2019水平二體育教案

1、時間第一周第一節(jié)課次1 1內(nèi)容（室內(nèi)課）1 1 :引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的1 1、 通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2 2、培養(yǎng)學生身體的準確姿勢和基本活動的水平。3 3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等水平。順序教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時開 始部 分一、唱歌：二、師生問 好：三、宣布本 次課的 內(nèi)容和 任務(wù)：四、點名；教室1 1、老師語言要清晰。2 2、講解課堂要求任務(wù)。學生坐在教室里按自己 的座位坐 好。1 11010基 本部 分一、講解本學 期體育課的要求和任務(wù) 內(nèi)容。二、游戲是兒 童的良師益 友。1 1、做游戲能 夠

2、全方位 鍛煉身 體。2 2、 做游戲能 夠使大腦 靈活。3 3、 做游戲能 夠培養(yǎng)優(yōu) 良品德。4 4、 做游戲能 夠使心情 愉快。教室1 1、教室講解語言要清晰。2 2、要求:1、學生認真遵守紀律。2、養(yǎng)成良好的坐立行的 準確姿態(tài)。3、能夠自覺做到無故曠課， 遲到， 有 事要請假。學生坐在教室里按自己 的座位坐 好。1 12020順序教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時基 本部 分匕匕、一兇戲解必手師才手效游理;氏尖著老后爪游調(diào)疲對的0俄怖站指頂心到令抓。做夠力駄處al前町H則手食須掌聽口能指一6電好和二規(guī)123123室教解方知示習。講的和做練戲怖戲。師。生游老游法則老范學和、1 1 2 2 3

3、3認講方規(guī)練實圮三斤戈廿rE三戲件巧刃禾。件。件游學真游法虬學弘學苗、1 1 2 2 3 33/43/46 6本的結(jié)課M00總次情T1、一二室教室坐教位學的好14 4場地設(shè)計教 學回 顧方面湃方紀態(tài)。條善是體改但身待,的a小積改些的待一生有有學面存間時節(jié)二第周一第2 2次mKmK I I容內(nèi)、2 2形隊列隊、1LHO o、n,o r潰神握可精掌的的步揮難指困進從服也聽嵐1 1 2323序順容內(nèi)學教地場數(shù)時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1 體委整隊、師生問好、報 告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動：1 1 小游戲;“抓人”2 2、小型徒手操。3 3、專項準備 活動

4、。組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列橫 隊，體操隊型1 1、 老師語言要清晰。2 2、老師講解課堂要求和任務(wù)。3 3、老師帶領(lǐng)學生一起做游戲。4 4、老師講解徒手操的動作和要求。5 5、師生一同練習。1 1、 學生站 成四列 橫隊。2 2、學生和 老師一 同做游 戲。3 3、學生認 真聽講 看示范。4 4、學生精 神飽滿。1 11 12 21 11010基 本部 分一、隊列隊形：1 1、集中注意 力聯(lián)系；（有效與無效）2 2、快快集合；3 3、稍息、 立 正、向右看 齊；5 5、變換隊形；1 1、老師講動作方法和要領(lǐng)。2 2、老師做準確的示 范。3 3、 老師個別 指點。4 4

5、、找好學生做表演。1 1、學生認 真聽動 作方法 和要領(lǐng)。2 2、學生練習。3 3、分組練習。4 4、動作一致，精神飽滿。3 34 41818順序教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時重點： 動作自 然，協(xié)凋準 確。難點：重心前 后穩(wěn)定， 節(jié)奏 一致。二、游戲： 穿過小樹林； 規(guī)則：1 1、 必須站在 起跑線 后，拍手 后才能起 跑。2 2、 不得碰到 下樹，如 碰到扶起 后才能其 跑。1 1、老師講解游戲方法和規(guī)則。2 2、老師做準確示范。3 3、老師做準確評定勝負。1 1、學生認 真聽游 戲方法 和規(guī)則。2 2、學生練 習和比 賽。3 3、分組比賽。2 23 31010一、放松；二、小結(jié)；三、下

