金字塔原理學(xué)習(xí)與探討

1、如何使你的文章邏輯化？金字塔原理學(xué)習(xí)與探討（一）金字塔原理學(xué)習(xí)與探討（一）金字塔原理學(xué)習(xí)與探討序言：什么是金字塔原理？“金字塔原理”是麥肯錫國(guó)際管理咨詢(xún)公司的咨詢(xún)顧問(wèn)巴巴拉明托（Barbara Minto）發(fā)明旨在闡述寫(xiě)作過(guò)程的組織原理，提倡按照讀者的閱讀習(xí)慣改善寫(xiě)作效果。因?yàn)橹饕枷肟偸菑拇我枷胫懈爬ǔ鰜?lái)的，文章中所有思想的理想組織結(jié)構(gòu)也就必定是一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)由一個(gè)總的思想統(tǒng)領(lǐng)多組思想。2 2金字塔原理學(xué)習(xí)與探討我眼中的金字塔原理是一種圖形化的工具。是什么？能幫助人更好的概括和整理思想。能做什么？使你的文章和表達(dá)更加邏輯化。效果？3 3金字塔原理學(xué)習(xí)與探討目錄目錄4 4為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)

2、如何構(gòu)建金字塔金字塔中的子結(jié)構(gòu)金字塔原理學(xué)習(xí)與探討“看到電視上那么多葡萄廣告，我現(xiàn)在特想吃葡萄?！逼拮釉谀阕呦?衣柜拿外衣時(shí)說(shuō)， “也許你還可以再買(mǎi)點(diǎn)牛奶。”你從衣柜中拿出外衣，妻子則走進(jìn)了廚房。 “我看看碗櫥里的土豆夠不夠。對(duì)了，我想起來(lái)了，我們已經(jīng)沒(méi)有雞蛋了。 我看看，對(duì)，我們是該買(mǎi)一些土豆了?！蹦愦┥贤庖孪蜷T(mén)口走去。 “再買(mǎi)些胡蘿卜，也可以買(mǎi)些桔子。 ”你打開(kāi)房門(mén)。 “還有黃油?！蹦汩_(kāi)始下樓梯。 “蘋(píng)果。 ”你坐進(jìn)車(chē)。 “再買(mǎi)點(diǎn)酸奶油。 ”5 5金字塔原理學(xué)習(xí)與探討6 6金字塔原理學(xué)習(xí)與探討7蛋奶產(chǎn)品牛奶雞蛋黃油酸奶油水果葡萄桔子蘋(píng)果蔬菜土豆胡蘿卜應(yīng)用金字塔原理進(jìn)行記憶金字塔原理學(xué)習(xí)與探

3、討8蛋奶產(chǎn)品牛奶雞蛋黃油酸奶油水果葡萄桔子蘋(píng)果蔬菜土豆胡蘿卜總結(jié)：分組后的思想觀(guān)點(diǎn)經(jīng)過(guò)不同層次的抽象后構(gòu)成金字塔金字塔原理學(xué)習(xí)與探討9 上個(gè)星期我去了趟蘇黎世。你知道，蘇黎世是一個(gè)非常保守的城市。我們到一家室外餐館吃午飯，你知道嗎？在15分鐘內(nèi)我至少見(jiàn)到了15個(gè)留胡須或胡髭的人。 而且，如果你在任何一家紐約的辦公室周?chē)D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一個(gè)不留短絡(luò)腮胡子或胡髭的人。 當(dāng)然，面部蓄須多年以前就已經(jīng)是倫敦街頭的一景了。敘述者想說(shuō)倫敦在蓄須這方面比其他城市發(fā)展得都更早么？金字塔原理學(xué)習(xí)與探討10 你知道嗎？我簡(jiǎn)直難以相信，在商業(yè)圈子里，男人面部蓄須已達(dá)到了如此被廣泛接受的程度。 在蘇黎世 在紐

4、約 還有，在倫敦 總結(jié)：為了保證讀者找到的結(jié)構(gòu)就是你希望他采納的結(jié)構(gòu)，你必須提前把這種結(jié)構(gòu)告訴讀者金字塔原理學(xué)習(xí)與探討目錄目錄1111為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)如何構(gòu)建金字塔金字塔中的子結(jié)構(gòu)金字塔原理學(xué)習(xí)與探討二、 金字塔中的子結(jié)構(gòu)一、縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話(huà)(主題和子題之間的縱向關(guān)系)二、橫向的邏輯(子主題之間的橫向關(guān)系)1、演繹2、歸納12金字塔原理學(xué)習(xí)與探討1.縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話(huà) 在縱向方向上，各種思想觀(guān)點(diǎn)與讀者進(jìn)行疑問(wèn)/回答的對(duì)話(huà)。 優(yōu)點(diǎn)：v 縱向結(jié)構(gòu)能夠很好地吸引讀者的注意力。通過(guò)建立疑 問(wèn)/回答式的對(duì)話(huà)，從而使讀者帶著極大的興趣了解作 者的思維發(fā)展。v 這種縱向聯(lián)系迫使讀者按照作者的思

