高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修二生物模擬試題人教版7_第1頁
高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修二生物模擬試題人教版7_第2頁
高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修二生物模擬試題人教版7_第3頁
高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修二生物模擬試題人教版7_第4頁
高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修二生物模擬試題人教版7_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012年學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修二生物模擬試題(人教版)7一、選擇題1a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是 ( ) A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體 D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體2一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩。如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個(gè)正常的兒子,問這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為 ( )A11/18 B5/9 C4/9 D3/53(2010年高考山東理綜)蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周

2、期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是()A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記4美與丑、聰明與愚蠢分別為兩對(duì)相對(duì)性狀。一個(gè)美女對(duì)簫伯納說:如果我們結(jié)婚,生的孩子一定會(huì)像你一樣聰明,像我一樣漂亮。簫伯納卻說:如果生的孩子像你一樣愚蠢,像我一樣丑,那該怎么辦呢?下列關(guān)于問題的敘述中,不正確的是()A美女和簫伯納都運(yùn)用了自由組合定律B美女和簫伯納都只看到了自由組合的一個(gè)方面C除了上述的情況外,他們還可能生出“美愚蠢”和“丑聰明”的后代D控制美與丑、聰明與愚蠢的基因位

3、于一對(duì)同源染色體上5下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是 ( )A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)B.有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNAC.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主 要的遺傳物質(zhì)6下圖甲、乙表示水稻的兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯(cuò)誤的是()A過程簡(jiǎn)便,但培育周期長B和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D過程與過程的育種原理相同7在含有四種堿基的DNA區(qū)段中,有腺嘌呤x個(gè),占該區(qū)段全部堿基的比例為y,則( )

4、 Ay0.5By0.5C胞嘧啶為x(1/2y-1)個(gè)D胞嘧啶為y(1/2x-1)個(gè)8乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)感染引起的。完整的HBV是由一個(gè)囊膜和核衣殼組成的病毒顆粒,其DNA分子是一個(gè)有部分單鏈區(qū)的環(huán)狀雙鏈DNA。如圖所示為乙肝病毒在肝臟細(xì)胞中的增殖過程。下列說法不正確的是()A過程有可能發(fā)生基因突變,從而引起乙肝病毒的變異B過程在生物學(xué)上叫轉(zhuǎn)錄,需要的酶是RNA聚合酶和解旋酶C過程在生物學(xué)上叫翻譯,需要在核糖體上完成D過程與過程相比,其特有的堿基配對(duì)方式是T­A9對(duì)圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)描述正確的是()Aa為質(zhì)粒RNA Bb為限制性內(nèi)切酶Cc為RNA聚合酶 Dd

5、為外源基因10對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是 ( ) A蛋白質(zhì) BDNA CRNA D核苷酸11下圖表示以某種作物中的和兩個(gè)品種分別培育出三個(gè)新品種的過程,相關(guān)敘述正確的是()A用和培育成的過程中所采用的方法和分別稱為雜交和測(cè)交B用培育出常用的方法是花藥離體培養(yǎng)C培育出常用的是化學(xué)或物理的方法進(jìn)行誘變處理D圖中培育出所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組12人體與性別決定有關(guān)的X、Y性染色體同時(shí)存在于 ( )A、卵細(xì)胞 B、精子 C、極體 D、體細(xì)胞13已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:基因型公羊的表現(xiàn)型母羊的表現(xiàn)型

6、HH有角有角Hh有角無角hh無角無角 現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為 () A雌性,HhB雄性,hhC雄性,HhD雌性,hh14現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇 ( ) A.黃色 黃色、綠色 B.紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼 C.貓叫綜合征 D.無子西瓜15(2010·銀川模擬)假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,形成的次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂后期,由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極,則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是()A0 B1/2 C1/3 D1/416血緣

7、是維系親情的紐帶。一個(gè)A 型血色覺正常的 男性和一個(gè)B型血紅綠色盲的女性結(jié)婚,關(guān)于他們 子女的遺傳性狀,下列說法正確的是 ( ) A.女孩是色盲的概率大于男孩 B.女孩的血型不可能是O型 C.可能出現(xiàn)B型血色盲男孩 D.可能出現(xiàn)A型血色盲女孩17(2011年常州質(zhì)檢)培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病(t)F1雄配子幼苗選出符合要求的品種下列有關(guān)該育種方法的敘述中,正確的是()A過程(1)(2)(3)是雜交B過程(4)必須使用生長素處理C過程(3)必須經(jīng)過受精作用D過程(2)有減數(shù)分裂18下列是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖,與甲、