6、課1 1、老師總結(jié)本次課的情況。2 2、下課。1 1、認真聽 講情緒 飽滿。2 2、下課。1 12 2場 地設(shè) 計八個小木柱； 四個標志物；教 學回 顧同學們的熱情很高， 隊列練習時有 的同學的手沒有擺成直臂。時間第二周第一節(jié)課次3 3內(nèi)容1 1、基本體操：武術(shù)健身操操（1 1 4 4）節(jié)；2 2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的1 1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習 姿勢，促動身體的各器官的正常發(fā)育。2 2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速水平刁，對養(yǎng)成準確的身體F F 和奔跑水平。順序教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問好、報 告人數(shù)

7、、 檢查 服裝。2 2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動：1 1、隊列練習；2 2、小型徒手操；專項準備活 動；組織：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX四列橫 隊，體操隊型1 1、 老師語言要清晰。2 2、老師講解 課堂要求 和任務(wù)。3 3、老師講解 徒手操的 動作和要 求。4 4、師生一同練習。1 1、學生站 成四列 橫隊。2 2、學生認 真聽隊 列的要 求。3 3、師生一 同練習。4 4、動作一致，精神飽滿。1 11 12 21 11010基 本部 分一、武術(shù)健身 操（1 1 4 4） 節(jié)；開始：抱拳 禮第一節(jié)：起 勢（4 4X8 8 拍）第二節(jié)：抻拉 運動（4 4X8 8 拍）

8、第三節(jié)：開合 運動（4 4X8 8 拍）第四節(jié)：踢腿 運動（4 4X8 8 拍）1 1、老師講解動作要求 和方法。2 2、老師做完整的準確的示范。3 3、 老師個別 指點。4 4、找好學生做表演。1 1、學生認 真聽動 作要領(lǐng) 和方法2 2、學生練習。3 3、分組練習。4 4、動作一致，精神飽滿。3 34 41818順序教學內(nèi)容場地老師活動學生活動數(shù)時基 本部 分重點： 各節(jié)的 動作要領(lǐng)及 要求。難點： 動作的 準確性和優(yōu) 美大方。三、游戲； 守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1 1、 沒有被教 導的人不 得隨意進 入圈內(nèi)。2 2、 叫號時要清楚、響亮，松手 時紅旗必 須豎直。1 1、老師講解游戲的方法和規(guī) 貝U

9、 U。2 2、老師做準確的示 范。3 3、老師準確評定勝 負。1 1、學生認 真聽游 戲的方 法和規(guī)貝 U U。2 2、學生練習。3 3、分組比賽。2 23 31010結(jié) 束部 分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1 1、老師總結(jié)本次課的情況。2 2、下課。1 1、認真聽講情緒飽滿。2 2、下課。1 12 2場地設(shè)計教 學回 顧1.1.在復(fù)習武術(shù)操時，手在上舉的時 作的不好。2.2.在小組復(fù)習的時候同學們能很 好的協(xié)助自己的同伴把錯誤的動 作給改正。時 間第三周第一節(jié)課次5 5內(nèi) 容1 1、起式2 2、野馬分鬃教 學目 標1 1、初步掌握準確的運動方法與要領(lǐng)2 2、發(fā)展上下肢力量，提升身體綜合素質(zhì)3

10、 3、培養(yǎng)學生對太極拳的興趣順 序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師 生問好、報告人 數(shù)、檢查服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容 和任務(wù)。二、準備活動：1 1頭部運動2 2肩部饒環(huán)3 3擴胸運動4.4. 體轉(zhuǎn)運動5.5. 體側(cè)運動6.6. 體前屈7.7. 下蹲運動8.8. 踢腿運動9.9. 弓步壓腿10.10. 仆步壓腿1 1、 集合整隊，清點人 數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、 安排見習生，檢查 服裝教法：1 1老師先示范后領(lǐng)做2.2.學生按節(jié)拍實行練 習要求：1.1.動作舒展，用力適度2.2.充分活動開各部位的關(guān)節(jié)、肌肉，制止運 動受傷全

