一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)優(yōu)教案4.3《動(dòng)手做(二)》北師大版(秋)

1、1 / 3一年數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元?jiǎng)邮肿龆贪刚n題動(dòng)手做（二）課型新授課教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)七巧板備課人王丹教材分析本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過(guò)七巧板拼圖使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知 識(shí)，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)目標(biāo)、通過(guò)用七巧板拼圖的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉學(xué)過(guò)的品面圖形，初步 認(rèn)識(shí)平行四邊形。、培養(yǎng)初步的空間觀念、動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)七巧板，認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)自己設(shè)計(jì)拼出簡(jiǎn)單的圖案。教學(xué)準(zhǔn)備課件、七巧板教 學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入明確目標(biāo).出示七巧板，你們認(rèn)識(shí)它嗎？它為什么叫七巧板呢？簡(jiǎn)單介紹七巧板的由來(lái)。.今天這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)七巧板，學(xué)會(huì)用七巧板拼出美麗的圖案。板書課題：七巧板2 / 3二、學(xué)生自學(xué)

2、小組交流.觀察七巧板由哪些圖形組成？.哪兩個(gè)圖形一樣？哪些圖形最大？哪些圖形最??？哪些圖形最多？哪些圖形最 少？學(xué)生動(dòng)手分類，找出學(xué)過(guò)的圖形一一三角形、正方形。認(rèn)識(shí)新圖形一一平行四 邊形。三、展示交流點(diǎn)撥提升學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果，各小組補(bǔ)充說(shuō)明，教師給予評(píng)價(jià)。.說(shuō)一說(shuō)，填一填：七巧板由三種圖形組成，其中有個(gè)三角形，一個(gè)正方形，一個(gè)平行四邊形。.試一試：拼出一個(gè)正方形。用了哪些圖形，有幾個(gè)？.試一試：拼出一個(gè)三角形。用了哪些圖形，有幾個(gè)？展示交流，分享作品。點(diǎn)撥：個(gè)三角形中，有個(gè)大的三角形一樣大，有個(gè)小的三角形一樣大，還有一個(gè) 中等大小的。四、鞏固練習(xí)組內(nèi)互助.拼一拼：觀察這些圖案像什么？學(xué)生自己動(dòng)手拼圖。指導(dǎo)學(xué)生按順序拼圖。.守株待兔：()講故事守株待兔()小組合作完成拼圖。3 / 3()展示作品。3.用七巧板拼出自己喜歡的圖形。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的