和。其中能引起電荷分離的16 .光合作用中
34、,電子由水傳到NADP+是在 鏈上進(jìn)行的 還原勢梯度傳遞電子的過程,所需能量來自 和 吸收的光能。17 .目前,人們已從類囊體膜上分離出了四種顆粒與光合作用電子和質(zhì)子的傳遞有關(guān), 它們是 、O18 . PSII由、三部分組成,它 們的作用分別是、。19 . PSI由、三部分組成,它們的作 用分別是、。20 .原初反應(yīng)包括光能的 、和,其速度非???,且與21 .葉綠體色素吸收光能后,其光能在色素分子之間傳遞。在傳遞過程中,其波長逐 漸,能量逐漸。22 .葉綠體 的ATP酶由兩個 蛋白復(fù)合體組 成,一個 是突出于膜表 面的親水 性 的,另一個是埋于膜中的疏水性的 ,后者是 轉(zhuǎn)移的主要通道。23 .
35、光合磷酸化類型主要有 和,前者傳遞電子的特點 是,后者傳遞電子的特點是 。24 .光合作用中釋放的氧來自于 。25 .卡爾文循環(huán)中,CO2的受體是 ,最初產(chǎn)物是 ,催化竣化反應(yīng)的酶26 . C4途徑中CO 2的受體是 ,最初產(chǎn)物是 ,竣化反應(yīng)首先 在 細(xì)胞中進(jìn)行,催化此反應(yīng)的酶是 。27 . C4植物的C3途徑在 中進(jìn)行,C3植物的C3途徑在 中進(jìn)行。28 . CAM途徑首次竣化反應(yīng)發(fā)生的時間是 , CO2的受體是 , 竣化反應(yīng)的酶是 。CAM植物的C3途徑發(fā)生的時間是 。29 .通過卡爾文循環(huán),每還原 1個CO 2需消耗 個NADPH ,每形成一個六碳糖需消耗 ATP。30 . C4植物進(jìn)行
36、光合作用時,只在 細(xì)胞中形成淀粉。31 .核酮糖-1,.5-二磷酸竣化酶/加氧酶簡稱 ,它既能使 RuBP與CO2 起,推動C3碳循環(huán),又能使 RuBP與02起而引起光呼吸。32 . C3途徑每同化1分子C02需要消耗 分子ATP和 個NADPH ,還原3個C02可輸出1個; C4植物每同化1分子C02,需要消耗 分子ATP和 分子NADPH。33 . C3途徑形成的磷酸丙糖可運出葉綠體,在 中合成蔗糖或參與其它反應(yīng), 形成的磷酸已糖則可在 中轉(zhuǎn)化成淀粉而被臨時貯藏。34 . C4植物的光合細(xì)胞有 細(xì)胞和 細(xì)胞兩類。C4植物的磷酸烯醇式 丙酮酸竣化酶主要存在于 細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,而Rubisco
37、等參與的碳同化的酶主要 存在于 細(xì)胞中。35 .當(dāng)環(huán)境中CO2濃度增高,植物的光補(bǔ)償點 ,當(dāng)溫度升高時,光補(bǔ)償 點。36 .按非環(huán)式光合電子傳遞,每傳遞 4個電子,分解 個H2。,釋放1個。2, 需要吸收8個光量子,其量子產(chǎn)額為 。37 .葉綠素在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)各有一個吸收峰,用分光光度法測定光合色素提取液中葉綠素含量時通常選用葉綠素在紅光區(qū)的吸收峰波長,這是因為可以排除在吸收的干擾。38 .光合作用的實質(zhì)是:把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物, 同時把 貯藏在有機(jī)物中。39 .在光反應(yīng)中形成 ATP的能量來自 ,在呼吸作用中產(chǎn) 生ATP所需的能量主要來自 的分解。40 .光合作用和有氧呼吸過程中都有氫的產(chǎn)