11、班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX(圖一)要求：1 1.嚴格遵守課堂紀律和 要求2 2 .上課著裝要求運動服 與運動鞋3 3.見習生認真觀摩，實 行適當活動基 本部 分1 1、起式:動作要點：兩腳開立， 兩臂 前舉，屈膝按掌(1 1 )老師示范講解、 帶領(lǐng)學生實行模仿練 習(2 2 )學生聽口令提示 集體復(fù)習(3 3 )分組復(fù)習，練習 時同組學生相互觀摩， 并指出對方錯誤動作， 培養(yǎng)學生分析、解決問 題的水平(4 4 )以小組為單位輪 換演示動作，老師實行 評議(5 5)按口令集體復(fù)習四列橫隊成體操隊形散 開XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（

12、圖二）順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分2.2.野馬分鬃動作要點：A.A.收腳抱 球，左轉(zhuǎn)出步， 弓步分手。B.B.后坐撇 腳，跟步抱球， 右轉(zhuǎn)出步，弓 步分手。C.C.后坐撇 腳，跟步抱球， 左轉(zhuǎn)出步，弓 步分手。3.3.起式野馬分鬃(1 1)老師示范講解、帶領(lǐng)學 生實行模仿練習(2 2 )學生聽口令提示集體復(fù) 習(3 3 )分組復(fù)習，練習時同組 學生相互觀摩，并指出對方錯 誤動作，培養(yǎng)學生分析、解決 問題的水平(4 4 )以小組為單位輪換演示 動作，老師實行評議(5 5 )按口令集體復(fù)習(1 1)老師示范講解、帶領(lǐng)學 生實行模仿練習(2 2 )學生聽口令提示集體復(fù) 習(3 3 )

13、分組復(fù)習，練習時同組 學生相互觀摩，并指出對方錯 誤動作，培養(yǎng)學生分析、解決 問題的水平(4 4 )以小組為單位輪換演示 動作，老師實行評議(5 5 )按口令集體復(fù)習組織： 成四列橫隊(同圖二)組織： 成四列橫隊(同圖 二)1 1、 放松整理活動：放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)(1)技術(shù)學習 情況；(2)課堂紀律 情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟做 要求：積極放松身體各部 位關(guān)節(jié)、肌肉，防止疲勞堆積， 有利于下次課教學任務(wù)的順 利完成。小結(jié)：提出表揚，指出不 足之處。組織：成四列橫隊(同圖場 地 設(shè)計教 學 回顧學生第一次接觸太極，有 點摸不著北，打的有點像 機器舞，建議給孩子先觀 看

14、視頻時 間第三周第二節(jié)課次6 6內(nèi)容1 1、起式2 2、野馬分鬃教 學目 標1 1、初步掌握準確的運動方法與要領(lǐng)2 2、發(fā)展上下肢力量，提升身體綜合素質(zhì)3 3、培養(yǎng)學生對太極拳的興趣順 序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、 檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動：1 1.頭部運動 2 2 .肩 部饒環(huán)3 3、擴胸運動 4 4 .體 轉(zhuǎn)運動5 5.體側(cè)運動 6 6 .體 刖屈7 7下蹲運動 8 8 踢 腿運動9 9.弓步壓腿 1010 仆步壓腿1 1、 集合整隊，清點人 數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4

15、、 安排見習生，檢查 服裝教法：1 1老師先示范后領(lǐng)做2.2.學生按節(jié)拍實行練 習要求：1.1.動作舒展，用力適度2.2.充分活動開各部位的關(guān)節(jié)、肌肉，制止運 動受傷全班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX(圖一)要求：1 1.嚴格遵守課堂紀律和 要求2 2 .上課著裝要求運動服 與運動鞋3 3.見習生認真觀摩，實 行適當活動基 本部 分1 1、起式:動作要點：兩腳開立， 兩臂 前舉，屈膝按掌(1 1 )老師示范講解、 帶領(lǐng)學生實行模仿練 習(2 2 )學生聽口令提示 集體復(fù)習(3 3 )分組復(fù)習，練習 時同組學生相互觀摩， 并指出對方錯誤動作， 培養(yǎng)學生分析、解決問 題的水平

