七年級數(shù)學上冊第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述4.1普查與抽樣調(diào)查教案（新版）青島版

1、精選4.1普查與抽樣調(diào)查【教學目標】1、了解普查與抽樣調(diào)查的意義，能在具體的情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查。2、在實際情景中，經(jīng)歷樣本的抽取過程，體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。3、能指出總體、個體、樣本和樣本容量?！緦W習重點】了解總體、個體、樣本等概念，在實際情景中感受抽樣的必要性，體會抽樣方式的差異對結(jié)論的影響?！緦W習難點】了解普查與抽樣調(diào)查的應用，并選擇合適的調(diào)查方法，解決實際問題?！緦W習過程】一、情境導入你想了解全校學生所喜歡的電視節(jié)目嗎？你能設計一個調(diào)查方案嗎？同學們請閱讀課本83頁情景導航，每人設計一個調(diào)查方案，與同學交流。二、合作交流，解讀探究1、閱讀課本84頁-85頁。完成學案有關(guān)

2、定義的填空像這樣，為了特定目的對全部考察對象進行的全面調(diào)查叫做 。被考察對象的全體叫做 ，組成總體的每個被考察對象叫做 。在全國土地使用情況普查中， 是考察對象， 是總體， 是個體。2、下列調(diào)查方式是普查嗎？總體是什么？個體是什么？（1）為了解我校同學的身高，查閱每個同學的體檢表。（2）為了解我校學生吃早餐情況，小明詢問了我校每個學生。在許多情況下，人們常常從總體中抽取部分個體，根據(jù)對這部分個體的調(diào)查，估計被考察對象的整體情況，這種調(diào)查叫做 調(diào)查，從總體中抽取的一部分個體組成總體的一個 ，總體中個體的 叫做樣本容量。三、當堂訓練，鞏固新知1、下列調(diào)查應該采取哪種調(diào)查方式？（1）了解班內(nèi)學生所穿

3、鞋子的尺碼；（2）要了解一箱葡萄的味道如何；（3）了解青少年對全運會110米欄的收視率；（4）審查自己某篇作文的錯別字；（5）了解全班同學喜歡吃的水果；（6）了解燈泡的使用壽命。2、為了了解全校學生某一周收看電視節(jié)目的時間，隨機抽取200名學生進行問卷調(diào)查。這個抽樣調(diào)查的總體 ，個體 ，樣本 ，樣本容量 。四、達標檢測1、下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查（普查）方式的是（ ）。A、調(diào)查一批新型節(jié)能燈的使用壽命B、調(diào)查長江流域的水污染狀況C、調(diào)查重慶市初中學生的視力情況D、為保證“神七”的成功發(fā)射，對其零部件進行檢查2、為了了解某校八年級400名學生的視力情況，從中抽取了50名學生的視力進行統(tǒng)計分析

4、，在這個問題中，總體是指（ ）。A 400名學生 B 被抽取的50名學生 C 400名學生視力的全體 D 被抽取的50名學生的視力3為了了解我市七年級學生的體重，對全市七年級全體學生的體重進行的調(diào)查是，而對部分學生(例如1000名)的體重進行的調(diào)查是全市七年級學生體重的全體是，每個七年級學生的體重是，從中抽測的1000名學生的體重是總體的一個，樣本的容量是。4、下列各項調(diào)查，是普查還是抽樣調(diào)查？如果是抽樣調(diào)查，請指出總體、個體、樣本和樣本容量。(1)調(diào)查全班每位同學的穿鞋尺碼。(2) 從一批洗衣機中抽取5臺，調(diào)查這批洗衣機的使用壽命。(3)為了了解全校學生某一周收看電視節(jié)目的時間，隨機抽取200名學生進行問卷調(diào)查。（4）為了考察佳樂家超市一年的銷售情況，從中抽取60天的營業(yè)額進行分析。五、課堂小結(jié)問題：“對于本節(jié)課你有哪些方面的收獲？ 與同學分享?！笔崂韺W習的