2010-2014植物組織培養(yǎng)高考題匯編(含詳解)

1、11.1. （20142014 廣東卷）（1616 分）鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一，應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖（簡稱PLBsPLBs，類似愈傷組織）生產(chǎn)生物堿的實(shí)驗(yàn)流程如下：在固體培養(yǎng)基上，PLBsPLBs 的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時(shí)間的變化如圖1717 所示，請回答下列問題：0.0350.0300,025三0020*0.015 $0.010渥0005劃選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是 _ ，誘導(dǎo)外植體形成 PLBsPLBs 的過程稱_與黑暗條件下相比，PLBsPLBs 在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在 _ ，_，脫落酸（ABAABA ）能提高生物堿含量，但會(huì)抑制P

2、LBsPLBs 的生長。若采用液體培養(yǎng)，推測添加適量的 ABAABA 可提高生物堿產(chǎn)量。同學(xué)們擬開展探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該推測，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是 探討了以下問題：ABAABA 的濃度梯度設(shè)置和添加方式：設(shè)4 4 個(gè) ABAABA 處理組，1 1 個(gè)空白對(duì)照組，3 3 次重復(fù)。因 ABAABA 受熱易分解，故一定濃度的無菌 ABAABA 母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基5050 天完成，每 1010 天取樣，將樣品（PLBsPLBs）稱重（g/g/瓶）后再其對(duì)應(yīng)的 ABAABA 濃度為適宜濃度，對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)時(shí)間是適宜培養(yǎng)時(shí)間。不同時(shí)間取樣、檢測-*貓結(jié)果測定生物堿含量。如初始（第0 0 天）數(shù)據(jù)已知，實(shí)驗(yàn)過程中還需

3、測定的樣品數(shù)為依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABAABA 濃度和培養(yǎng)時(shí)間：當(dāng)某 3 3 個(gè)樣品（重復(fù)樣）的時(shí),后按比例加入。實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和取樣：實(shí)驗(yàn)2【答案】（1 1）細(xì)胞分化程度低，容易誘導(dǎo)形成 PLBsPLBs （2 2 分）；細(xì)胞的脫分化（2 2 分）（2 2）生長起始快（2 2 分），快速生長時(shí)間較長（2 2 分）；PLBsPLBs 產(chǎn)量較高（2 2 分）；（3 3）滅菌、冷卻（2 2 分）；7575（ 2 2 分）；PLBsPLBs 重量和生物堿含量乘積的平均值最大（3 3 分）【解析】（1 1）新生營養(yǎng)芽分裂能力強(qiáng)，全能性容易表達(dá)；根據(jù)題干可知，PLBsPLBs 類似愈傷組織，外植體形成愈傷組

4、織的過程是脫分化。（2 2）據(jù)圖分析，光照下 PLBsPLBs 的重量高于黑暗條件下，原因可能是光照有利于細(xì)胞增殖、葉綠體的形成和進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。（3 3）由于 ABAABA 受熱易分解，所以各種液體培養(yǎng)基滅菌后，冷卻，再加入不同濃度的 ABAABA 根據(jù)題干可知，實(shí)驗(yàn) 5050 天完成，每 1010 天取樣，需要取樣 5 5 次，4 4 個(gè) ABAABA 處理組，1 1 個(gè)空 白對(duì)照組，3 3 次重復(fù)，因此每次取樣需要記錄 1515 個(gè)樣品中的數(shù)據(jù)，共需要測定樣品數(shù) 7575適量的 ABAABA 可提高生物堿產(chǎn)量，當(dāng)樣品的平均值最大時(shí)，所對(duì)應(yīng)的ABAABA 濃度和時(shí)間為最適。2.2.

