五年級語文上冊竊讀記時教案設計

1、20X20五-年級蒔文上:冊竊-讀i記第課時教案設計【教學目標 】1.有感情 地朗讀課文體會我竊 讀的復雜心理和我對讀書的熱愛對求知的渴望并受到感染 。2.學習作者通過 心理描寫和動作描寫來表達感情的方法練習仿寫【教學重占八、 、】引導學生把握主要內(nèi) 容體會我竊讀的復雜心理。【教學難占八、 、】學習作者通過心理描寫來表達感情的方法練習仿 寫?！窘虒W準備】課件【 教學 過程】一一、復習導 入引入新課1.這節(jié)課我們將要上一一節(jié)在開學初已經(jīng)學過的課文 竊讀記( 板書 課題)再上有興趣嗎？今天老 師重上你們一一疋會有不一一樣的收獲2.首先 我們來復 習本課字詞(出示詞語)來看看這個懼字它是 要求我們會

2、寫又會認的生字1 )出示詞語指名認讀2)指導書寫生字懼(這個字是 左右結(jié)構要寫得左窄右 寬上留 天下留 地。)3.通過之刖的學習我們認識了一一位愛讀書的小姑娘她20X20平常一讀一書一時的心情怎樣你能從文一中找一到一最匕匕厶冃體.現(xiàn)的.一句.話.嗎.?I I我.很一快-樂.，-很.懼.怕.n這種-竊讀的滋.味-師-好復雜，-好矛盾的心-情一鑒!讓.我.們-趕.緊.走一進.她.的-內(nèi)一心-世.界.去.體.會.體.會一吧一吧.I I二-品一讀.課一文一亠理.解一內(nèi)-容一請.大-家默讀課文7 7旦自然一段亠用_-_勾出描寫_我_內(nèi)-心-矛盾的語.句用一勾出-體-現(xiàn)讀一書一辛一苦一的一語一句一2 2反

3、一饋一交一流一:我一有一時還一要一裝著皺起眉頭，-不-時望著街心，-好一像在一說這-雨一，一害一得一我一回一不_去一丄其一實一，一我一的一心_里一卻一高一興一地一喊一著一:大一些一再一大一些一一這一句一話一寫的一是什一么?丄神態(tài)與一心一理的描一寫一)你一發(fā)一現(xiàn)丄什一么一丄一般-人一物一的一神一態(tài)一和一內(nèi)一心一是-一致-的一，一從-神一態(tài)一描一寫一可一以一看一出一心一理一活一動一亠可一這一句一話一神一態(tài)一和一內(nèi)心一是相違背的這一樣寫有什么一好處一?一丄突出一丄作一者-酷一愛-讀一書已一經(jīng)達一到-丄入魔-的程度-I I我的一腿真酸哪一，-不一得不交替著用一一條腿支一撐著-，-有-時-又-靠-在一書

4、_柜一旁-，-旦求一暫-時一的_休-息-你一從-中一體一會一到-丄什么一?-(-竊-讀-累-亠竊-讀-辛一苦一亠再辛苦也要讀,正說明了竊讀的快樂,對讀書20X20的喜愛丄三感情升華一感悟?qū)懸环◣?這兩.段.作.者.巧.妙.地.運.用.丄心.理.活.動.描.寫.和.動.作.描.寫的寫作-方法.，-把主公渴望讀書熱愛讀書刻一-的.淋.漓.盡.致.，-我一們-也.學.習一這.種.方-法.仿.寫.一段一話一吧.口出.示一課-件-，-學一生仿一寫.丄設一置一好一情一I I境，一生仿寫，一用上心一理描寫動作一描寫的寫作-方法一0)四-展示點.評結(jié)全文n亠六作一業(yè)布置一:推一薦一林一海一音一的一著一作丄城一南一事板書設一計n竊讀記內(nèi)心-矛盾心-理一動一作一描一寫一讀一丄辛一苦一