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1、第二章第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動和能量交換第三節(jié)第三節(jié) 大氣環(huán)境大氣環(huán)境熱力環(huán)流和大氣的水平運(yùn)動熱力環(huán)流和大氣的水平運(yùn)動壁式空調(diào)壁式空調(diào)暖氣片暖氣片學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理理解解大大氣氣運(yùn)運(yùn)動動的的根根本本原原因。因。2.運(yùn)運(yùn)用用示示意意圖圖說說明明熱熱力力環(huán)環(huán)流,流,能能利利用用熱熱力力環(huán)環(huán)流流原原理理說說明明城城市市熱熱島島環(huán)環(huán)流流的的形形成,成,從從而而提提高高運(yùn)運(yùn)用用原原理理知知識識解解決決實(shí)實(shí)際際問問題題的的能能力。力。3.在在等等壓壓線線圖圖上上辨辨認(rèn)認(rèn)水水平平氣氣壓壓梯梯度度力,力,地地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)偏偏向向力,力,摩摩擦擦力力的的圖圖像像關(guān)關(guān)系,系,能能夠夠
2、運(yùn)運(yùn)用用“三三力力”的的關(guān)關(guān)系系判判定定風(fēng)風(fēng)向。向。探究實(shí)驗探究實(shí)驗1.觀察熱水和冰塊觀察熱水和冰塊上空上空的氣流運(yùn)動方向的氣流運(yùn)動方向一、熱力環(huán)流一、熱力環(huán)流2.觀察熱水和冰塊觀察熱水和冰塊之間之間的氣流運(yùn)動方向的氣流運(yùn)動方向?qū)嶒灲Y(jié)論實(shí)驗結(jié)論氣流在玻璃箱里是氣流在玻璃箱里是循環(huán)循環(huán)運(yùn)動的運(yùn)動的冰塊冰塊 熱水熱水1.當(dāng)當(dāng)A地受熱、地受熱、B、C地冷卻時地冷卻時,A、B、C三地的垂直方向上三地的垂直方向上大氣如何運(yùn)動?請在上圖中標(biāo)出大氣如何運(yùn)動?請在上圖中標(biāo)出大氣運(yùn)動方向箭頭。大氣運(yùn)動方向箭頭。2.當(dāng)當(dāng)A地受熱地受熱, B、C地冷卻時地冷卻時近地面的近地面的A點(diǎn)氣壓值變點(diǎn)氣壓值變 ,B、C點(diǎn)氣壓
3、值變點(diǎn)氣壓值變 ;高空中;高空中A點(diǎn)氣壓值變點(diǎn)氣壓值變 ,BC點(diǎn)氣壓值變點(diǎn)氣壓值變 。請在圖中。請在圖中A、B、C和和A、B、C相應(yīng)位相應(yīng)位置上標(biāo)出置上標(biāo)出“高壓高壓”與與“低壓低壓”。3.高空、近地面的水平方向上高空、近地面的水平方向上,大氣是怎樣運(yùn)動的?請在上圖,大氣是怎樣運(yùn)動的?請在上圖中標(biāo)出大氣運(yùn)動方向箭頭。中標(biāo)出大氣運(yùn)動方向箭頭。 800hpa 高空高空1010hpa地面地面 熱力環(huán)流的原理熱力環(huán)流的原理探究原理,總結(jié)規(guī)律探究原理,總結(jié)規(guī)律小組合作討論小組合作討論小小大大小小大大低壓低壓高壓高壓高壓高壓低壓低壓高壓高壓低壓低壓ABC受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻ABC高壓低壓低壓高壓低壓高
4、壓1010(百帕)800(百帕)1010(百帕)800(百帕)熱力環(huán)流的原理熱力環(huán)流的原理解釋原理,總結(jié)規(guī)律解釋原理,總結(jié)規(guī)律ABC受熱受熱冷卻冷卻冷卻冷卻熱力環(huán)流的原理熱力環(huán)流的原理高壓低壓低壓高壓低壓高壓BAC800(百帕)1010(百帕)高空高空地面地面 解釋原理,總結(jié)規(guī)律解釋原理,總結(jié)規(guī)律 注意事項:注意事項:4.等壓面上凸的地方為高壓區(qū),等壓面下凹的地等壓面上凸的地方為高壓區(qū),等壓面下凹的地方為低壓區(qū)方為低壓區(qū)1.熱力環(huán)流中氣壓的高低是在同一水平面比較的熱力環(huán)流中氣壓的高低是在同一水平面比較的2.垂直方向上,隨海拔升高,氣壓降低垂直方向上,隨海拔升高,氣壓降低3.同一地點(diǎn)近地面和高空
5、的高低壓是剛好相反的同一地點(diǎn)近地面和高空的高低壓是剛好相反的上圖為某城市與郊區(qū)示意圖,運(yùn)用熱力環(huán)流原上圖為某城市與郊區(qū)示意圖,運(yùn)用熱力環(huán)流原理,繪制該城市與郊區(qū)的大氣運(yùn)動情況。理,繪制該城市與郊區(qū)的大氣運(yùn)動情況。東東西西探究生活中的熱力環(huán)流探究生活中的熱力環(huán)流 小組討論,學(xué)以致用小組討論,學(xué)以致用航拍霧霾籠罩下的石家莊航拍霧霾籠罩下的石家莊閱讀課本閱讀課本P49頁的圖文內(nèi)容,思考下列問題:頁的圖文內(nèi)容,思考下列問題:1.1.什么是水平氣壓梯度力什么是水平氣壓梯度力? ? 水平氣壓梯度力、水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的方向如何?地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的方向如何?2.2.找出高空風(fēng)與近地面風(fēng)向與
