副班主任工作總結(jié)

1、副班主任工作總結(jié)本頁是精品最新發(fā)布的副班主任工作總結(jié)的詳細(xì)文章， 副班主任工作總結(jié)20XX-20XX年第二學(xué)期初二(3)副班主任工作總結(jié)時間過的真快，一眨眼一個學(xué)期又將過去了。這學(xué)期，學(xué)校 仍然安排我擔(dān)任初二(3)班的副班主任工作。雖然教學(xué)工作比較 繁忙，但在這期間我可以配合好班主任趙老師做好班級的日常工 作，并積極協(xié)助班主任處理班級各項事務(wù)。讓每個孩子生活在初 二(3)班這個集體中都感到是最幸福的。現(xiàn)本人對本學(xué)期的副班 主任工作進行小結(jié)，希望大家對我工作的給予批評指正，促我更 快進步。在本學(xué)期里，我積極配合班主任制定班級工作計劃，在開學(xué) 初我也積極定好自己的副班主任工作計劃，目標(biāo)是：協(xié)助班任

2、建 立班級管理規(guī)定，建立班內(nèi)的小組合作，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)班 隊干部，創(chuàng)良好環(huán)境。在平常與學(xué)生的相處中，逐步引導(dǎo)學(xué)生進 行自我管理，鼓勵學(xué)生積極參與班級管理，為班級建設(shè)獻出自己 的力量。平時注意班級中學(xué)生的思想和情緒上的變化。一學(xué)期以 來，建立了徐志銅、李旭輝、唐金勇三位個別問題學(xué)生的輔導(dǎo)檔 案，注意觀察他們的平常表現(xiàn)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，及時與 他們進行溝通。在管理學(xué)生過程中，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不良現(xiàn)象或 不文明行為，馬上告知并配合班主任和學(xué)生做好教育、處理工 作。范文寫作作為副班主任，我主動地配合學(xué)校的各項活動，協(xié) 助班主任做好班級組織工作，鼓勵學(xué)生積極、認(rèn)真地參與每一項 活動。在每星期的升

3、旗活動中，我也配合班任的要求，都比別的 班提早兩三分鐘在教室外組織好學(xué)生排隊，別小跑帶著學(xué)生入 場；在多次學(xué)校組織的消防疏散演練中，也能配合班任，認(rèn)真到 位組織好學(xué)生；在期中考試后召開的家長會時，我也到教室中參 與他們的活動，傾聽他們向家長的匯報；在學(xué)校開學(xué)初組織的女 生青春期知識講座中，全程陪伴學(xué)生，并管理好學(xué)生；在趙老師 有事不在校期間時，認(rèn)真做好后補工作，積極履行班主任的日常 工作事務(wù)。在學(xué)期末，認(rèn)真寫好副班主任工作總結(jié)，并配合好班 主任填寫學(xué)生學(xué)生素質(zhì)教育手冊中的成績和評語。作為副班主任我既是班級的管理者，更應(yīng)該是孩子們的知心 朋友。在工作中，我始終要求自己要站在孩子的角度看問題，理

4、解孩子的想法，走進他們的心靈，給他們做好榜樣，成為他們的 朋友。在我的記憶中永遠儲存著我班孩子身上的優(yōu)點，用表揚、 激勵去肯定學(xué)生的進步。用期待發(fā)展的眼光看待那些尚需要改進 的地方，并積極協(xié)助班主任做好相應(yīng)的輔導(dǎo)工作。作為副班主任，我時常告訴學(xué)生們要做一個正直的人，要有 一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵同學(xué)知錯 就改，并且要做有誠信的人，說到做到，精品并常常引述一些相 關(guān)的故事和真實的事例給他們聽。我們班也有這樣的現(xiàn)象：如同 學(xué)在接受批評時總是抓住別人的錯誤不放，有的同學(xué)總是愛說話 不算數(shù)，還有的同學(xué)個人衛(wèi)生不太好別有不喜歡他等。處理學(xué)生 矛盾時，我會公平對待每個學(xué)生，就事論事

5、、以理服人告訴學(xué)生 做人的道理。我班學(xué)生比較講理懂事，只要事先提好要求將工作 做細(xì)，大家都積極配合，班級集體榮譽感很強。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期將要結(jié)束了，大家都是在忙碌中度過 的。我深深體會到了班主任工作的辛苦。我想說班主任就像滋潤 田間嫩苗的春雨，那我愿做春天和暖的風(fēng)兒。如果班主任像嚴(yán)冬 的驅(qū)寒解困的火焰，那我愿為冬日里溫暖心靈的一抹陽光。1、加強綠色環(huán)保和安全等教育(1) 、結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)要求，也為了提高我班學(xué)生的現(xiàn)代文 明素養(yǎng)和環(huán)境意識，本學(xué)期組織一個相應(yīng)的“環(huán)境保護”主題班 會，目的是倡導(dǎo)學(xué)生從實際行為出發(fā)，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī) 范。經(jīng)過一學(xué)期的目的教育后，學(xué)生養(yǎng)成了愛護校園，也同時走

6、出校園后也做到愛護公共設(shè)施，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，為 我校創(chuàng)辦“綠色學(xué)?！弊龀隽怂麄儜?yīng)有的貢獻。(2) 、加強安全教育，這是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。在平 時的教學(xué)和學(xué)生接觸過程中，范文TOP 100多滲透相關(guān)的安全教 育，組織學(xué)生參加學(xué)校的安全講座、消防講座和消防宣傳，組織 好每月的安全演練，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校這些活動的重視，并做好活動 后反思，也利用班會課做相關(guān)的主題班會，把這些安全教育深入 到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動當(dāng)中。經(jīng)過一學(xué)期的教育后，學(xué)生除了掌撐了 一些安全知識，同時培養(yǎng)了他們對安全的重視和思考。2、做好家訪工作家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和 家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了 解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個方面的素質(zhì)得 到健康全面的發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)加強對長龍村、梅塘村學(xué)生的表 現(xiàn)及家庭教育情況。從而了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在 家的表現(xiàn)；了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法；也征求家長對教 師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。教師的工作是高尚的，當(dāng)好副班主任是我應(yīng)有的職責(zé)和義 務(wù)。思想?yún)R報專題雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，看著學(xué)生沖 我投來的一張張笑臉、一句句甜蜜的問候，看著（3）班學(xué)生比初 一時在一天一天的進步，我真是幸福無比。在這一學(xué)期