16、(4 4 )以小組為單位輪 換演示動作，老師實行 評議(5 5)按口令集體復(fù)習四列橫隊成體操隊形散 開XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（圖二）順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分2.2.野馬分鬃動作要點：A.A.收腳抱球，左轉(zhuǎn)出步， 弓步分手。B.B.后坐撇腳，跟步抱球， 右轉(zhuǎn)出步，弓 步分手。C.C.后坐撇腳，跟步抱球， 左轉(zhuǎn)出步，弓 步分手。3.3.起式野馬分鬃(1 1)老師示范講解、帶領(lǐng)學 生實行模仿練習(2 2 )學生聽口令提示集體復(fù) 習(3 3 )分組復(fù)習，練習時同組 學生相互觀摩，并指出對方錯 誤動作，培養(yǎng)學生分析、解決 問題的水平(4 4

17、)以小組為單位輪換演示 動作，老師實行評議(5 5 )按口令集體復(fù)習(1 1)老師示范講解、帶領(lǐng)學 生實行模仿練習(2 2 )學生聽口令提示集體復(fù) 習(3 3 )分組復(fù)習，練習時同組 學生相互觀摩，并指出對方錯 誤動作，培養(yǎng)學生分析、解決 問題的水平(4 4 )以小組為單位輪換演示 動作，老師實行評議(5 5 )按口令集體復(fù)習組織： 成四列橫隊(同圖二)組織： 成四列橫隊(同圖 二)1 1、 放松整理活動：放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)(1) 技術(shù)學習 情況；(2) 課堂紀律 情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟做 要求：積極放松身體各部 位關(guān)節(jié)、肌肉，防止疲勞堆積， 有利于下次課教學任務(wù)

18、的順 利完成。小結(jié)：提出表揚，指出不 足之處。組織：成四列橫隊(同圖場 地 設(shè)計教 學 回顧左右野馬分鬃，方向有點 混，弓步轉(zhuǎn)身后坐，上步 抱球時絕大部分學生重 心起的太高，需要多強 調(diào)。時間第四周第一節(jié)課次7 7內(nèi)容1 1復(fù)習：起式、野馬分鬃 2 2新授：白鶴亮翅教學目標1.1.通過復(fù)習讓 95%95%以上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕大部分學生初步掌握新授動作3.3.通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動：1 1.頭部運動 2 2

19、.肩 部饒環(huán)3 3、擴胸運動 4 4.體 轉(zhuǎn)運動5 5.體側(cè)運動 6 6 .體 刖屈7 7下蹲運動 8 8踢 腿運動9 9.弓步壓腿 1010 仆步壓腿1 1、 集合整隊，清點人數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查服 裝教法：1 1老師先示范后領(lǐng)做2.2.學生按節(jié)拍實行練習 要求：1.1.動作舒展，用力適度2.2.充分活動開各部位的 關(guān)節(jié)、肌肉，制止運動 受傷全班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX（圖一）要求：1 1嚴格遵守課堂紀 律和要求2.2. 上課著裝要求運 動服與運動鞋3.3. 見習生認真觀摩，實行適當活動基 本部 分1.1.復(fù)習：起式、

20、野馬分鬃教法：1.1.讓學生閉眼冥 想一分鐘，回憶一下上 節(jié)課所學內(nèi)容（老師口 令引導）2.2.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習3.3.在老師的口令 引導下實行自主練習， 老師實行巡回指點。組織：成四列橫隊（同圖二）順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分2.2.新授：a.a.白鶴亮翅動作要點：跟半步胸前 抱球，2后坐舉臂，3虛步分手。3.3.復(fù)習：起式一野馬分鬃一一白鶴 亮翅教法：1.1.老師示范講解、 帶領(lǐng)學生實行模仿練習2.2.學生聽口令提示集體 復(fù)習3.3.分組復(fù)習，練習時同 組學生相互觀摩，并指 出對方錯誤動作，培養(yǎng) 學生分析、解決問題的 水平4.4. 以小組為

21、單位輪換演 示動作，老師實行評議5.5.按口令集體復(fù)習 教法：1.1.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習2.2.在老師的口令引導 下實行自主練習，老師 實行巡回指點。組織：成四列橫 隊（同圖二）組織：成四列橫隊（同圖二）1 1、放松整理活動： 放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)（1 1 ）技術(shù)學習情況；（2 2）課堂紀律情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟 做要求：積極放松身 體各部位關(guān)節(jié)、肌肉， 防止疲勞堆積，有利于 下次課教學任務(wù)的順利 完成。小結(jié)：提出表揚， 指出不足之處。組織：成四列橫 隊（同圖二）場 地 設(shè)計教 學 回顧學生不會自主練習，分組 練習時不會喊口令，教會

