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文檔簡介
1、英語老師個(gè)人年度總結(jié)英語教學(xué)涉及多種專業(yè)理論知識,包括語言學(xué)、第二語言習(xí)得、詞匯學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)、語料庫理論、認(rèn)知心理學(xué)等內(nèi)容。以下是小編整理的英語老師個(gè)人年度總結(jié),僅供參考。英語老師個(gè)人年度總結(jié)1我將從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作。一、充分認(rèn)識教材的特點(diǎn),了解學(xué)生的特性。這屆學(xué)生用的是人教版的go for it.這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對的是有一定英語根底的學(xué)生,同時(shí)這套教材營造了一個(gè)傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比,go for it 的起點(diǎn)比擬高,單詞的呈現(xiàn)比擬多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,許多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地
2、區(qū)的學(xué)生本來根底就差,在這種情況下,我感覺上課難度比擬大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美_的文化知識、生活故事,把難記的知識點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。我們都知道,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中,可能經(jīng)常會遇到這樣的問題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會有語法的講解,給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時(shí)候,就會依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況
3、把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。同時(shí)依據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素養(yǎng),性格特點(diǎn)等,我也采取了不同的策略。三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實(shí)處。教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是呈現(xiàn)在實(shí)施好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來,我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的預(yù)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動(dòng)中,我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅(jiān)持單元檢測,
4、及時(shí)發(fā)覺并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生,關(guān)心他們把成績趕上來。四、加強(qiáng)知識點(diǎn)的穩(wěn)固和實(shí)施,分批對待不同的學(xué)生。我們知道英語作為一種語言的特別性,需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦,不斷穩(wěn)固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報(bào)聽寫,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽寫,這樣一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比擬好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落,或者叫學(xué)生把課文里精彩有用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。而英語學(xué)科的特別性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),但差生面擴(kuò)大會嚴(yán)峻影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)
5、準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會使那些根底較差的學(xué)生覺得自己永久也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學(xué)科。所以,我對于一些根底較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過自己的努力能夠到達(dá)老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的歡樂,增加自信,不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。五、努力完成其他方面的工作。在完成教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研活動(dòng),并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法,初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段。總的來說,這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,但也還有許多缺乏之處。在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。英語老師個(gè)人年度總結(jié)2一學(xué)年來,我認(rèn)識搞好自己的
6、本職工作,不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,積極推進(jìn)教育教學(xué)變更,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,尊重并熱愛學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所長,全面開展,下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié):一、政治思想方面:在本學(xué)年的教學(xué)中,我認(rèn)真貫徹教育方針,以“三個(gè)代表”為理論指導(dǎo),以“八榮八恥”嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我積極參加校本培訓(xùn),做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養(yǎng),不斷提高思想認(rèn)識和政治
7、修養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面:要提高教育教學(xué)質(zhì)量,就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),本學(xué)年我做了下面的工作:1、備好課,認(rèn)真鉆研教材,從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手,積極做好課前預(yù)備。認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念、每個(gè)知識點(diǎn)都鉆研清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的教學(xué)措施??紤]教法,包括怎樣組織教材、怎樣安排每節(jié)課的活動(dòng),解決怎樣充分挖掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,把知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生形成技能、能力等。2、認(rèn)真組織教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的課堂
8、氣氛,形成良好的師生關(guān)系,提高每節(jié)課的教學(xué)效率。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),深入學(xué)生,認(rèn)真耐心地關(guān)心他們。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。積級參加教研,不斷學(xué)習(xí)。4、以身作則,以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)懷學(xué)生、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生。5、積極挖掘
9、教育資源,拓寬學(xué)生的視野,推動(dòng)學(xué)生全面開展。6、尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間,積極做好自己分內(nèi)的工作,并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,一心為學(xué)校、為學(xué)生的開展而努力。四、取得的成績與缺乏。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全_縣第五名,這學(xué)期平均分全_縣排名第八,均在全_縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢,了解了社會,重視了學(xué)生的全面開展,力爭
10、在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,依據(jù)他們的興趣愛好,個(gè)性特長,讓他們健康歡樂自由地全面開展。一年中,切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。當(dāng)然,作為一個(gè)新教師,工作中也存在不少問題,例如教學(xué)方法、班級管理、反應(yīng)練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與缺乏等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定會有很大的提高。總而言之,在知識科技日新月異的今天,教育教學(xué)理念在不斷更新,對教師的素養(yǎng)要求越來越高,為了適應(yīng)時(shí)代開展,培養(yǎng)將來型的社會人才,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。英語老師個(gè)人年度總結(jié)3一個(gè)學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢
11、業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂變更,積極探究小學(xué)英語歡樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)根底,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況:一、師德表現(xiàn)平常積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)
12、識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。假如言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到典范作用。二、英語教學(xué)工作我所任教的是三、四、五、六年級四個(gè)班的英語教學(xué)工作。我依據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、簡單的動(dòng)作、游戲、畫畫、競賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活潑課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中歡樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓舞自己“English,ICando”“English,ICanSay”。3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探究適合自己的教學(xué)
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