5、（ 20142014 江蘇卷）（9 9 分）為了獲得植物次生代謝產(chǎn)物，先用植物外植體獲得愈傷組織，然后在液體培養(yǎng)基中懸浮培養(yǎng)。請回答下列問題：（1 1） 外植體經(jīng)誘導(dǎo)后形成愈傷組織的過程稱為 _。（2 2） 在愈傷組織懸浮培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞干重、蔗糖濃度和pHpH 的變化如右圖所示。細(xì)胞干重在 12d12d 后下降的原因有 _;培養(yǎng)液中蔗糖的作用是 _、_ 。（3 3）多倍體愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生的次生代謝產(chǎn)物量常高于二倍體。二倍體愈傷組織細(xì)胞經(jīng)_處理，會(huì)產(chǎn)生染色體加倍的細(xì)胞。為檢測愈傷組織細(xì)胞染色體數(shù)目， 壓片前常采用纖維素酶和 _酶解離愈傷組織。若愈傷組織細(xì)胞（2n2n）經(jīng)誘導(dǎo)處理后，觀察到染色體數(shù)為

6、 8n8n 的細(xì)胞，合理的解釋是 _、_。（4 4）為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物，生產(chǎn)中采用植物細(xì)胞的固定化技術(shù)，其原理與酵母細(xì)胞固定化類似。下列說法正確的有 _ （填序號(hào)）。選取旺盛生長的愈傷組織細(xì)胞包埋必須在光照條件下培養(yǎng)3【答案】（ 9 9 分）（1 1）脫分化（ 2 2）蔗糖濃度下降， pHpH 降低 提供能源 調(diào)節(jié)滲透壓（ 3 3）秋水仙素（低溫）果膠 經(jīng)加倍到 4n4n 的細(xì)胞處于有絲分裂后期 經(jīng)加倍到 8n8n的細(xì)胞處于有絲分裂中期（4 4）【解析】本題考查的是植物組織培養(yǎng)、染色體變異及細(xì)胞固定化。（ 1 1）外植體在人工、無菌條件下，經(jīng)脫分化可形成愈傷組織。（ 2 2）由圖蔗糖濃

7、度下降，可知外植體離體培養(yǎng)過程中需要消耗蔗糖，1212 天后蔗糖濃度變化不大； pHpH 下降會(huì)影響酶的活性， 愈傷組織細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的合成小于分解， 細(xì)胞干重下降。 植物組織培養(yǎng)過程中， 蔗糖既能維持一定的滲透壓， 又能提供植物細(xì)胞生命活動(dòng)必須的營養(yǎng) 物質(zhì)（能量）。（ 3 3）一定濃度的秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極， 從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。植物細(xì)胞間的成分主要是纖維素和果膠，可通過纖維素酶、 果膠酶破壞細(xì)胞間的物質(zhì)， 從而使愈傷組織細(xì)胞分離。 在培養(yǎng)過程中， 各個(gè)細(xì)胞所處時(shí)期不 同，在用秋水仙素或低溫處理后， 一定時(shí)間內(nèi)不同時(shí)期細(xì)胞分裂次數(shù)不同， 從而會(huì)出現(xiàn)染

8、色 體為 2n2n、4n4n、8n8n 等的細(xì)胞， 4n4n 的細(xì)胞在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂染色體數(shù)目加倍至8n8n； 8n8n的細(xì)胞在有絲分裂中期能清晰看出 8n8n 條染色體。（ 4 4）為了更好地獲得次生代謝產(chǎn)物，應(yīng)選用生長旺盛的愈傷組織。愈傷組織不能進(jìn)行 光合作用， 因此要通入無菌空氣確保其正常的生命活動(dòng)。 細(xì)胞的固定通常使用包埋法， 由于 包埋材料的影響，營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的擴(kuò)散都受到一定的限制，所以固定化細(xì)胞生長速度慢。3.3.（ 20132013 重慶卷）某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材T消毒T愈傷組織培養(yǎng)T出芽T生根T移栽”。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A

9、A 消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B B 在愈傷組織培培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C C.出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D D生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含a萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑【答案】 B B【解析】消毒劑的使用既要?dú)⑺辣砻嫖⑸?，有防止傷害組織細(xì)胞，影響組織培養(yǎng)，A A項(xiàng)正確； 植物細(xì)胞融合是指經(jīng)纖維素酶和果膠酶處理后得到的原生質(zhì)體的誘導(dǎo)融合，帶有細(xì)胞壁的愈傷組織細(xì)胞不能誘導(dǎo)融合形成染色體加倍的細(xì)胞，B B 項(xiàng)錯(cuò)誤；出芽和生根都是細(xì)培養(yǎng)過程中需通空氣固定化后植物細(xì)胞生長會(huì)變慢4胞再分化的結(jié)果，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C C 項(xiàng)

