行測(cè)圖形推理之圖形旋轉(zhuǎn)類題目答題技巧_第1頁(yè)
行測(cè)圖形推理之圖形旋轉(zhuǎn)類題目答題技巧_第2頁(yè)
行測(cè)圖形推理之圖形旋轉(zhuǎn)類題目答題技巧_第3頁(yè)
行測(cè)圖形推理之圖形旋轉(zhuǎn)類題目答題技巧_第4頁(yè)
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1、行測(cè)圖形推理之圖形旋轉(zhuǎn)類題目答題技巧圖形推理中涉及到旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)的題目,其圖形樣式都完全相同,規(guī)定好一個(gè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)針?lè)较颍还茉趺葱D(zhuǎn),其時(shí)針?lè)较蚨际遣蛔兊?,而翻轉(zhuǎn)以后,時(shí)針?lè)较蚴歉淖兊摹F鋵?shí)圖形并沒(méi)有變,但時(shí)針?lè)较蚓谷荒馨l(fā)生變化,這是為什么呢?不過(guò)是我們觀察的角度發(fā)生了變化而已,圖形不論怎么旋轉(zhuǎn),我們看到的都是其正面,而一旦發(fā)生翻轉(zhuǎn),那么這時(shí)我們看到的則是它的背面,這樣時(shí)針?lè)较虍?dāng)然發(fā)生了變化。正如,從北極的上方觀察,地球的自轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針,而從南極上空觀察,地球的自轉(zhuǎn)方向則變成了順時(shí)針一樣,地球的自轉(zhuǎn)方向不會(huì)改變,只是我們的觀察角度變了罷了;正如,所有的鐘表都是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),但我們看這些鐘

2、表在鏡子里成的像的旋轉(zhuǎn)方向卻是逆時(shí)針,也是因?yàn)橛^察角度變了。所以,對(duì)于樣式一樣的圖形,我們可以借助畫(huà)時(shí)針,來(lái)判斷,圖形到底是發(fā)生了旋轉(zhuǎn),還是反轉(zhuǎn)。下邊舉例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明?!纠?】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【例2】把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A. , B. ,C. , D. ,【解析】觀察圖形樣式相同,考慮圖形發(fā)生了旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),由于,時(shí)針起點(diǎn)與終點(diǎn)不好選擇,可以利用箭頭規(guī)定一個(gè)箭頭方向默認(rèn)為上,這樣可以區(qū)分左右。如下圖所示,給每個(gè)圖形在相同的位置標(biāo)箭頭進(jìn)行輔助判斷:則中間箭頭外的那一個(gè)正方形,分別在箭頭

3、的右側(cè)、左側(cè)、左側(cè)、右側(cè)、左側(cè)、右側(cè),所以,是一組,是一組。因此,本題答案為C選項(xiàng)。經(jīng)驗(yàn)分享:雖然自己在這帖子里給大家發(fā)了很多感慨,但我更想跟大家說(shuō)的是自己在整個(gè)公務(wù)員考試的過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)自然不必說(shuō),平時(shí)的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵,其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做,90%的人都是時(shí)間不夠用,要是給足夠的時(shí)間,估計(jì)很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問(wèn)題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重緩急的決策)。非常多的人輸就輸在時(shí)間上,我是特別注重效率的。第一,復(fù)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)的高效率,各種資料習(xí)題都要涉及

4、多遍;第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過(guò)程中,閱讀和背誦的能力非常強(qiáng),讀一份一萬(wàn)字的資料,一般人可能要二十分鐘,我只需要兩分鐘左右,讀的次數(shù)多,記住自然快很多。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我統(tǒng)計(jì)過(guò),我最多不超過(guò)3分鐘,這樣就比別人多出20幾分鐘,這在考試中是非常不得了的。論壇有個(gè)帖子專門介紹速讀的,叫做“得速讀者得行測(cè)”,我就是看了這個(gè)才接觸了速讀,也因?yàn)樗僮x,才獲得了筆試的好成績(jī)。其實(shí),不只是行測(cè),速讀對(duì)申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見(jiàn)都讓人暈倒。學(xué)了速讀之后,感覺(jué)有再多的書(shū)都不怕了。而且,

5、速讀對(duì)思維和材料組織的能力都大有提高,個(gè)人總結(jié),擁有這個(gè)技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己學(xué)多少的問(wèn)題了。平時(shí)要多訓(xùn)練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣,慢慢的加快速度,盡可能的培養(yǎng)自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然,有經(jīng)濟(jì)條件的同學(xué),千萬(wàn)不要吝嗇,花點(diǎn)小錢在自己的未來(lái)上是最值得的,多少年來(lái)耗了大量時(shí)間和精力,現(xiàn)在既然勢(shì)在必得,就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個(gè)軟件訓(xùn)練速讀,大概30個(gè)小時(shí)就能練出比較厲害的快速閱讀的能力,這是給我?guī)椭浅4蟮膶W(xué)習(xí)技巧,極力的推薦給大家.(給做了超鏈接,按住鍵盤(pán)左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字)。對(duì)于立體重構(gòu)問(wèn)題,也可以利用時(shí)針?lè)ㄇ蠼?,這是因?yàn)榱Ⅲw圖形中可見(jiàn)的三個(gè)面之間是相鄰關(guān)系,將其中兩個(gè)旋轉(zhuǎn)90°恢復(fù)成展開(kāi)圖,如果正確就相當(dāng)于是原展開(kāi)圖旋轉(zhuǎn)一定的角

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