22、學生喊口令。時間第四周第二節(jié)課次8 8內(nèi)容1 1復(fù)習：起式、野馬分鬃、白鶴亮翅2 2新授：摟膝拗步目的1.1.通過復(fù)習讓 95%95%以上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕大部分學生初步掌握新授動作3 3通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動：1 1.頭部運動 2 2 .肩 部饒環(huán)3 3、擴胸運動 4 4.體 轉(zhuǎn)運動5 5.體側(cè)運動 6 6 .體 刖屈7 7下蹲運動 8 8踢 腿運動9 9.弓步壓腿 1010 仆步壓腿1 1、 集合整隊，清

23、點人數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查服 裝教法：1 1老師先示范后領(lǐng)做2.2.學生按節(jié)拍實行練習 要求：1.1.動作舒展，用力適度2.2.充分活動開各部位的 關(guān)節(jié)、肌肉，制止運動 受傷全班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX（圖一）要求：1 1嚴格遵守課堂紀 律和要求2.2. 上課著裝要求運 動服與運動鞋3.3. 見習生認真觀摩，實行適當活動基 本部 分1.1.復(fù)習：起式、野馬分鬃、白鶴亮翅教法：1.1.讓學生閉眼冥 想一分鐘，回憶一下上 節(jié)課所學內(nèi)容（老師口 令引導）2.2.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習3.3.在老師的口

24、令 引導下實行自主練習， 老師實行巡回指點。組織：成四列橫隊（同圖二）順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分2.2.新授. .摟膝拗步 動作要點：A.A. 左轉(zhuǎn)落手，右轉(zhuǎn)收腳舉臂， 出步屈肘，弓步摟 推。B.B.后坐撇腳， 跟步舉臂，出步 屈肘，弓步摟推。C C.后坐撇腳，跟 步舉臂，出步屈肘， 弓步摟推。3.3.復(fù)習：起式一 野馬分鬃一一白鶴 亮翅摟膝拗步教法：1.1.老帥示范講解、 帶領(lǐng)學生實行模仿練習2.2.學生聽口令提示集體 復(fù)習3.3.分組復(fù)習，練習時同 組學生相互觀摩，并指 出對方錯誤動作，培養(yǎng) 學生分析、解決問題的 水平4.4. 以小組為單位輪換演 示動作，老師實行評議5.

25、5.按口令集體復(fù)習組織：成四列橫 隊(同圖二)1 1、放松整理活動： 放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)(1 1 )技術(shù)學習情況；(2 2)課堂紀律情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟 做要求：積極放松身 體各部位關(guān)節(jié)、肌肉， 防止疲勞堆積，有利于 下次課教學任務(wù)的順利 完成。小結(jié)：提出表揚，指出不足之處。組織：成四列橫 隊(同圖二)場 地 設(shè)計教 學 回顧摟膝拗步的關(guān)鍵點摟膝 沒有出來，老師應(yīng)該重點 強調(diào)。時間第五周第一節(jié)課次9 9內(nèi)容1.1.復(fù)習：起式、野馬分鬃白鶴亮翅、摟膝拗步2 2新授：手揮琵琶目的1.1.通過復(fù)習讓 95%95%以上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕大部分學生

26、初步掌握新授動作3 3通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動： 游戲：打野鴨1 1、集合整隊，清點人 數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查 服裝教法：1 1 老師講解游戲規(guī)則 分組游戲要求：1.1.遵守游戲規(guī)則2.2.注意安全全班學生組織： 成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX （圖一）要求：1 1 嚴格遵守課堂紀律和要求2 2.上課著裝要求運動 服與運動鞋3 3見習生認真觀摩， 實行適當活動基 本部 分1.1.