10、正確；a萘乙酸為生長素類似物，可誘導(dǎo)愈傷組織生根， D D 項(xiàng)正確。54.4.（20132013 四川卷）在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,A A .細(xì)胞的增殖和分化B B .光能的吸收與轉(zhuǎn)化C C. ATPATP 的合成與分解D D .基因的突變與重組【答案】：D D【解析】：誘導(dǎo)莖分化形成幼苗為有絲分裂，故不可能發(fā)生基因重組。故D D 錯(cuò)誤。5.5. （20132013 江蘇卷）某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植 可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是（）A.A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗B.B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗C.C.

11、采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上D.D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)【答案】：B B【解析】：單倍體苗植株弱小且高度不育，不能稱之為優(yōu)質(zhì)苗。6.6.（ 20132013 上海卷）在工業(yè)化大量培養(yǎng)植物試管苗的過程中，一般進(jìn)行如下操作，則正確的操作順序是（）誘導(dǎo)形成芽取合適外植體誘導(dǎo)形成愈傷組織誘導(dǎo)形成未分化狀態(tài)的細(xì)胞誘導(dǎo)形成根A A .B B. C C .【答案】：B B7.7.（20122012 全國新課標(biāo)卷）（1515 分）為了探究 6-BA6-BA 和 IAAIAA 對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢 芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA6-BA 和 IAAIAA ,配

12、制成四種培養(yǎng)基（見下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率（m m）,以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)（n n）,結(jié)回答下列問題：（1）按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機(jī)鹽的元素可分為 _和_ 兩類。上述培養(yǎng)基中，6-BA6-BA 屬于_ 類生長調(diào)節(jié)劑。F F 列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是:D D .果如下表。培養(yǎng)雄箱號(hào)啞 Tng 1-1- 1皿個(gè)6 BAIAA10.576520J77.46A30.266,7530.560.05.Q6（2）_在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是 _ ，因變量是，自變量的取值范圍是 _。（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知

13、，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是_號(hào)培養(yǎng)基。（4）為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，_培養(yǎng)基中一般不加入（填“ 6-BA6-BA ”或“ IAAIAA” ）。【答案】（1）大量元素微量元素細(xì)胞分裂素（2）IAAIAA 濃度 叢芽外植體的比率及叢芽平均數(shù)00. .5mg/Lmg/L（3）1（4）6-BA6-BA【解析】本題主要是對(duì)植物組培知識(shí)的考察，提問涉及必修一和必修三的一些知識(shí)，再加上以實(shí)驗(yàn)分析的形式考察中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，并不局限于選修一， 是為“選修可以考察必修”一說的集中體現(xiàn)。第（1）問第一空考察必需元素的分類（可分為大量元素微量元素），必修一的基礎(chǔ)知識(shí)，選修一教材上亦有原句。第（1

14、）問第二空考察植物生長調(diào)節(jié)劑的知識(shí)。中學(xué)生物必修一提及植物體內(nèi)5 5 大植物激素，分別為生長素類、細(xì)胞分裂素類、赤霉素類、乙烯類、脫落酸類，要求掌握植物生長 調(diào)節(jié)劑的名稱；常見選修一的植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中又重點(diǎn)分析了生長素類、細(xì)胞分裂素類， 要求識(shí)記二者比例對(duì)植物脫分化的影響（生長素多有利于生根，細(xì)胞分裂素多有利于長芽）；由表格易知 IAAIAA 比例上升抑制長芽，為生長素（吲哚乙酸），故 6-BA6-BA 為細(xì)胞分裂素。第（2 2）問考察中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)，自變量是IAAIAA （ 6-BA6-BA 濃度不變），取值范圍是0到0. .5;因變量是叢芽數(shù)（即再生叢芽外植體的比率和再生叢芽外植

