2020年幼兒園大班工作計(jì)劃

1、2017 年幼兒園大班工作計(jì)劃隨著炎炎酷暑漸去， 收獲金秋之至， 新的學(xué)期又來(lái)臨了， 為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn) 行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：班級(jí)情況分析本班幼兒有 33 名是從中一班升上來(lái)的， 5 名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38 名， 男孩 21名，女孩 17 名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育， 他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建 立了初步的常規(guī)意識(shí)， 禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固， 生活自理方面有了很大的進(jìn)步， 養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗， 大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)， 對(duì)違規(guī)行為， 孩子能互 相監(jiān)督、互相

2、提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)， 一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。 社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、 合作、分享， 能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通， 大部分幼 兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面， 有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己， 老是同別人說話，影響大家， 每次上課都要老師提 醒多次 ;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳， 不能聽別人發(fā)

3、言完就插嘴， 尤其是對(duì)同伴的發(fā)言， 沒能認(rèn) 真傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年， 我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：一、班級(jí)管理方面1. 班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。2. 每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。3. 做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家 訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況; 發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問

4、題，和家長(zhǎng)交換意見并相互配合，共同面對(duì)。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。1. 認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。2. 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)蒙氏閱讀課增加孩子的識(shí)字量和 閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說話，增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。3. 加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展 教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言 ;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。三、保育工作

5、方面孩子健康， 是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。 本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作， 合理 組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：1. 做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作， 按時(shí)消毒幼兒餐具、 午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊， 保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜 物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。2. 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水， 不要把手指含在嘴里， 不要把臟東西放進(jìn)嘴里， 不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里3. 開展多樣的戶外活動(dòng)。(1) 利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，

6、讓幼 兒有足夠的活動(dòng)量。(2) 在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活 動(dòng)場(chǎng)地的選擇。(3) 要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給 他們抹汗和更換衣服。(4) 做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼 兒喝水等。(5) 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技 能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭 和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：（一）集體生活1. 要學(xué)會(huì)解決小朋

7、友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不 為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。2. 同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，不譏笑 同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。3. 自己做錯(cuò)事， 能勇于承認(rèn)， 不強(qiáng)找理由， 要誠(chéng)實(shí)， 不撒謊。做了錯(cuò)事， 也不必沮喪， 改了就好。4. 要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人 家道謝。別人向自己借用東西時(shí) ,應(yīng)樂意地借給他人。5. 自己不小心碰撞了別人， 會(huì)說“對(duì)不起 ”，別人碰了自己， 當(dāng)別人道歉后， 會(huì)說“沒關(guān) 系”。6. 接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。7. 走路時(shí)腳步要輕。在集

8、體中行走，要注意不要碰撞小朋友。8. 在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專 撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。9. 在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。 如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起 ”、“沒 關(guān)系 ”等。（二）游戲活動(dòng)中1. 在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該 共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。2. 在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué) 會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。3. 游戲中要關(guān)心同伴， 互相幫助， 若是同伴跌倒， 要

9、主動(dòng)扶他起來(lái) ;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難， 只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。4. 游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克 服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。（三）上課、作業(yè)時(shí)要做到1. 上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。2. 要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。3. 作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。（四）其他活動(dòng)1. 不隨地吐痰， 不亂扔果皮、 紙屑， 不爬踩桌椅， 不在墻上亂涂， 保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。2. 愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用

10、手去搖晃小樹。3. 坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。4. 來(lái)園時(shí)，要向老師問早、問好 ;離園時(shí)要向老師說 “再見 ”。5. 客人來(lái)了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。6. 同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽， 眼睛看著對(duì)方 ;要等對(duì)方把話說完， 自己才接話，不隨便 插嘴打斷別人的話 ;別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。7. 聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。8. 凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。9. 要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不 要無(wú)理吵鬧。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 孩子

11、的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料， 我們將拓展思路， 在選 擇和使用材料上加以開放， 支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。 教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程 化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。 為幼兒提供豐富的材料和作品， 是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。 大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)， 孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。 我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)， 開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能 力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光， 抓住教育的契機(jī)， 以心去感知他們 的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。六、本學(xué)期工作計(jì)劃：九月份1. 學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。2. 學(xué)習(xí)大班早操。3. 建立班級(jí)常規(guī)制度。4. 主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人 十月份1. 加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。2. 做好課前準(zhǔn)備工作。3. 豐富自然角。4. 主題活動(dòng)：多彩的秋