27、復(fù)習：起式、野馬分鬃、白鶴亮翅、摟膝拗步教法：1.1.讓學生閉眼冥 想一分鐘，回憶一下上 節(jié)課所學內(nèi)容（老師口 令引導）2.2.在老師的帶領(lǐng) 下實行 1 1 2 2 次回憶性 練習3.3.在老師的口令 引導下實行自主練習， 老師實行巡回指點。組織：成四列橫隊（同圖二）順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分2.2.新授：a.a.手揮琵琶 動作要點：1跟步展手2后坐挑掌3虛步合臂。3 3復(fù)習：起式一一野 馬分鬃一一白鶴亮翅 摟膝拗步一一手 揮琵琶教法：（1 1）老師示范講解、帶領(lǐng)學生實行模仿 練習（2 2）學生聽口令提 示集體復(fù)習（3 3 ） 分組復(fù)習， 練 習時同組學生相互觀 摩，并指出對

28、方錯誤動 作，培養(yǎng)學生分析、解 決問題的水平（4 4）以小組為單位 輪換演示動作，老師實 行評議（5 5）按口令集體復(fù) 習教法：1.1.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習2.2.在老師的口令引 導下實行自主練習，老 師實行巡回指點。組織： 成四列橫隊 （同 圖二）組織： 成四列橫隊 （同 圖二）1 1、放松整理活動： 放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)（1 1 ）技術(shù)學習情況；（2 2）課堂紀律情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟 做要求：積極放松身 體各部位關(guān)節(jié)、肌肉， 防止疲勞堆積，有利于 下次課教學任務(wù)的順利 完成。小結(jié)：提出表揚， 指出不足之處。組織：成四列橫 隊（同圖

29、二）場 地 設(shè)計教 學 回顧手揮琵琶意在揮，很多冋 學找不到揮的感覺，動作 過于僵硬，提示學生想象 彈琵琶的感覺。時間第五周第二節(jié)課次1010內(nèi)容1.1.復(fù)習：起式、野馬分鬃白鶴亮翅、摟膝拗步、手揮琵琶2.2.新授：倒卷肱目的1.1.通過復(fù)習讓 95%95%以上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕大部分學生初步掌握新授動作3.3.通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動： 游戲：打野鴨1 1、 集合整隊，清點人數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次

30、課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查服 裝教法：2 2 老師講解游戲規(guī)則 分組游戲要求：1.1.遵守游戲規(guī)則2.2.注意安全全班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX（圖一） 要求：1 1 嚴格遵守課堂紀 律和要求2 2上課著裝要求運 動服與運動鞋3 3.見習生認真觀摩， 實行適當活動基 本部 分1.1.復(fù)習：起式、野馬分鬃、白鶴亮翅、摟膝拗步教法：1.1.讓學生閉眼冥 想一分鐘，回憶一下上 節(jié)課所學內(nèi)容（老師口 令引導）2.2.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習3.3.在老師的口令 引導下實行自主練習， 老師實行巡回指點。組織：成四列橫隊（同圖二）順序教學內(nèi)容師生活

31、動教學組織數(shù)時基 本部 分新授倒卷肱動作要點：兩手展開2提膝屈肘3撤步錯手4后坐推掌。 （重復(fù) 三次）3.3.復(fù)習：起式一一野 馬分鬃一一白鶴亮翅 摟膝拗步一一手 揮琵琶一一倒卷肱教法：（1 1）老師示范講解、帶領(lǐng)學生實行模仿 練習（2 2）學生聽口令提 示集體復(fù)習（3 3 ） 分組復(fù)習， 練 習時同組學生相互觀 摩，并指出對方錯誤動 作，培養(yǎng)學生分析、解 決問題的水平（4 4）以小組為單位 輪換演示動作，老師實 行評議（5 5）按口令集體復(fù) 習教法：1.1.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習2.2.在老師的口令引 導下實行自主練習，老 師實行巡回指點。組織： 成四列橫隊 （同

