日語(yǔ)專業(yè)翻譯實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第1頁(yè)
日語(yǔ)專業(yè)翻譯實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第2頁(yè)
日語(yǔ)專業(yè)翻譯實(shí)習(xí)指導(dǎo)書_第3頁(yè)
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1、1xx大學(xué)翻譯實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(日語(yǔ)專業(yè))主撰人:xxx主審人:xxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院200 x年8月2、八前言本指導(dǎo)書是根據(jù)xx大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)翻譯實(shí)習(xí)教學(xué)大綱編寫。 指導(dǎo)書根據(jù)大綱的規(guī)定制定出翻譯實(shí)習(xí)的具體實(shí)施方案,以幫助學(xué)生和指導(dǎo)教師 更好地進(jìn)行翻譯實(shí)踐活動(dòng)。本指導(dǎo)書包括了翻譯實(shí)踐的具體實(shí)施意見(jiàn)和原則,學(xué) 生和指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)這些原則制定出具體的翻譯實(shí)踐計(jì)劃和方案。3目錄一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的?4?二、實(shí)習(xí)的時(shí)間分配?4?三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇?4?四、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求?4?五、注意事項(xiàng)?5?六、實(shí)習(xí)報(bào)告要求?5?七、成績(jī)?cè)u(píng)定?5?八、實(shí)習(xí)報(bào)告格式?7?4一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的根據(jù)日語(yǔ)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方

2、案和翻譯實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)一年的日漢口筆譯翻譯的原理和課堂翻譯練習(xí),學(xué)生初步具備了基本的日漢互譯能力,學(xué)生通過(guò)翻譯實(shí)習(xí)進(jìn)行大量的日漢互譯實(shí)踐,使他們能相對(duì)忠實(shí)、準(zhǔn)確、流暢地將各種文體進(jìn)行日漢互譯,以此提高他們翻譯各種文本的實(shí)際能力。通過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)自己成為一名翻譯工作者所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì) 認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格遵守翻譯從業(yè)人員必備的各種職業(yè)規(guī)則以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng) 神,團(tuán)結(jié)合作的風(fēng)尚等。、實(shí)習(xí)的時(shí)間分配序號(hào)實(shí)習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時(shí)間教學(xué)工作目標(biāo)、要求1實(shí)習(xí)準(zhǔn)備第1周教師指導(dǎo)學(xué)生擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行口/筆譯翻譯實(shí)踐2口/筆譯翻譯第2周學(xué)生分散在各基地進(jìn)行口/筆譯翻譯實(shí)踐3總結(jié)和考核第3周組織學(xué)

3、生對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和考核合計(jì)3周三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇大中企業(yè)、公司、旅行社、酒店及外事部門。不能找到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生,學(xué)院可安排他們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,在校內(nèi)進(jìn)行筆譯實(shí)練。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容安排與要求1人員組織(1)任課教師擔(dān)任翻譯實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師。(2)全班分為若干實(shí)習(xí)小組,每組3-5人,設(shè)組長(zhǎng)1名,負(fù)責(zé)本小組的工作。2實(shí)習(xí)要求(1) 口譯學(xué)生在實(shí)習(xí)中力求達(dá)到能夠較順利進(jìn)行隨從傳譯及聯(lián)絡(luò)口譯;具有良好的應(yīng)變能力和心態(tài),具備口譯工作者的基本條件和素質(zhì),既語(yǔ)言功底和口頭表達(dá)能力,良好的心理素質(zhì)、:誠(chéng)實(shí)篤信,,吃苦耐勞的精5敏捷的反應(yīng)、合作精神和職業(yè)道德。(2)筆譯 學(xué)生在實(shí)習(xí)中必須具備筆譯工作者的基本條件和素質(zhì),既

4、語(yǔ)言功底和日漢表述能力,良 好的團(tuán)隊(duì)合作精神和職業(yè)道德。在進(jìn)行 日漢互譯實(shí)踐中,忠實(shí)、準(zhǔn)確、流暢地將各種文體進(jìn) 行日漢互譯,翻譯速度不低于250字/小時(shí)。五、注意事項(xiàng)1、按實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃的要求和規(guī)定,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成任務(wù),重視向?qū)嶋H學(xué)習(xí),做好實(shí)習(xí) 筆記,并結(jié)合自己的體會(huì)寫好實(shí)習(xí)報(bào)告;2、加強(qiáng)紀(jì)律性,定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假,如有特殊情 況必須取得證明,經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn),否則按曠課處理。3嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、安全制度、操作規(guī)程、保密制度及其他各項(xiàng)規(guī)章制度。4.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,節(jié)約水電,注意保持公共衛(wèi)生。5嚴(yán)禁打架斗毆,違者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理;嚴(yán)重違法者,交當(dāng)?shù)厮痉ú块T依法