38、生,光合作用中氫的產(chǎn)生來源于 ; 有氧呼吸中氫的產(chǎn)生來源于 和。光合作用產(chǎn)生的氫被用于 , 有氧呼吸中氫產(chǎn)生后發(fā)生的變化是 。41 .光合作用產(chǎn)生的碳水化合物,其中氧來自 ,氫來自 。42 .從物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變的過程看, 是生物界最基本的物質(zhì)和能量代謝。43 .光合作用過程中,在 階段,由 所吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)?能, 然后由 傳遞到 階段的產(chǎn)物 中儲存起來。光合作用的總反應(yīng)式44 .光呼吸過程中 CO2的釋放在 中進(jìn)行,O2的吸收在 和中進(jìn)行。45 .光飽和點和光補(bǔ)償點分別代表了植物對 光和 光利用能力。46 .維持植物正常生長所需的最低日照強(qiáng)度是 。47 .經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量與生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)系數(shù)的關(guān)系可表
39、達(dá)為 ,生物產(chǎn)量與光 合產(chǎn)量的關(guān)系可表達(dá)為 。48 .提高作物光能利用率的途徑有59.群體植物的光飽和點比單株植物(二)選擇題:1有一種楓樹的葉終年紅色,下面四種敘述中正確的是() 。A.這種植物的葉片不能進(jìn)行光合作用B 這種植物的葉片含有葉綠體,但被類胡蘿卜素掩蓋C.這種植物僅靠土壤中的養(yǎng)料生活D 這種植物能夠利用葉紅素制造有機(jī)物2葉綠素分子能產(chǎn)生熒光,這種熒光的能量來自葉綠素分子的() 。A.基態(tài) B.第一單線態(tài)C.第二單線態(tài)D.三線態(tài)3 葉綠素分子能產(chǎn)生磷光,這種磷光的能量來自葉綠素分子的() 。A.基態(tài) B.第一單線態(tài)C.第二單線態(tài)D,三線態(tài)4光合產(chǎn)物主要以什么形式運出葉綠體?() 。
40、A.蔗糖B.淀粉C.磷酸丙糖5要測定光合作用是否進(jìn)行了光反應(yīng),最好是檢查() 。A .葡萄糖的生成B . ATP的生成C.氧的釋放D. CO2的吸收6引起植物發(fā)生紅降現(xiàn)象的光是() 。A . 450nm的藍(lán)光 B . 650nm的紅光 C.大于685nm的遠(yuǎn)紅光7引起植物發(fā)生雙光增益效應(yīng)的兩種光的波長是() 。A . 450nmB. 650nmC.大于 685nm8高等植物碳同化的三條途徑中,能形成淀粉等產(chǎn)物的是() 。C CAM 途徑C.胞基質(zhì)C.葉綠體間質(zhì)A.卡爾文循環(huán)B. C4途徑9光合產(chǎn)物淀粉的形成和貯藏部位是() 。A.葉綠體間質(zhì)B.葉綠體基粒10光合產(chǎn)物蔗糖形成的部位是() 。A
41、.葉綠體基粒B .胞基質(zhì)14 光合鏈中數(shù)量最多,能同時傳遞電子和質(zhì)子的電子傳遞體是() 。A FdB PQC PCD Cytb15 .光合作用每同化1分子CO2所需光量子約()個。A 2 4B 4 8 C 8 10 D 12 1613下列陳述中哪個是不正確的?()A ADP 的磷酸化作用發(fā)生在類襄體膜中B 當(dāng)質(zhì)子擴(kuò)散時,能通過ATP 合成酶形成ATPC.暗反應(yīng)時ATP被消耗D NADPH 和 ATP 在光系統(tǒng)II 中形成14光合作用反應(yīng)中心色素分子的主要功能是() 。A.吸收光能B.通過誘導(dǎo)共振傳遞光能C.利用光能進(jìn)行光化學(xué)反應(yīng)D.推動跨膜H+梯度的形成15 .用含14C的CO2來追蹤光合作用