32、 圖二）組織：成四列橫隊（同圖二）1 1、放松整理活動： 放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)（1 1 ）技術(shù)學習情況；（2 2）課堂紀律情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟 做要求：積極放松身 體各部位關(guān)節(jié)、肌肉， 防止疲勞堆積，有利于 下次課教學任務(wù)的順利 完成。小結(jié)：提出表揚， 指出不足之處。組織：成四列橫 隊（同圖二）場 地 設(shè)計教 學 回顧后坐推掌，一定要強調(diào) 坐，坐著兩手交錯推掌時間第六周第一節(jié)課次1111內(nèi)容1.1.復(fù)習：起式、野馬分鬃白鶴亮翅、摟膝拗步手揮琵琶 倒卷肱2 2新授：左攬雀尾右攬雀尾目的1.1.通過復(fù)習讓 95%A95%A 上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕

33、大部分學生初步掌握新授動作3 3通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動： 游戲：打野鴨1 1、 集合整隊，清點人數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查服 裝教法：3 3 老師講解游戲規(guī)則 分組游戲要求：1.1.遵守游戲規(guī)則2.2.注意安全全班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX(圖一) 要求：1 1嚴格遵守課堂紀 律和要求2.2. 上課著裝要求運 動服與運動鞋3.3. 見習生認真觀摩，實行適當活動基 本部

34、 分1.1. 復(fù)習： 起式、野馬分鬃 白鶴亮翅 摟膝拗步手揮琵琶 倒卷肱2.2.新授：a.a.左攬 雀尾動作要點：右轉(zhuǎn)收腳抱球，左轉(zhuǎn)出步， 弓步棚臂， 左 轉(zhuǎn)隨臂展掌， 后坐右轉(zhuǎn)下捋， 左轉(zhuǎn)出步搭腕，弓步前擠，后坐分手屈肘 收掌，弓步按 掌。教法：1.1.讓學生閉眼冥 想一分鐘，回憶一下上 節(jié)課所學內(nèi)容(老師口 令引導)2.2.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習3.3.在老師的口令 引導下實行自主練習， 老師實行巡回指點。 教法：(1) .老師示范講 解、帶領(lǐng)學生實行模仿 練習(2) .學生聽口令 提示集體復(fù)習(3) 分組復(fù)習， 練習時同組學生相互觀 摩，并指出對方錯誤動 作，

35、培養(yǎng)學生分析、解 決問題的水平(4) 以小組為單 位輪換演示動作，老師 實行評議(5 5)按口令集體復(fù)習組織：成四列橫隊(同圖二)組織：成四列橫 隊(同圖二)順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分b.b.右攬雀尾 動作要點：后坐扣腳、 右轉(zhuǎn)分 手，回體重收腳抱 球，右轉(zhuǎn)出步， 弓步棚臂，右轉(zhuǎn)隨 臂展掌，后坐左轉(zhuǎn) 下捋，右轉(zhuǎn)出步搭手，弓步前擠， 后坐分手屈肘收掌， 弓步推掌3 3復(fù)習：起式一一野 馬分鬃一一白鶴亮翅 摟膝拗步一一手 揮琵琶一一倒卷肱一 左攬雀尾 一一 右攬雀尾。教法：同上 教法1.1.在老師的帶領(lǐng)下實行 1 1 2 2 次回憶性練習2.2.在老師的口令引導下實行自主練習，老

36、 師實行巡回指點。組織：成四列橫 隊（同圖二）組織：成四列橫 隊（同圖二）組織：成四列橫隊（同圖二）1 1、放松整理活動： 放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)（1 1 ）技術(shù)學習情況；（2 2）課堂紀律情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟 做要求：積極放松身 體各部位關(guān)節(jié)、肌肉， 防止疲勞堆積，有利于 下次課教學任務(wù)的順利 完成。小結(jié)：提出表揚，指出不足之處。組織：成四列橫 隊（同圖二）場 地 設(shè)計教 學 回顧1 1、在小組復(fù)習的時候同 學們能很好的協(xié)助自己 的同伴把錯誤的動作給 改正。2 2、在小組練習新 動作時大家練的很認真 ， 氣氛很熱烈。時間第六周第二節(jié)課次1212內(nèi)容1 1復(fù)習：起式

37、、野馬分鬃 白鶴亮翅、摟膝拗步 手揮琵琶倒卷肱 左攬雀尾右攬雀尾2 2新授：單鞭 云手單鞭目的1.1.通過復(fù)習讓 95%A95%A 上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕大部分學生初步掌握新授動作3 3通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù) 時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動： 游戲：打野鴨1 1、 集合整隊，清點人數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查服 裝教法：4 4 老師講解游戲規(guī)則 分組游戲要求：1.1.遵守游戲規(guī)則2.2.注意安全全班學生組