5、想做出符合邏輯的 反應(yīng)。v 作者無(wú)需考慮所表達(dá)內(nèi)容的橫向邏輯關(guān)系。 有效使用的原則：必須讓句子直接回答讀者頭腦中的某一問(wèn)題，或者是讀者對(duì)周?chē)l(fā)生的事情進(jìn)行短暫的思考后可能會(huì)提出的問(wèn)題，否則無(wú)法吸引讀者的注意力。 13金字塔原理學(xué)習(xí)與探討14豬應(yīng)該被當(dāng)作寵物為什么？豬很漂亮豬可以培育出多種品種豬很肥使別人顯得更苗條使肥胖者更謙虛如何做到？種類(lèi)尺寸性格功能具有典型的英國(guó)特征為什么具有典型的英國(guó)特征？同大地互相聯(lián)系說(shuō)明權(quán)力并非與仁慈不相兼容非常符合英國(guó)特點(diǎn)，足以成為英國(guó)的國(guó)家象征如何做到？如粉筆灰如山毛櫸為什么這么說(shuō)？金字塔原理學(xué)習(xí)與探討金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn)/回答式對(duì)話(huà)讀者： 為什么說(shuō)豬很漂亮？切斯特

6、頓：豬很漂亮，因?yàn)樨i很肥，而且具有英國(guó)既強(qiáng)勢(shì) 又仁慈的特征。讀者： 肥胖有什么漂亮的？切斯特頓：肥胖能夠使別人顯得更苗條，也能夠使肥胖者 更謙虛。 切斯特頓說(shuō)，豬應(yīng)該被當(dāng)作寵物；讀者當(dāng)然會(huì)問(wèn)“為什么這么說(shuō)？”切斯特頓說(shuō)：“有兩個(gè)原因：首先，豬很漂亮；其次，豬可以培育出多種品種?！?至此，讀者明白作者的論述過(guò)程，顯然不需要再提出問(wèn)題以進(jìn)一步了解其推理過(guò)程。作者可進(jìn)行另一部分論述，即豬漂亮是因?yàn)樗鼈兙哂械湫偷挠?guó)特征。 15金字塔原理學(xué)習(xí)與探討金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn)/回答式對(duì)話(huà)讀者： 為什么具有典型的英國(guó)特征就漂亮呢？切斯特頓：豬同大地是互相聯(lián)系的，這種聯(lián)系說(shuō)明權(quán)力 并非與仁慈不相兼容，這種態(tài)度是很符

7、合英 國(guó)特點(diǎn)的，也非常美好，足以成為英國(guó)的國(guó) 家象征。 讀者可能會(huì)對(duì)這種觀(guān)點(diǎn)持不同意見(jiàn)，但是能夠很清楚地了解切斯特頓這樣表述的原因。 這種表述之所以清晰，是因?yàn)槠渌枷氲慕M織一直緊緊圍繞著回答由主題引起的問(wèn)題。最后一部分關(guān)于豬的品種的論述，也能夠同樣清楚地被讀者理解。 16金字塔原理學(xué)習(xí)與探討1717中 心 思 想 主 要 理 由 中 心 思 想 演繹邏輯2.橫向的演繹或歸納邏輯歸納邏輯金字塔原理學(xué)習(xí)與探討1818主 要 理 由 中 心 思 想 以 無(wú) 可 爭(zhēng) 議 的 說(shuō)法 來(lái) 陳 述 情 況 對(duì) 情 況 的 評(píng) 論 情 況 所 代 表 的 涵 義 及 評(píng) 論 ( 因 此 )2.1邏 輯 論 證

8、 式 架 構(gòu)(演 繹 推 論 )金字塔原理學(xué)習(xí)與探討演繹性思想蘇格拉底三段論所有的人都會(huì)死。對(duì)演繹性思想的概括基于最后一個(gè)表述：“因?yàn)樘K格拉底是一個(gè)人，所以蘇格拉底會(huì)死?！毖堇[性思想的形式對(duì)某種的情況作出表述。對(duì)的某種作出表述。如果第二個(gè)表述是針對(duì)第一個(gè)表述的主語(yǔ)或謂語(yǔ)，則說(shuō)明這兩個(gè)表述相關(guān)。第三個(gè)情況則說(shuō)明了以上兩種表述時(shí)所具有的隱含意義。蘇格拉底是一個(gè)人。因此蘇格拉底會(huì)死。19金字塔原理學(xué)習(xí)與探討2020互聯(lián)網(wǎng)安全軟件存在商機(jī)21世紀(jì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，也是一個(gè)信息化的時(shí)代所有的信息都會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)之中，存在很多的安全問(wèn)題。因此，互聯(lián)網(wǎng)安全將會(huì)越來(lái)越被重視起來(lái)演 繹 論 證 的 應(yīng) 用 金字塔