42、中的碳原子,其轉(zhuǎn)移的途徑是A. CO2 f 葉綠體- ATP B. CO2f三碳化合物-葡萄糖C. CO2f三碳化合物fATP D. CO2f葉綠體-葡萄糖16下列有關(guān)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的敘述中,正確的一項是() 。A.光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能生成 ATPB.光反應(yīng)屬于能量代謝,暗反應(yīng)屬于物質(zhì)代謝C.光反應(yīng)需光,暗反應(yīng)在有光無光條件下都能進(jìn)行D.光反應(yīng)不需要酶,暗反應(yīng)需要酶17 .光呼吸調(diào)節(jié)與外界條件密切相關(guān),氧對光呼吸()。A.有抑制作用B.有促進(jìn)作用C.無作用18 .溫室效應(yīng)的主要成因是由于大氣中的()濃度增高引起的。A. O2B. SO2C. HFD. CO219 .生長于較弱光照條件下的植物,當(dāng)
43、提高CO2濃度時,其光合作用速率并未隨之增加,主要限制因素是()。A.呼吸作用和暗反應(yīng)B.光反應(yīng) C.暗反應(yīng) D.呼吸作用(三)是非判斷與改正:20 合作用中釋放的氧氣使人類及一切需氧生物能夠生存。()2 .光合作用是地球上唯一大規(guī)模將太陽能轉(zhuǎn)變成貯存的電能的生物學(xué)過程。()3 .葉綠素a在紅光部分的吸收帶窄些,在藍(lán)紫光部分寬些。()4 .葉綠素b比葉綠素a在紅光部分吸收帶寬此,在藍(lán)紫光部分窄些。( )5 .胡蘿卜素和葉黃素最大吸收帶在藍(lán)紫光部分,也吸收紅光等長光波的光。()6 .葉片是進(jìn)行光合作用的唯一器官。()。7 .光反應(yīng)之所以能逆熱力學(xué)方向發(fā)生,是由于吸收了光能。()8 .光合作用所有
44、反應(yīng)都是在葉綠體內(nèi)完成的。()9 .卡爾文循環(huán)并不是所有植物光合作用碳同化的基本途徑。()10 . C4途徑中CO2固定酶包括 PEP竣化酶和RuBP竣化酶。()11 .被子植物的葉白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用。()12 . C4植物的光飽和點比 C3植物低。()13 . C4植物的CO2補(bǔ)償點比C3植物高。()14 .植物光合作用所需的 CO2主要是通過葉片水孔進(jìn)入葉子。()15 .光合作用中暗反應(yīng)是由酶所催化的化學(xué)反應(yīng),溫度影響不大。()16 .水分缺乏主要是直接引起光合作用下降。()(四)簡答題:1.有人設(shè)計了一個研究光合作用過程的實驗。實驗前溶液中加入NADP+、ADP、磷酸鹽和
45、葉綠體等。實驗時按如下圖示控制條件進(jìn)行,并不斷測定有機(jī)物 合成率,用此數(shù)據(jù)繪出如下曲線圖。請用已有的光合作用知識解釋形成曲線的原因:A B 段 cC-D 段8 C 段 o該曲線說明光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系是:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供,暗反應(yīng)又為光反應(yīng)補(bǔ)充 ,使光反應(yīng)得以進(jìn)行。2 .將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的 CO 2條件下:當(dāng)CO2濃度突然降低至極低水平時,發(fā)現(xiàn)植物葉片中五碳化合物含量突然上升,這是因為 缺少時,植物體內(nèi)的五碳化合物不能形成 如果在降低CO2濃度的同時,停止光照,則不出現(xiàn)上述五碳化合物上升的現(xiàn)象,這是因為暗反應(yīng)所必需的 和 供應(yīng)不足,使3 .下圖是為了研究光合作用而設(shè)計的一部分