38、織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX（圖一） 要求：1 1 嚴格遵守課堂紀 律和要求2 2上課著裝要求運 動服與運動鞋3 3.見習生認真觀摩， 實行適當活動基 本部 分1.1.復(fù)習：起式、 野馬分鬃、白鶴亮翅、 摟膝拗步、手揮琵 琶、倒卷肱、左攬 雀尾右攬雀尾教法：1.1.讓學生閉眼冥 想一分鐘，回憶一下上 節(jié)課所學內(nèi)容（老師口 令引導）2.2.在老師的帶領(lǐng)下 實行 1 1 2 2 次回憶性練習3.3.在老師的口令 引導下實行自主練習， 老師實行巡回指點。組織：成四列橫隊（同圖二）順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時基 本部 分2.2.新授：a a 單鞭動作要點：左轉(zhuǎn)扣腳，右 轉(zhuǎn)收腳展臂

39、，出步 勾手，弓步推舉手b.b.云手動作要點：右轉(zhuǎn)落手，左轉(zhuǎn) 云手，并步按掌， 右轉(zhuǎn)云手、出步 按掌。 （注：重復(fù)兩次）。C.C.單鞭動作要點：斜落步右轉(zhuǎn)舉臂，出步勾手， 弓步按掌。3.3.復(fù)習：起式一野馬分鬃一一白鶴 亮翅一一摟膝拗步一 手揮琵琶一一倒卷 肱 左攬雀尾 右攬雀尾。教法：（1 1）.老師示范講解、帶領(lǐng)學生實行模仿 練習（2 2）.學生聽口令提示集體復(fù)習（3 3）分組復(fù)習，練習時同組學生相互觀 摩，并指出對方錯誤動 作，培養(yǎng)學生分析、解 決問題的水平（4 4）以小組為單 位輪換演示動作，老師 實行評議（5 5）按口令集體 復(fù)習教法同上教法同上組織：成四列橫 隊（同圖二）組織：成四

40、列橫 隊（同圖二）組織：成四列橫 隊（同圖二）組織：成四列橫隊（同圖二）結(jié)束部分1 1、放松整理活動： 放松操 2 2 節(jié)2 2、課堂小結(jié)（1 1 ）技術(shù)學習情況；（2 2）課堂紀律情況3 3、師生道別老師領(lǐng)做，學生跟 做要求：積極放松身 體各部位關(guān)節(jié)、肌肉， 防止疲勞堆積，有利于 下次課教學任務(wù)的順利 完成。小結(jié)：提出表揚， 指出不足之處。組織：成四列橫 隊（同圖二）場 地 設(shè)計教 學 回顧1.1.小組復(fù)習廣播操的氣 氛, ,而且敢于給同伴糾正 錯誤動作，并能主動的向 老師請教。2.2.一小組分散 練習的效果很好，能調(diào)動 同學們的積極性。時間第七周第一節(jié)課次1313內(nèi)容1.1.復(fù)習：起式野馬

41、分鬃白鶴亮翅、摟膝拗步手揮琵琶 倒卷肱左攬雀尾 右攬雀尾 單鞭云手單鞭2.2.新授：高探馬 右蹬腳雙峰貫耳目的1.1.通過復(fù)習讓 95%A95%A 上的同學能夠熟練的掌握已學動作2.2.能讓絕大部分學生初步掌握新授動作3 3通過練習培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神順序教學內(nèi)容師生活動教學組織數(shù)時準 備部 分一、 課堂常規(guī)：1 1、體委整隊、師生問 好、報告人數(shù)、檢查 服裝。2 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、 準備活動： 游戲：打野鴨1 1、 集合整隊，清點人數(shù)2 2、師生問好3 3、宣布本次課任務(wù)，4 4、安排見習生，檢查服 裝教法：5 5 老師講解游戲規(guī)則分組游戲要求：1.1.遵守游戲規(guī)則2.2.注意安全全班學生組織：成四列橫隊站立XXXXXXXXXXXXXX（