5、處理。六、實(shí)習(xí)報(bào)告要求1實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)報(bào)告是集中教學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)。編寫的內(nèi)容如下:實(shí)習(xí)背景介紹,如實(shí)習(xí)地點(diǎn),進(jìn)行的時(shí)間;實(shí)習(xí)體會(huì)/認(rèn)識(shí);實(shí)習(xí)總結(jié)。報(bào)告簡(jiǎn)述主要 實(shí)習(xí)項(xiàng)目中參與翻譯的任務(wù),介紹實(shí)習(xí)中遇到的翻譯問(wèn)題,采取的處理辦法以及效果;實(shí)習(xí)的 心得與體會(huì);對(duì)翻譯教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議;應(yīng)該提出的其它意見(jiàn)和建議等。2.實(shí)習(xí)資料:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)對(duì)成果資料(翻譯資料,實(shí)地照片)進(jìn)行整理編號(hào),并按小組 和個(gè)人分別裝訂成冊(cè)。七、成績(jī)?cè)u(píng)定1平時(shí)考核:由指導(dǎo)教師評(píng)定,成績(jī)?cè)u(píng)定按以下比例記分并寫出評(píng)語(yǔ):(l)實(shí)習(xí)中的工作態(tài)度及出勤情況;(10%)(2)對(duì)所學(xué)翻譯知識(shí)掌握程度和實(shí)際運(yùn)用能力; (20%) (3)實(shí)際

6、工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;(20%)(4)遵守規(guī)范及完成任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量;(20%)(5)上交資料的齊全正確與否及工整情況;(10%)(6) 實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫水平。 (20%)成績(jī)參考下列意見(jiàn)評(píng)定: 優(yōu):工作積極主動(dòng),遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度; 所學(xué)翻譯知識(shí)掌握程度很好,實(shí)際運(yùn) 用能力很強(qiáng);具有很好的實(shí)際工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;翻譯任務(wù)完成質(zhì)量很 好;上交資料非常齊全、工整;實(shí)習(xí)報(bào)告 內(nèi)容翔實(shí),語(yǔ)言表達(dá)流暢。良:工作比較積極主動(dòng),遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度; 所學(xué)翻譯知識(shí)掌握程度較好,實(shí) 際運(yùn)用能力較強(qiáng);具有較好的實(shí)際工作6中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;翻譯任務(wù)完成質(zhì) 量較好;上交資料比較齊全

7、、工整;實(shí)習(xí)報(bào)告 內(nèi)容比較翔實(shí),語(yǔ)言表達(dá)比較流暢。中:工作表現(xiàn)一般,遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度; 所學(xué)翻譯知識(shí)掌握程度一般,實(shí)際運(yùn) 用能力尚可;具有一定的實(shí)際工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;翻譯任務(wù)完成質(zhì)量一 般;上交資料不夠齊全、工整;實(shí)習(xí)報(bào)告 內(nèi)容不夠全面,語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢。及格:工作不夠積極主動(dòng),遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度; 所學(xué)翻譯知識(shí)掌握程度較差, 實(shí)際運(yùn)用能力較弱;具有基本的實(shí)際工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;翻譯任務(wù)完成 質(zhì)量較差; 上交資料的欠齊全、 工整; 實(shí)習(xí)報(bào)告 內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),語(yǔ)言表達(dá)不流暢。不及格:工作不積極主動(dòng),未遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度; 所學(xué)翻譯知識(shí)掌握程度和實(shí) 際運(yùn)用能力

8、很差; 沒(méi)有實(shí)際工作中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力; 翻譯任務(wù)完成質(zhì)量很差; 上交資料的不齊全、工整;實(shí)習(xí)報(bào)告 內(nèi)容不全面,語(yǔ)言表達(dá)不流暢,有重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。2考核小組的評(píng)定根據(jù)以下內(nèi)容及比例記分:報(bào)告撰寫情況(40%)、答辯情況(60%)。成績(jī)參考下列意見(jiàn)評(píng)定: 優(yōu):達(dá)到計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。報(bào)告能對(duì)對(duì)翻譯實(shí)習(xí)的總結(jié)全面、體會(huì)深刻。在考核 時(shí)能完滿地回答問(wèn)題,并對(duì)某些翻譯問(wèn)題有獨(dú)到見(jiàn)解;很好地完成現(xiàn)場(chǎng)筆譯和口譯的任務(wù), 語(yǔ)言表達(dá)流利。實(shí)習(xí)中無(wú)違法違紀(jì)行為。良:達(dá)到計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。 報(bào)告能對(duì)對(duì)翻譯實(shí)習(xí)的總結(jié)比較全面、 體會(huì)比較深刻。 在考核時(shí)能較好地回答問(wèn)題;較好地完成現(xiàn)場(chǎng)筆譯和口譯的任務(wù),語(yǔ)

