大學(xué)生支教實習(xí)工作總結(jié)范文二篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯大學(xué)生支教實習(xí)工作總結(jié)范文二篇高校生支教實習(xí)工作總結(jié).二篇高校生支教實習(xí)工作總結(jié)1 短期支教能開拓同學(xué)視野、帶給孩子新的課堂模式，但它更像是一次假期實踐，主要受益人還是高校生自我。在長期支教中，專心教書，才能更大程度地幫忙同學(xué)。'x年7月，經(jīng)受了短期支教后，我感到了自我意識上得到了新的提升。 我想條件艱苦的地方更需要我們，可發(fā)揮的空間也更大。所在的隊伍里，很多名隊員都是xx人，適應(yīng)昌都的氣候條件，要克服許多困難。加上工作強度大，身體吃不消，在平原地區(qū)一年都不感冒一次的絕大多數(shù)隊員，到了xx也接連"中招兒'。 生病、想家、飲食不習(xí)慣。

2、但我覺得，這些都不算什么，生活條件與原先差異越大，支教想法反而越堅決。 支教更是"支心'，支教前，我想象中的畫面，是泥濘不堪的操場、風(fēng)雨飄搖的教室和穿著破爛的孩子們，但開學(xué)后，眼前的一切讓她難以置信：現(xiàn)代化教學(xué)樓、多媒體投影儀、等一應(yīng)俱全，趨于完備的硬件設(shè)施促使我重新思索支教的意義。 而經(jīng)過縝密的觀看和探訪，我認為我們支教的意義，是帶去和教學(xué)設(shè)備一樣先進的思想。在我看來，除了幫忙同學(xué)提升學(xué)業(yè)，支教更是"支心'，"給孩子一片家鄉(xiāng)之外的寬闊天空'。 村前的大山遮擋了孩子們遠眺的視線。我和同伴"張羅'"試驗課'

3、、"講座'等活動，將一個孩子們不明白的世界帶到他們身邊。由于支教的xx一所學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，同學(xué)家庭情景簡單，留守兒童、單親家庭的比例較高，一些父母對孩子的要求，是"做一個好人、不惹事生非即可'。我便和其他支教團成員坐上數(shù)小時"小電摩'，一路"晃悠'到同學(xué)家里，和家長共享自我的成長心得，轉(zhuǎn)變他們對子女的訓(xùn)練觀念。 在我看來，自我所能做的，就是努力成為孩子看向山外的另一雙眼睛。在清源村第一次上課感覺還行，但自我評價僅有60分。主要是有些東西沒有講出來，課上有些緊急會不自覺地落掉一些東西。還有預(yù)備的東西不太適應(yīng)小孩子的年齡

4、階段，以后實行的形式要更加直觀，互動性更強。 我真的很愛他們，想方方面應(yīng)對他們好。我打心底里心疼自我的同學(xué)們。我不知多少次被孩子們的熱忱所打動。有一次，我正走在操場上，一名學(xué)校生跑來遞給我一塊糖："老師，給你吃。'我說不吃，小伴侶卻非要給我。于是我就一邊小跑一邊拒絕，小伴侶也追著我在操場跑了一圈。收下糖后，我提出要給他拍一張照片，那個學(xué)校生就像我拒絕吃糖那樣拒絕了我，兩人又在操場上互追了一圈。此刻，我手機相冊里還有那張灰溜溜的小臉，昏暗的光線下，我看不清晰孩子的臉上是緊急還是快樂。 "力的作用都是相互的'有人說，從清源回來之后，我像是變了個人。我也評價以前的

5、自我是個"莽撞少年'，而經(jīng)受支教之后，我成長了。 從清源回來后，受同學(xué)的感染，我更珍惜學(xué)習(xí)的機會，也堅決了連續(xù)深造的想法。此刻，我還堅持跟同學(xué)互通微信，回復(fù)他們在學(xué)習(xí)上的困惑，間或也當(dāng)當(dāng)"正能量導(dǎo)師'。對我來說，不管是這群孩子還是曾支教的學(xué)校，都已經(jīng)是他記憶中不能抹去的一部分。 高校生支教實習(xí)工作總結(jié)2 _年夏天，_師范學(xué)院又迎來了新一年的高校生暑期"三下鄉(xiāng)'.實踐活動。在我校校團委的組織下，我所在的"文新學(xué)院_義務(wù)支教服務(wù)隊'作為一支校級重點團隊開展了此次暑期.實踐活動。我們實踐的地點是x縣x鎮(zhèn)，實踐的資料是開展義務(wù)支教