8、乙、丙、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)的說法正確的是()A乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者B丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8C甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖D甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖19生物世界廣泛存在著變異,人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是 ( ) A“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級(jí)稻 B用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種,從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種 C通過雜交和人工染色體加倍技術(shù),成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥 D把合成-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻,育成可防止人類維生素A缺乏

9、癥的轉(zhuǎn)基因水稻20下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是()A驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水B噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)C肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D研究分泌蛋白的合成分泌途徑二、填空題21下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)完成過程需要_等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程、,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由_中的基因指導(dǎo)合成。(4)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含

10、量顯著減少,那么推測(cè)鵝膏蕈堿抑制的過程是_(填序號(hào)),線粒體功能_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。22如圖為某種動(dòng)物性腺細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)按先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來_。 (2)此動(dòng)物的原始生殖細(xì)胞中有_對(duì)同源染色體,細(xì)胞核中一般有_個(gè)DNA分子。 (3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的圖是_;染色體與DNA分子的比是1:1的圖是_;非同源染色體發(fā)生自由組合的圖是_。 (4)該細(xì)胞分裂圖發(fā)生在雄性動(dòng)物體內(nèi)還是雌性動(dòng)物體內(nèi)?請(qǐng)說出你_。23某植物塊根的顏色由兩對(duì)自由組合的基因共同決定。只要基因R存在,塊根必

11、為紅色,rrYY或rrYy為黃色,rryy為白色;在基因M存在時(shí)果實(shí)為復(fù)果型,mm為單果型?,F(xiàn)要獲得白色塊根、單果型的三倍體種子。請(qǐng)寫出以二倍體黃色塊根、復(fù)果型(rrYyMm)植株為原始材料,用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟。24遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系,系譜如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):(1)甲病的遺傳方式是_。(2)乙病的遺傳方式不可能是_。(3)如果-4、-6不攜帶致病基因,按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式,請(qǐng)計(jì)算:雙胞胎(-1與-2)同時(shí)患有甲種遺傳病的概率是。雙胞胎中男孩(-1)同時(shí)患有甲、乙兩

12、種遺傳病的概率是,女孩(-2)同時(shí)患有甲、乙兩種遺傳病的概率是。答案解析一、選擇題1D解析 a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂的末期;b圖表示的是無絲分裂,人的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,不能進(jìn)行分裂;c圖不均等分裂,且無同源染色體,是減數(shù)第二次分裂后期,將來形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體;d細(xì)胞是有絲分裂中期,每條染色體包含兩條染色單體,共有8條染色單體。2D3解析:蠶豆的根尖細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后,根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),形成的子細(xì)胞中染色體上的DNA都只有一條鏈具有放射性,另一條鏈不具有放射性,即每條染色體都具有放射性。當(dāng)在不具有放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中接著進(jìn)行下一個(gè)細(xì)胞周期時(shí),完成DNA復(fù)制后,有絲分裂前期以及中

13、期每條染色體都含有兩條染色單體,每條染色單體含有一個(gè)DNA分子,這兩個(gè)DNA分子一個(gè)具有放射性,一個(gè)沒有放射性,即細(xì)胞中每條染色體含有的兩條染色單體(兩個(gè)DNA分子)都是一條染色單體(一個(gè)DNA分子)被標(biāo)記,另一條染色單體(另一個(gè)DNA分子)不被標(biāo)記。答案:B4D解析:根據(jù)美女和簫伯納的對(duì)話可以看出,美與丑、聰明與愚蠢兩對(duì)相對(duì)性狀發(fā)生了自由組合,故控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因應(yīng)該分別位于兩對(duì)同源染色體上。5C解析 生物的遺傳物質(zhì)是核酸,有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但DNA是遺傳物質(zhì);沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒只含有DNA或RNA一種核酸,其含有的這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)??傊?,大多數(shù)生