15、體上的叢芽平均數(shù)）第（3 3）問直接從表格中可讀出。第（4 4）問參閱第（1）問第二空解析8.8.（ 20122012 廣東卷）培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是（）A.A.組織培養(yǎng)B.B.細(xì)胞雜交C.C.顯微注射D.D.核移植【答案】A【解析】草莓植株分生區(qū)的細(xì)胞含病毒的量比較少，可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出脫毒幼苗。9.9.（ 20122012 山東卷）（8 8 分）辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。 辣椒素的獲得途徑如圖。7外植體|型I愈佚組織I型 4 服芽II脫琲苗|-1爲(wèi)產(chǎn)細(xì)胞系I -I細(xì)胞培養(yǎng)物I8（1 1） 圖中和分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的 _和_ 過程。（

16、2 2） 圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是 _。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值 _ （填“高”或“低”）時(shí)，有利于芽的分化。對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌時(shí)，應(yīng)采取的滅菌方法是_。（3 3） 圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是 _ 。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時(shí)，常用的酶是 _和纖維素酶。（4 4） 提取辣椒素過程中，萃取加熱時(shí)需安裝冷凝回流裝置，其目的是_?！敬鸢浮浚? 1）脫分化（或去分化）再分化（2 2）瓊脂 低高壓蒸汽滅菌（3 3） 70%70%果膠酶（4）防止有機(jī)溶劑的揮發(fā)【解析】本題以辣椒素的獲得途徑為情景，考查生物實(shí)驗(yàn)的基本技能和操作，注重生物技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)的理念?？疾榈拿?/p>

17、廣，但以識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分析為主。10.10.（ 20112011 江蘇卷）下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A.A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B B二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.C. 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.D. 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCLNaCL 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選二獲得【答案】D D【解析】愈傷組織是一團(tuán)無特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞，A A 錯(cuò)誤。二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到的是單倍體植株，B B 錯(cuò)誤。用人工薄膜包裝愈傷組織得不到人工種子，C C 錯(cuò)誤。11.11.（ 20112011 上海卷

18、）下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的表述，錯(cuò)誤的是（）A A 外植體可以來自于植物的任何細(xì)胞B B 培養(yǎng)應(yīng)在無菌條件下進(jìn)行C C.以花粉作為外植體可得到單倍體植株D D 不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長素的比例不同【答案】A A【解析】不是任何植物細(xì)胞都可以作為外植體，比如植物精子或卵細(xì)胞，外植體必須是有生命活力的體細(xì)胞。12.12.（ 20102010 浙江卷） 將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)中，在適宜的溫度和光照 等條件下培養(yǎng)一9段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是【答案】A A【解析】不是任何植物細(xì)胞都可以作為外植體，比如植物精子或卵細(xì)胞，外植體必須是 有生命活力的體細(xì)胞。1313.（ 2010201

19、0 全國新課標(biāo)）（1515 分）（1 1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的 _ ,繁殖種苗的速度_。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部 _ 。（2 2）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)， 需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免 _ 的污染。（3 3） 微型繁殖過程中，適宜濃度的生長素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗_ ,而與_配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長，需尊使用的 生長調(diào)節(jié)劑是_ （脫落酸、2 2, 4-D4-D）。（4 4）將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮

20、重和光合作用強(qiáng)度的變化如圖。 據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變化趨勢是_ ，單株鮮重的變化趨勢是 _ 。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí)，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量 _ （能、不能）滿足自身最佳生長的需要。（5 5）據(jù)圖推測，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)_（降低、增加）培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力?！敬鸢浮?遺傳性 快 遺傳信息微生物生根 細(xì)胞分裂素2,42,4-D D逐漸減小先增加后下降不能降低【解析】（1 1）葉肉細(xì)胞具有該植物的全部遺傳信息，因此可經(jīng)組織培養(yǎng)成為完整個(gè)體。（2 2）在組織培養(yǎng)過程及將試管苗轉(zhuǎn)接到新培養(yǎng)基上時(shí)，要無菌操作，防止微生物污染。（3 3）在微舉羈匪年如墓A,10型繁殖中，不同階段要使用不同的激素。生長素可誘導(dǎo)生根， 與細(xì)胞分裂素混合使用，在一定濃度配比下可促進(jìn)生芽。2,42,4-D D 可促進(jìn)愈傷組織生長。（4 4）從題圖看出，隨蔗糖濃度增大，光合作用強(qiáng)度在下降，