6、和.實踐調(diào)查。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行'。開展此次.實踐活動的目的既是培育和熬煉我們的.實踐本領(lǐng)，增加師范技能，也是想經(jīng)過假期給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長奉獻我們的一份力氣。 7月12日上午，"文新學(xué)院_義務(wù)支教服務(wù)隊'在劉華俊老師的帶領(lǐng)下正式奔赴資中縣x鎮(zhèn)開展義務(wù)支教活動。經(jīng)過近三個小時的長途顛簸后，我們順當(dāng)?shù)氐诌_了目的地。在那里，22名志愿者開頭了為期半個月（7月12日至7月27日）的暑期.實踐活動，在當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?，老師的指?dǎo)、幫忙和同學(xué)的進取協(xié)作下，我們的實踐活動資料豐富多彩，實踐效果非常明顯。 x鎮(zhèn)是_省出名的古鎮(zhèn)，歷史文化悠久，古建筑

7、保存完整，到處散發(fā)著濃郁的古典氣息。尤其是歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨的鹽神廟，古樸高雅、涵蘊十足。12日午時，我們在劉老師的帶領(lǐng)下對x古鎮(zhèn)進行了一個大致的參觀和了解并經(jīng)過與學(xué)校溝通，找到了一間幼兒園教室作為我們的上課地點。13日上午，依據(jù)方案和支配，我和另外三名志愿者被支配在了幼兒園教室外設(shè)立宣揚點，宣揚義務(wù)支教活動并布置授課教室和對當(dāng)天到來的同學(xué)進行簡潔的溝通和授課。 義務(wù)支教宣揚的當(dāng)天就有許多家長和同學(xué)前來報名。他們相當(dāng)踴躍、進取，同學(xué)們表現(xiàn)出了對學(xué)問、對學(xué)習(xí)的劇烈渴望，家長們表現(xiàn)出了對孩子的關(guān)懷和對訓(xùn)練的重視。對到來的同學(xué)，我們統(tǒng)一組織在教室里進行初次的溝通。我負責(zé)了當(dāng)天上午的第一堂課。課上，我首先

8、感謝了同學(xué)們的進取參加，然后我作了自我介紹，并表達了全部志愿者的來意，期望經(jīng)過這樣一個活動能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、成長有所幫忙。之后，我和全體同學(xué)進行了溝通和熟悉，了解了他們的學(xué)習(xí)狀況，傾聽了他們的學(xué)習(xí)、生活問題并針對性地予以了解答。第一堂課，主要是熟悉和溝通，讓大家彼此熟識而不生疏，在熟悉和溝通的過程中，孩子們的天真、純樸和求知的眼神深深地打動了我。 支教的其次天，前來報名的同學(xué)越來越多，有學(xué)校生，學(xué)校生，還有高中生。小小的幼兒園教室已無法滿意不一樣班級的太多的同學(xué)一齊上課，但令我們感動的是，街上的一位阿姨明白情景后主動提出將她的一間空屋借給我們上課，雖然屋子顯得有些臟亂又有些潮濕，但解決了

9、我們的燃眉之急。經(jīng)過我和幾名志愿者的打掃、布置，最終成了我們給學(xué)校班級同學(xué)上課的地方，而我就主要負責(zé)給學(xué)校班級的同學(xué)輔導(dǎo)功課。 接下來的幾天，我開頭了正式地給學(xué)校班級的同學(xué)輔導(dǎo)功課，輔導(dǎo)的資料主要是同學(xué)們普遍要求的也是我比較擅長的英語和數(shù)學(xué)。整個過程主要實行學(xué)習(xí)方法講授和疑難問題解答的方式進行，每一天上午8：008：45為英語輔導(dǎo)課，9：009：45為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課。英語課上，從教同學(xué)們朗讀單詞，學(xué)認音標(biāo)到語法學(xué)問講解我都非常細心，力爭精確，不誤導(dǎo)每位同學(xué)。數(shù)學(xué)課上，教育他們平常上課要仔細聽老師的講解，熟識甚至熟記課本重要公式、定理并輔以典型例題強化練習(xí)。 在15天的教學(xué)過程中，志愿者們不僅僅對同