6、等壓線的關(guān)系。找出高空風(fēng)與近地面風(fēng)向與等壓線的關(guān)系。3.3.找出高空風(fēng)和近地面風(fēng)的區(qū)別。找出高空風(fēng)和近地面風(fēng)的區(qū)別。二、大氣的水平運(yùn)動二、大氣的水平運(yùn)動風(fēng)風(fēng)探究原理,總結(jié)規(guī)律探究原理,總結(jié)規(guī)律小組合作討論小組合作討論地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向風(fēng)向水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力北半球的高空風(fēng)北半球的高空風(fēng):500498494492(hPa)水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力風(fēng)向平行于等壓線風(fēng)向平行于等壓線496風(fēng)向風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力北半球的近地面風(fēng)北半球的近地面風(fēng):10101008100610041002(hPa)風(fēng)向與等壓線成一夾角。風(fēng)向與等壓線成一夾角。水平氣水平氣壓梯度壓梯度力力 摩擦力摩擦力
7、 風(fēng)向風(fēng)向水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力 摩擦力摩擦力 風(fēng)向風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力(1)高空的風(fēng))高空的風(fēng) 高空水平氣壓梯度力形成風(fēng)的原動力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力近地面水平氣壓梯度力形成風(fēng)的原動力地轉(zhuǎn)偏向力(2)近地面的風(fēng))近地面的風(fēng)高低水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力高低水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力二、大氣的水平運(yùn)動二、大氣的水平運(yùn)動風(fēng)風(fēng)規(guī)律總結(jié):規(guī)律總結(jié):課堂小結(jié)地面地面冷冷熱熱不均不均大氣大氣垂垂直運(yùn)動直運(yùn)動水平水平氣氣壓差異壓差異大氣水大氣水平運(yùn)動平運(yùn)動風(fēng)風(fēng)高空風(fēng)向高空風(fēng)向近地面風(fēng)向近地面風(fēng)向水平氣壓水平氣壓梯度梯度力力aaaaa熱力熱力環(huán)流環(huán)流1.大氣運(yùn)動的能量來源是
8、大氣運(yùn)動的能量來源是( ( ) )A.A.地面輻射地面輻射 B.B.大氣輻射大氣輻射C.C.太陽輻射太陽輻射 D.D.大氣逆輻射大氣逆輻射 C A 3.地區(qū)間的冷熱不均,首先引起大氣的地區(qū)間的冷熱不均,首先引起大氣的( ( ) ) A.A.上升或下沉的垂直運(yùn)動上升或下沉的垂直運(yùn)動 B.B.上升運(yùn)動上升運(yùn)動C.C.下沉運(yùn)動下沉運(yùn)動 D.D.水平運(yùn)動水平運(yùn)動 A 2.引起大氣運(yùn)動的根本原因是引起大氣運(yùn)動的根本原因是( ( ) ) A. A.高、低緯度間的熱量差異高、低緯度間的熱量差異 B.B.地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力 C.C.同一水平面上的氣壓差異同一水平面上的氣壓差異 D.D.水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力4.產(chǎn)生大氣水平運(yùn)動的原動力產(chǎn)生大氣水平運(yùn)動的原動力:( )A 水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力 B 地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力C 地面摩擦力地面摩擦力 D 前三個力的合力前三個力的合力5.大氣運(yùn)動的最簡單的形式是大氣運(yùn)動的最簡單的形式是: ( )A 氣旋和反氣旋氣旋和反氣旋 B 風(fēng)風(fēng)C 熱力環(huán)流熱力環(huán)流 D 大氣環(huán)流大氣環(huán)流AC6.連線題:連線題: 分別代表的是:分別代表的是: 摩擦力摩擦力水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力風(fēng)向風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力地轉(zhuǎn)偏向力 作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計1.總結(jié)熱力環(huán)流的形成原理
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