46、裝置: 由治 灶綜 ASA、B兩試管內(nèi)培養(yǎng)著單細(xì)胞綠藻, 為A提供帶18O標(biāo)記的CO2(C18O2)和普通水(H2O), 為B提供普通的二氧化碳(CO?)和帶18O標(biāo)記的水(H218O)。在適宜條件下進(jìn)行光照,主 要研究18O2的產(chǎn)生。在最初測定 A、B中釋放的氣體時,發(fā)現(xiàn)釋放 18O2的是,這 說明。在經(jīng)過一段較長的時間后,再測 A、B中釋放的氣體時,會發(fā)現(xiàn):18O2在 出現(xiàn),這是因為。4 .下圖是在一定的 CO2濃度和溫度條件下,某陽性植物和陰性植物葉片受光強(qiáng)度和光合作用合成量(用 CO2的吸收量表示)的關(guān)系圖:cgmsn 口 OcG 爾時 的嚶收量請據(jù)圖回答:曲線B所表示的是 植物的受光
47、強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系。(2) a、b 點 0葉面積為25cm2的陽性植物葉片在光強(qiáng)度為 Y時每小時的光合作用合成量為 mg.。將該陽性植物葉片先在光強(qiáng)度為X的條件下放置若干時間,然后放于暗處(光強(qiáng)度為Q時)12小時,要使此時葉的干物質(zhì)量與照射前一樣,則需光照小時。在同等條件下,陽性植物呼吸作用的強(qiáng)度比陰性植物 。(五)計算題:1 .設(shè)武漢地區(qū)每年的日照輻射量為502KJ/cm2,兩季水稻共產(chǎn)稻谷16500kg/hm2,經(jīng)濟(jì)系數(shù)按0.5計算,稻谷含水量為 13%,每公斤干物質(zhì)含能量為18003KJ,求該水稻的光能利用率是多少? (1hm2=10000m2 )2 .設(shè)光合作用的光反應(yīng)中,每吸
48、收10mo1650nm的紅光量子可形成2mo1NADPH和3mo1ATP ,試求光反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)換率時多少? ( ImolNADPH氧化時可釋放 的能量為-52.5Kca1, ImolATP氧化時可釋放的能量為 -7.5Kca1)。3 .在光合碳固定階段,經(jīng)過卡爾文循環(huán),3mo1二氧化碳合成1mo1磷酸丙糖,其自由能變化 G為+1465J,與此同時,光合同化能力形成階段產(chǎn)生的9mo1ATP和6mo1NADPH全部用于磷酸丙糖的形成。請計算光合碳還原階段的能量轉(zhuǎn)化效率。第四章植物的呼吸作用、名詞解釋:呼吸作用、有氧呼吸、無氧呼吸、糖酵解、三竣酸循環(huán)、戊糖磷酸途徑、生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、底物
49、水平磷酸化、巴斯德效應(yīng)、 消失點、呼吸躍變、安全含水量。二、縮寫符號:P/O比、呼吸速率、呼吸商、能荷、無氧呼吸CoQ 輔酶Q Cytaa3 細(xì)胞色素氧化酶DNP 2,4-二硝基酚EC 能荷 EMP 糖酵解途徑FAD 黃素腺喋吟二核甘酸FMN 黃素單核甘酸PPP戊糖磷酸途徑FP黃素蛋GAP甘油醛-3-磷酸HMP 已糖磷酸途徑 R.Q.呼吸商TCAC 三竣酸循環(huán)UQ 泛醍三、本章練習(xí)(一)填空題:4 . 一般細(xì)胞進(jìn)行生命活動所用的能源物質(zhì)主要是 ,在植物細(xì)胞中,作為主要能 源物質(zhì)的多糖是。5 .植物體內(nèi)呼吸過程底物降解的途徑主要有 、和。其中,參與糖酵解各反應(yīng)的酶都存在于 中,三竣酸循環(huán)各反應(yīng)的