10、學(xué)們的功課進行了細致的輔導(dǎo)，對同學(xué)們的各種學(xué)習(xí)問題進行了答疑，還教授了書法、音樂、美術(shù)、衰弱操、武術(shù)等能啟迪他們思維、激發(fā)他們愛好的藝術(shù)類課程。針對高中班級同學(xué)強大的高考壓力，志愿者們不僅僅與高中同學(xué)進行了學(xué)習(xí)溝通還對他們進行了心理輔導(dǎo)等工作，增加了他們應(yīng)考的信念。 整個支教過程簡便而愉悅，同學(xué)們不但學(xué)到了學(xué)問，還受到了藝術(shù)上的熏陶。尤其是學(xué)校生們個個興致勃勃，全部的人都仔細、進取地跟著志愿者仿照、學(xué)習(xí)。書法課上，志愿者從握筆、坐姿、筆畫、筆順、運筆等方面一一對同學(xué)進行了教育和訂正，經(jīng)過練習(xí)，許多同學(xué)的字都有明顯的提高。音樂課上，志愿者們拿起吉它教同學(xué)們唱歌、識譜等拓寬了他們的審美觀，豐富了他

11、們的學(xué)習(xí)生活。美術(shù)課上，志愿者們分發(fā)給每位同學(xué)精致的彩筆和紙，教他們手繪pop。拿著筆，孩子們興致昂揚，跟著志愿者仔細地學(xué)習(xí)，最終完成了不少不錯的作品。衰弱操和武術(shù)課上，志愿者們從最簡潔的動作開頭一遍遍地急躁地進行教育，同學(xué)們也一遍遍地跟著老師仿照，他們覺得很新穎，并且也適合他們好動的天性，學(xué)起來相當(dāng)賣勁，提高也神速，幾天下來他們基本上就能完整地完成一套動作?？粗⒆觽兊奶岣撸驹刚邆冃睦锒挤浅Ｅd奮。 本次暑期.實踐還有另外一個非常重的工作：.實踐調(diào)查。志愿者們分成三個小組，圍繞x鎮(zhèn)出名的歷史古跡、民俗文化、獨特的地質(zhì)地貌、農(nóng)村訓(xùn)練問題等綻開了深化而細致的實地走訪、參觀調(diào)查。 我所在的小組首先

12、參觀了x的歷史古跡，如鹽神廟、x井會議遺址、古鎮(zhèn)房屋建筑、繡樓等。在參觀的過程中經(jīng)過訪問、詢問等獲得了許多的關(guān)于x古鎮(zhèn)的相關(guān)資料。 之后我們參觀了x出名的自然溶洞"x洞天'。走進溶洞就能感到一陣寒意，據(jù)說它就像一個自然的空調(diào)，里面冬暖夏涼。這個溶洞很大，溶洞里有各式各樣的自然的石鐘乳，他們形態(tài)各異，有的像猴子，有的像女神，有的像一根根定海神針，漂亮極了。奇妙的溶洞地貌，引發(fā)了志愿者們對當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)地貌環(huán)境的奇怪。 然后，我們還對x豆腐進行了調(diào)查。x的豆腐非常出名，但畢竟它有什么樣的獨特魅力而這樣出名呢志愿者這經(jīng)過對x豆腐的品嘗、對當(dāng)?shù)刂谱鞫垢娜诉M行詢問、以及對當(dāng)?shù)厮|(zhì)等的實地調(diào)