9、原理學(xué)習(xí)與探討2121主 要 理 由 中 心 思 想 以 無(wú) 可 爭(zhēng) 議 的 說(shuō) 法 來(lái) 陳 述 情 況 對(duì) 情 況 的 評(píng) 論 意 見(jiàn) 情 況 所 代 表 的 涵 義 及 評(píng) 論 ( 因 此 )利利 弊弊 證 明 內(nèi) 容 的 必 然 走 向 (沒(méi) 有 第 二 條 路 可 走 )對(duì) 有 拒 絕 心 理 的 聽(tīng) 眾 尤 為 有 效 如 聽(tīng) 眾 對(duì) 情 況 或 意 見(jiàn) 有 異 議 ， 該 論 證 即 失 去 了 說(shuō) 服 力 聽(tīng) 眾 在 聽(tīng) 到 最 后 的 所 以 結(jié) 論 時(shí) ， 先 要 記 憶 大 量 信 息 演 繹 論 證 的 利 弊 金字塔原理學(xué)習(xí)與探討法國(guó)坦克已抵達(dá)波蘭邊境。德國(guó)坦克已抵達(dá)波

10、蘭邊境。俄國(guó)坦克已抵達(dá)波蘭邊境。歸納性思想的形式對(duì)歸納性思想的概括：判斷以上句子的共同點(diǎn)(都是針對(duì)波蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)行為)，推論可能是“波蘭將受到坦克入侵”或類(lèi)似的思想。 222.2 歸 納 性 思 想金字塔原理學(xué)習(xí)與探討(1)所有表示一類(lèi)事物的詞都是名詞。(2)該組思想中必定有一個(gè)以上該類(lèi)思想。選擇歸納法回答由某個(gè)思想引起的疑問(wèn)，必須保證該組思想在邏輯上具有共同點(diǎn)，并且可以用表示。在歸納過(guò)程中，通常保持主語(yǔ)不變、改變謂語(yǔ)，或者保持謂語(yǔ)不變、改變主語(yǔ)(如法國(guó)、德國(guó)、俄國(guó))。在上例中，“軍事行動(dòng)”就是這樣一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，“進(jìn)攻準(zhǔn)備”也同樣是一個(gè)符合條件的復(fù)數(shù)名詞。歸納推理的過(guò)程：23歸 納 論 證金字塔原

11、理學(xué)習(xí)與探討2424公 司 必 須 立 即 采 取 行 動(dòng) ， 研 擬 并 實(shí) 行 對(duì) 象 明 確 的 營(yíng) 銷(xiāo) 計(jì) 劃 以 改 善 產(chǎn) 品 的 銷(xiāo) 售 確 實(shí) 找 出 高 優(yōu) 先 性 的 客 戶(hù) 群 及 其 需 求 發(fā) 展 針 對(duì) 目 標(biāo) 客 戶(hù) 設(shè) 計(jì) 的 促 銷(xiāo) 活 動(dòng) 及 工 具 建 立 合 宜 的 客 戶(hù) 聯(lián) 系 及 追 蹤 制 度 歸 納 論 證 的 應(yīng)用 金字塔原理學(xué)習(xí)與探討2525主 要 理 由 中 心 思 想 利利 弊弊 便 于 記 住 要 點(diǎn) 對(duì) 注 重 具 體 措 施 的 聽(tīng) 眾 極 為 有 效 一 點(diǎn) 被 否 定 ， 其 余 各 點(diǎn) 仍 具 說(shuō) 服 力 對(duì) 一 些 聽(tīng) 眾

12、 可 能 有 勉 強(qiáng) 之 嫌 歸 納 組 合 的 利 弊 金字塔原理學(xué)習(xí)與探討橫向的演繹或歸納邏輯v在橫向方向上，各種思想觀(guān)點(diǎn)以演繹或歸納的方式回答讀者的問(wèn)題，但兩種方式不可同時(shí)使用。v表述必須具有明確的歸納或演繹關(guān)系，但不可同時(shí)既具有歸納關(guān)系，又具有演繹關(guān)系。 特點(diǎn)：26金字塔原理學(xué)習(xí)與探討目錄目錄2727為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)如何構(gòu)建金字塔金字塔中的子結(jié)構(gòu)金字塔原理學(xué)習(xí)與探討三、如何搭建金字塔結(jié)構(gòu)1. 自上而下法2. 自下而上法28金字塔原理學(xué)習(xí)與探討3.1、自 上 而 下 法v列出你想要表達(dá)的中心思想v找到支撐中心思想的主要觀(guān)點(diǎn)v擴(kuò)展并完善主要觀(guān)點(diǎn)29金字塔原理學(xué)習(xí)與探討3030以下是一個(gè)

