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精選認(rèn)識= 練習(xí)個人初備案二次備課課時第6課時總第（21）課時 星期（六） （9）月（30）日 課題認(rèn)識= 練習(xí)授課類型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生觀察，初步學(xué)會比較大小，使學(xué)生認(rèn)識 “”， “=”號。同時知道這三種符號的讀法和作用。2、通過學(xué)生操作學(xué)會比較物體大小的一般方法。3、培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察能力和語言表達(dá)能力，體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識符號“”、“”、“=”，知道它們的含義；掌握比較多少的方法。會用“”、“”表示比較的結(jié)果教學(xué)方法自主探索、合作交流、板示教時安排1教學(xué)過程作業(yè)布置 板書設(shè)計教后反思.
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