13、查后發(fā)覺，x豆腐之所以出名是由于x豆腐的制做工藝有很好的傳統(tǒng)，主要是將黃豆浸泡、磨漿、過濾、煮漿、加鹽（點水），待其凝固后以專用的模板成型.，并且制作豆腐的水為自然的溶洞水。x豆腐具有細、白、嫩、綿四大特點，加以輔料可烹調(diào)出麻、辣、燙的豆腐佳肴，如箱箱豆腐、口袋豆腐、鯰魚豆腐、豆腐包子等。x人還將豆腐制成風(fēng)味獨特、便于攜帶的豆腐干、豆腐乳等，備受美食旅游者的寵愛。早在明清時期x豆腐就已成為巴蜀一絕。當(dāng)年，古鎮(zhèn)由于鹽業(yè)，商賈云集，五里長街晝夜為市，x豆腐不僅僅富強了地方經(jīng)濟，并且豐富了古鎮(zhèn)文化，x豆腐與震動中外的x會議同時彪炳史冊，光耀古今。 另外，志愿者們還對x農(nóng)村訓(xùn)練現(xiàn)狀進行了深化的調(diào)查。經(jīng)

14、過走訪農(nóng)村家庭，訪問同學(xué)和家長以及對當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練教學(xué)條件的實地考察，我們發(fā)覺農(nóng)村訓(xùn)練還是存在許多突出性的問題，如教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源落后，訓(xùn)練方法、同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和老師的技能培訓(xùn)等方面還很欠缺。這對我們當(dāng)代高校生應(yīng)對我國農(nóng)村訓(xùn)練問題、.問題有很大的啟發(fā)和思索。 最終，志愿者們還找到了x鎮(zhèn)文化站站長肖映貴先生，經(jīng)過與他兩個多小時的溝通，我們獲得了更多、更具體的關(guān)于x的信息，從而促進了我們實踐調(diào)查任務(wù)的順當(dāng)完成。 在支教的過程中，我還有一項工作，那就是新聞報道，每一天的支教動態(tài)要準(zhǔn)時上傳到學(xué)校團委。這項工作看似簡潔，其實不然，要把有價值的支教新聞寫好不但要有敏銳的眼光和洞察力，還要有心靈的感悟。經(jīng)過半

15、個月的支教實踐以及新聞報道，不僅僅提高了我的文字功底、觀看本領(lǐng)，還增加了我的感悟本領(lǐng)，使我對這次暑期義務(wù)支教實踐活動有了更深的熟悉和理解： 一、良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件?？崾钇咴?，由于有了熱忱，我們不覺天氣的酷熱。我們在整個團隊的協(xié)作下組成小隊，每一天分到不一樣的地方。在這中間我們遇到過許多困難，比如路線問題、與當(dāng)?shù)厝罕姕贤▎栴}等，但由于我們是團結(jié)的整體，我們在應(yīng)對困難時總是能夠英勇向前。這讓我們深切地了解到團隊精神的重要性。 二、對于任何工作的態(tài)度都應(yīng)當(dāng)是進取向上的。在一個接一個的調(diào)查工作中，應(yīng)對疲乏，應(yīng)對煩瑣的問卷統(tǒng)計，我們應(yīng)保有進取向上的態(tài)度，

16、而不是一味躲避和頹廢。無論是對待何種工作，我信任這都非常重要。 三、在與人溝通中，學(xué)會了許多技巧和方法。在此次的活動中，我們與x鎮(zhèn)文化站負責(zé)人有直接的接觸，與小伴侶也有許多溝通，這些都給了我在人際溝通技巧上的熬煉和閱歷。 四、在共同生活中培育自身對于團隊的歸屬感非常重要。我想在這相對較長的半個多月中支持我一路走過來的就是對于我們這個團隊的歸屬感，這點對于我而言非常重要。 五、在支教的過程中讓我了解自身的很多不足，要加強自身的學(xué)問儲備。在活動開展中，我發(fā)覺了自身存在的許多不足，這也給了我很好的啟示，讓我對于自身更加了解，要求我要更加嚴格要求自我，加強自身的學(xué)問儲備。 暑期.實踐是短暫的，與孩子們分別非常地不舍，孩子們是可愛的，他們的頑強的求學(xué)精神是可敬的，我們可能沒有經(jīng)受過他們那樣的苦日子，沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過，這次我們看到了，我們聽到了，我們也感受到了。 雖然我們的力