13、項(xiàng)目經(jīng)理的匯報(bào)內(nèi)容：昨天下午我去見(jiàn)了客戶(hù)，他長(zhǎng)的很高，戴一副眼鏡，他是他們部門(mén)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)其他人工作部署，他對(duì)我們的系統(tǒng)方案表示有意見(jiàn)，他認(rèn)為系統(tǒng)價(jià)格過(guò)高，同時(shí)存在一定的安全隱患。但是他對(duì)我們的業(yè)務(wù)模塊的功能比較滿(mǎn)意，同時(shí)他也表示對(duì)我們的工期進(jìn)度計(jì)劃表示滿(mǎn)意。他還提到了總經(jīng)理對(duì)我們公司印象不錯(cuò)。金字塔原理學(xué)習(xí)與探討3131匯報(bào)內(nèi)容混亂，不能突出主題匯報(bào)內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)，雜項(xiàng)或不必要的內(nèi)容過(guò)多，很難掌握有用的信息同時(shí)缺乏針對(duì)現(xiàn)有情況的解決方案金字塔原理學(xué)習(xí)與探討32這個(gè)項(xiàng)目能夠很快成單項(xiàng)目存在優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)令客戶(hù)滿(mǎn)意業(yè)務(wù)模塊令客戶(hù)滿(mǎn)意項(xiàng)目進(jìn)度令客戶(hù)滿(mǎn)意公司令客戶(hù)放心總經(jīng)理對(duì)我們公司印象不錯(cuò)調(diào)整報(bào)價(jià)重新出一份

14、系統(tǒng)安全方案存在問(wèn)題可以解決系統(tǒng)價(jià)格過(guò)高重申報(bào)價(jià)理由存在安全遺憾建議客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)安全硬件金字塔原理學(xué)習(xí)與探討3333匯報(bào)內(nèi)容：昨天下午我去見(jiàn)了客戶(hù)，我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該很快能夠成單，主要有2個(gè)原因，一個(gè)是我們存在很大優(yōu)勢(shì)。另外一個(gè)是我們存在的問(wèn)題可以通過(guò)以下方式進(jìn)行解決。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠盡快采取相應(yīng)的措施金字塔原理學(xué)習(xí)與探討3.2、自 下 而 上 法v列出所有你想要表達(dá)的思想v找出各要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系v得出結(jié)論34金字塔原理學(xué)習(xí)與探討35351.修 理 車(chē) 頂 的 破 洞 2.買(mǎi) 新 的 車(chē) 內(nèi) 地 毯 3.寫(xiě) 報(bào) 紙 廣 告 稿 4.買(mǎi) 新 的 頂 燈 5.修 理 車(chē) 身 凹 陷 處 6.把 銹 斑

15、噴 漆 7.寫(xiě) 後 窗 售 車(chē) 廣 告 8.寫(xiě) 公 告 板 的 售 車(chē) 海 報(bào) 9.將 車(chē) 內(nèi) 吸 塵 金字塔原理學(xué)習(xí)與探討36361.修 理 車(chē) 頂 的 破 洞 2.買(mǎi) 新 的 車(chē) 內(nèi) 地 毯 3.寫(xiě) 報(bào) 紙 廣 告 稿 4.買(mǎi) 新 的 頂 燈 5.修 理 車(chē) 身 凹 陷 處 6.把 銹 斑 噴 漆 7.寫(xiě) 後 窗 售 車(chē) 廣 告 8.寫(xiě) 公 告 板 的 售 車(chē) 海 報(bào) 9.將 車(chē) 內(nèi) 吸 塵 ( 在 車(chē) 體 修 理 工 場(chǎng) )修 理 車(chē) 體( 在 汽 油 站 )把 車(chē) 內(nèi) 部 打 理 乾 凈 ( 在 家 里 )準(zhǔn) 備 廣 告 組 合 和 總 結(jié) 解 決 方 案 金字塔原理學(xué)習(xí)與探討3737準(zhǔn) 備 出 售 汽 車(chē) 修 理 車(chē) 頂 的 破 洞 修 理 車(chē) 身 凹 陷 處 重 新 噴 漆 遮 蓋 銹 斑 買(mǎi) 新 的 車(chē) 內(nèi) 地 毯 買(mǎi) 新 的