9、言表達(dá)比較流利。實(shí)習(xí) 中無(wú)違法違紀(jì)行為。中:達(dá)到計(jì)劃中規(guī)定的部分要求。報(bào)告能包括對(duì)翻譯實(shí)習(xí)的總結(jié)。在考核時(shí)能回答主要 問(wèn)題;能完成現(xiàn)場(chǎng)筆譯和口譯的任務(wù),語(yǔ)言表達(dá)尚可。實(shí)習(xí)中無(wú)違法違紀(jì)行為。及格:達(dá)到計(jì)劃中規(guī)定的部分要求。報(bào)告包括基本的對(duì)翻譯實(shí)習(xí)內(nèi)容。在考核時(shí)基本能 回答問(wèn)題;能基本完成現(xiàn)場(chǎng)筆譯和口譯的任務(wù),語(yǔ)言表達(dá)不流利,有語(yǔ)法錯(cuò)誤。實(shí)習(xí)中無(wú)違 法違紀(jì)行為。不及格:未達(dá)到計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。報(bào)告沒(méi)有對(duì)翻譯實(shí)習(xí)的進(jìn)行全面總結(jié)。在考核 時(shí)不能回答問(wèn)題;未能完成現(xiàn)場(chǎng)筆譯和口譯的任務(wù),語(yǔ)言表達(dá)不流利,有重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。實(shí) 習(xí)中無(wú)違法違紀(jì)行為。凡有下列情況之一者,均以不及格論:(l)缺勤天數(shù)超過(guò)實(shí)習(xí)總天

10、數(shù)的1/4者;(2)抄襲他人成果或?qū)嵙?xí)報(bào)告者;(3)不上交成果資料和實(shí)習(xí)報(bào)告或敷衍塞責(zé)者;(4)違反實(shí)習(xí)紀(jì)律打架斗毆者;3指導(dǎo)教師、實(shí)踐考核小組所給成績(jī)一律采用百分制,并分別按40%、60%記入總評(píng)成績(jī)。7八、實(shí)習(xí)報(bào)告格式1.封面2.目錄3.實(shí)習(xí)總結(jié):包括引言、正文、結(jié)論三部分4附錄:本指導(dǎo)書所規(guī)定上交的相關(guān)材料,如翻譯資料。5. A4紙打印,1.5行倍,小四,宋體( 格式模版見(jiàn)附件) 。8本科翻譯實(shí)習(xí)報(bào)告中文標(biāo)題學(xué) 院:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專 業(yè): 日語(yǔ)_班 級(jí):200級(jí)()班學(xué) 號(hào):_學(xué)生姓名:_ _指導(dǎo)教師:_200年 月9XX大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科翻譯實(shí)習(xí)計(jì)劃表姓名年級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)

11、習(xí)時(shí) 間一、實(shí)習(xí)內(nèi)容二、實(shí)習(xí)目的三、實(shí)習(xí)進(jìn)度安排10四、指導(dǎo)教師意見(jiàn)和建議簽名:年 月日11XX大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科翻譯實(shí)習(xí)情況匯報(bào)表姓名年級(jí)班級(jí)學(xué) 號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師第一周學(xué)牛簽名:年 月日第二周學(xué)牛簽名:年 月日第三周學(xué)牛簽名:年 月日指導(dǎo)教師意見(jiàn):簽名:年 月日12XX大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科翻譯實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)、成績(jī)?cè)u(píng)定表姓名年級(jí)、班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)內(nèi)容指 導(dǎo)教 師意見(jiàn)評(píng)語(yǔ):成績(jī):(滿分100分)指導(dǎo)教師(簽名):年月日實(shí) 習(xí)考 核小 組意 見(jiàn)評(píng)語(yǔ):成績(jī):(滿分100分)組長(zhǎng)(簽名):年 月日院 審核 意見(jiàn)兩項(xiàng)累計(jì)總成績(jī)(百分制):綜合評(píng)定成績(jī)(五級(jí)記分制):院長(zhǎng)(簽名):年 月日注:1 1、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)考核

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