14、物的遺傳物質(zhì)是DNA,即DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 6B解析:過程是雜交育種,過程簡(jiǎn)便,但需要逐代自交篩選,培育周期長;是雜交,是減數(shù)分裂和受精作用的結(jié)果;是染色體變異,發(fā)生于有絲分裂前期;過程是單倍體育種,與過程的育種原理相同,都屬于染色體變異。7C8D解析:過程與過程相比,其特有的堿基配對(duì)方式是U­A。9D解析:a為質(zhì)粒DNA,b為限制性內(nèi)切酶把質(zhì)粒切開,c為DNA連接酶把外源基因和質(zhì)粒連接到一起。10D11B解析:用和培育成的過程中所采用的方法和分別稱為雜交和自交。培育出常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素,屬于多倍體育種。圖中培育出所依據(jù)的原理是基因重組和染色體變異。12D13A14A解析

15、 根據(jù)題干中甲、乙、丙是同一個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂圖。甲圖中同源染色體正在分開,是減數(shù)第一次分裂的特征;乙圖中著絲點(diǎn)分開,而且有同源染色體,是有絲分裂的特征;丙圖中著絲點(diǎn)正在分開,而且沒有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂的特征。由于基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,所以乙細(xì)胞不可能進(jìn)行基因重組。1與2的片段交換,屬于同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換,屬于基因重組;1與4的片段交換,屬于非同源染色體的交換,會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目和排列順序,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。15A解析:1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只能形成1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,若該次級(jí)卵母細(xì)胞分裂異常,將不能產(chǎn)生正常的卵細(xì)胞。16C解析 根據(jù)血型和色盲的遺傳方

16、式,設(shè)相關(guān)基因分別 是IA、IB、i、B(正常)、b(色盲),可以判斷出,該家庭中雙親的基因型分別為:男性:IAIAXBY或IAiXBY;女性:IBIBXbXb或IBiXbXb。則后代中男孩一定是色盲,女孩表現(xiàn)型一定正常;若雙親分別為IAi和IBi,則后代可能是O型血;若雙親基因型分別是IAi和IBIB或IBi,后代中可能出現(xiàn)B型血。 17解析:該育種過程中,(1)為雜交,(2)為減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程,(3)為花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體的過程,(4)為用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,而恢復(fù)成正常純合個(gè)體,故D對(duì)。答案:D18B解析:乙系譜肯定只能是隱性遺傳病,但不能確定是在常染色體還是X染色體

17、上,若在X染色體上則父親不是該致病基因的攜帶者。丁系譜所示為常染色體顯性遺傳病,雙親基因型為Aa,生正常孩子(aa)的幾率是1/4,則生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8。苯丙酮尿癥遺傳病為常染色體隱性遺傳病,而丁系譜所示為常染色體顯性遺傳。乙系譜有可能是紅綠色盲癥的系譜圖。19B20C解析:肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是將構(gòu)成細(xì)菌的各種成分分離后,單獨(dú)研究各自的作用,并沒有應(yīng)用到同位素示蹤技術(shù)。二、填空題21(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(3)核DNA(細(xì)胞核) (4) 會(huì) 【分析】(1)過程為轉(zhuǎn)錄,需要從核外獲取ATP、核糖核苷酸、酶;(2)過程表示翻譯,場(chǎng)所核糖體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線

18、粒體中能進(jìn)行過程翻譯,所以線粒體中也存在。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程、,但是將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。所以RNA聚合酶不是線粒體的基因控制合成的,而是由細(xì)胞核中的基因指導(dǎo)合成的。(4)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,所以抑制了轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程,線粒體由于前體蛋白減少,所以功能受影響?!疽?guī)律方法】氨基酸、密碼子、tRNA三者的關(guān)系(1)一種氨基酸由一種或多種密碼子決定,由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。(2)一個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。(3)同一種氨基酸的密碼子與tRNA的種類一一對(duì)應(yīng)。22(1)(2)兩 四(3)(4)雄性動(dòng)物 根據(jù)圖細(xì)胞質(zhì)的均等分裂可以判定23步驟:二倍體植株(rrYyMm)自交,得到種子;從自交后代中選擇白色塊根、單果型的二倍體植株,并收獲其種子(甲);播種種子甲,長出的植株經(jīng)秋水仙素處理得到白色塊根、單果型四倍體植株,并收獲其種子(乙);播種甲、乙兩種種子,長出植株后,進(jìn)行雜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論