輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)鑒定評語

1、輔導(dǎo)員實(shí)習(xí)鑒定評語一：該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一 定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間， 是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的 成績。二：該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干， 在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請 教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議， 可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能 夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保 量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章 制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并 能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對

2、該學(xué)生的 表現(xiàn)予以肯定。三：該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一 定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間， 是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的 成績。四：該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干， 虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué) 的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任 務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期 間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事 和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。五：*同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)， 工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課

3、堂知識 能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時能 創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作 ；能吃苦耐勞，工作 責(zé) 任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一 定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì) 算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。六：該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一 定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間， 是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的 成績。七：該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干， 在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請 教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議， 可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能 夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保 量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章 制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并 能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的 表現(xiàn)予以肯定。八：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣， 虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積 極爭取已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù)，實(shí)習(xí)報(bào)告符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到實(shí) 習(xí)目的。九：勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念。工 作能力及專長 在不斷的社會實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè)，責(zé) 任心強(qiáng)，工作效率