50、全部酶都 存在于 的 中,戊糖磷酸途徑中,各反應(yīng)的全部酶都存在于 中,電子傳遞和氧化磷酸化的酶系統(tǒng)集中于的 上,故EMP途徑定位于 中,PPP途徑定位于 中,TCA循環(huán)定位于 中,電子傳遞和氧化磷酸化定位于 bo6 .一分子葡萄糖經(jīng) EMP途徑分解后的產(chǎn)物是 分子,凈生成 分子ATP。其產(chǎn)物在無氧條件下將生成 或。在有氧條件下則先分解為乙酰 CoA,生成 分子NADH ,然后進(jìn)入TCA循環(huán),在TCA循環(huán)中,通過底物水平磷酸化可生成 分子ATP ,并脫氫對,脫下的氫分別以 和 作為氫受體,生成 分子和 分子,并進(jìn)一步經(jīng)呼吸鏈徹底氧化。上述糖酵解產(chǎn)物在有氧條件下降解為CO2和H2O的過程共產(chǎn)生 分
51、子ATP, 一分子葡萄糖經(jīng) EMPTCA呼吸 鏈徹底氧化后共計能生成 分子ATP。7 .一分子葡萄糖經(jīng) HMP途徑分解后的產(chǎn)物是 分子 和分子,其中所生成的 經(jīng)呼吸鏈可產(chǎn)生 分子ATP, 一分子葡萄糖經(jīng) HMP途徑和呼吸鏈,凈生成 分子ATP。8 .有氧呼吸的主要特點是利用 ,底物氧化降解 ,釋放的能量 。9 .無氧呼吸的特征是 ,底物氧化降解 ,是 的氧化,因而釋放的能量 。10 植物組織受傷時,其呼吸速率 。11 氧濃度從 和 兩方面影響呼吸作用。12 生殖器官的呼吸作用比營養(yǎng)器官 ,花瓣的呼吸比雌雄蕊 ,在雄蕊中, 以 的呼吸最強(qiáng)。13 .早稻浸種催芽時,用溫水淋種和時常翻種, 其目的就
52、是使 。14 .“自體保藏法”是一種簡便的果蔬貯藏法,但容器中CO2濃度不能超過 %。15 .作物長期遭受水淹,會發(fā)生“爛根”現(xiàn)象,這主要是由于的緣故。16 .利用乳酸菌制泡菜時,如果泡菜壇蓋子密閉不嚴(yán),常引起泡菜變質(zhì),其原因(二)選擇題:1 .糖酵解過程中發(fā)生什么變化?什么是最終產(chǎn)物。()A. O2中的氧為氫所取代并形成葡萄糖。B.由于葡萄糖分子被發(fā)酵作用所分解,形成2分子的三碳酸并合成了兩分子的ATP。C.此過程中脂肪分子分解,能量釋放出來,此能量為細(xì)胞所需。D.三碳酸分解為CO2和H2O,其結(jié)果是合成了 36分子ATP。2. TCA循環(huán)釋放的A.空氣中的氧CO2的氧來源于(B.水中的氧C
53、.被氧化底物中的氧3 .在TCA循環(huán)中,1分子丙酮 酸可以釋放()。A. 3分子CO2B. 2分子CO2C. 1分子CO24 .在呼吸鏈中的電子傳遞體是()。A.細(xì)胞色素系統(tǒng)B. NADC. FAD5 .酒精或乳酸發(fā)酵中氧化作用所需的氧來自細(xì)胞內(nèi)()。A.水分子B.被氧化的糖分子C.乙醇6 .葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解,所釋放出的能量的直接去向是(A.用于合成ATPB.直接用于各種生理活動C.轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹.用于合成DNA7 .在植物細(xì)胞的 EMPTCA呼吸鏈或 HMP呼吸鏈途徑中,產(chǎn)生大量 ATP的階段 是()。A.葡萄糖分解為丙酮酸B.丙酮酸分解為 CO2和HC.氫和氧結(jié)合成水D.丙酮酸分解為灑精和 CO28 .在EMPTCA呼吸鏈途徑中,氧氣的作用是()。A.氧化分解有機(jī)物,產(chǎn)生 ATP B.與氫結(jié)合生成水,產(chǎn)生 ATPC.促進(jìn)酶的活性D.與碳結(jié)合生 CO2,產(chǎn)生ATP9
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