第四章_ 區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持分析

1、2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系1第四章第四章 區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持分析區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持分析 o第一節(jié)第一節(jié) 技術(shù)條件與區(qū)域發(fā)展技術(shù)條件與區(qū)域發(fā)展o第二節(jié)第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系2第一節(jié)第一節(jié) 技術(shù)條件與區(qū)域發(fā)展技術(shù)條件與區(qū)域發(fā)展2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系3基本知識(shí)：技術(shù)（基本知識(shí)：技術(shù)（TechnologyTechnology）與科學(xué)）與科學(xué)（ScienceScience）的關(guān)系）的關(guān)系2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系4一、技術(shù)進(jìn)步的概念與類型一、技術(shù)進(jìn)步的概念與類型 2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理

2、科學(xué)系5（二）技術(shù)進(jìn)步的類型（二）技術(shù)進(jìn)步的類型o英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家?？怂梗ㄓ?jīng)濟(jì)學(xué)家?？怂梗↗.K.Hicks，1932）按技術(shù)進(jìn)步對(duì)資本邊際生）按技術(shù)進(jìn)步對(duì)資本邊際生產(chǎn)力和勞動(dòng)邊際生產(chǎn)力的影響，將技術(shù)進(jìn)步分成節(jié)約資本型、中性、節(jié)產(chǎn)力和勞動(dòng)邊際生產(chǎn)力的影響，將技術(shù)進(jìn)步分成節(jié)約資本型、中性、節(jié)約勞動(dòng)型技術(shù)進(jìn)步三種類型。約勞動(dòng)型技術(shù)進(jìn)步三種類型。 思考：對(duì)于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)來說，應(yīng)采用何種類型的技術(shù)？思考：對(duì)于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)來說，應(yīng)采用何種類型的技術(shù)？2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系6（三）技術(shù)進(jìn)步的測(cè)算（三）技術(shù)進(jìn)步的測(cè)算o 1 1索洛余值法（增長率方程法）索洛余值法（增長率方程法）o 索洛

3、余值法是索洛余值法是1957年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家索洛年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家索洛（R.M.Solow）等人利用?？怂怪行约夹g(shù)進(jìn)步生產(chǎn)函）等人利用希克斯中性技術(shù)進(jìn)步生產(chǎn)函數(shù)提出的一種計(jì)算技術(shù)進(jìn)步的方法。數(shù)提出的一種計(jì)算技術(shù)進(jìn)步的方法。o 基本方法：基本方法：首先估算一定時(shí)期內(nèi)的勞動(dòng)產(chǎn)出彈性和資本首先估算一定時(shí)期內(nèi)的勞動(dòng)產(chǎn)出彈性和資本產(chǎn)出彈性，然后以一定時(shí)期的總產(chǎn)出分別減去勞動(dòng)彈性產(chǎn)出彈性，然后以一定時(shí)期的總產(chǎn)出分別減去勞動(dòng)彈性與勞動(dòng)價(jià)格的乘積，以及資本產(chǎn)出彈性與資本價(jià)格的乘與勞動(dòng)價(jià)格的乘積，以及資本產(chǎn)出彈性與資本價(jià)格的乘積，殘留數(shù)值稱之為積，殘留數(shù)值稱之為“剩余剩余”或或“余值余值”，此即為中性，此即為中性技術(shù)

4、進(jìn)步對(duì)總產(chǎn)出增長的貢獻(xiàn)。技術(shù)進(jìn)步對(duì)總產(chǎn)出增長的貢獻(xiàn)。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系7o 根據(jù)生產(chǎn)函數(shù)根據(jù)生產(chǎn)函數(shù)Y=A(t)f（K，L）推導(dǎo)出增長率方）推導(dǎo)出增長率方程：程：o 可以得出全要素生產(chǎn)率的基礎(chǔ)模型：可以得出全要素生產(chǎn)率的基礎(chǔ)模型：o 索洛增長率方程的一般形式：索洛增長率方程的一般形式：增長率方程增長率方程2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系82022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系92. 科布科布-道格拉斯（道格拉斯（Cobb-Douglas）生產(chǎn)函數(shù)）生產(chǎn)函數(shù)o 生產(chǎn)函數(shù)為：生產(chǎn)函數(shù)為：QF（K，L）o 柯布柯布道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)道格拉斯生產(chǎn)函數(shù) ：QALK o 根據(jù)

5、根據(jù)與與之和可以判斷規(guī)模報(bào)酬情況：之和可以判斷規(guī)模報(bào)酬情況：o +1 為規(guī)模報(bào)酬遞增為規(guī)模報(bào)酬遞增o +1 為規(guī)模報(bào)酬不變?yōu)橐?guī)模報(bào)酬不變o +1 為規(guī)模報(bào)酬遞減為規(guī)模報(bào)酬遞減2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系10o 在在+1的情況下，它是線性齊次函數(shù)，并可的情況下，它是線性齊次函數(shù)，并可以寫成以寫成o QALK（1-） 01o 經(jīng)過求導(dǎo)和變形，得到如下公式：經(jīng)過求導(dǎo)和變形，得到如下公式：o 它與索洛余值法得出的結(jié)果一致。它與索洛余值法得出的結(jié)果一致。 根據(jù)美國根據(jù)美國18991899年至年至19221922年的資料得出：年的資料得出： A=1.01 =0.75 A=1.01 =0.75

6、=0.25=0.25。它說明，在這一期間的總產(chǎn)量中，勞動(dòng)所得的相對(duì)。它說明，在這一期間的總產(chǎn)量中，勞動(dòng)所得的相對(duì)份額為份額為75%75%，資本所得的相對(duì)份額為，資本所得的相對(duì)份額為25%25%，勞動(dòng)因素對(duì)產(chǎn)量的，勞動(dòng)因素對(duì)產(chǎn)量的影響是資本因素對(duì)產(chǎn)量影響的影響是資本因素對(duì)產(chǎn)量影響的3 3倍。倍。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系113肯德里克（肯德里克（J.W.Kendrick）的綜合要素生）的綜合要素生產(chǎn)率模型產(chǎn)率模型o 肯德里克（肯德里克（J.W.Kendrick）的綜合生產(chǎn)要素生產(chǎn)率模）的綜合生產(chǎn)要素生產(chǎn)率模型型:o 技術(shù)進(jìn)步率的平方等于資本產(chǎn)出率和勞動(dòng)生產(chǎn)率的乘積。技術(shù)進(jìn)步率的平方

7、等于資本產(chǎn)出率和勞動(dòng)生產(chǎn)率的乘積。用此式可以判斷，當(dāng)區(qū)域技術(shù)進(jìn)步過程中出現(xiàn)節(jié)約資本用此式可以判斷，當(dāng)區(qū)域技術(shù)進(jìn)步過程中出現(xiàn)節(jié)約資本型或節(jié)約勞動(dòng)型技術(shù)進(jìn)步時(shí)，整個(gè)區(qū)域的生產(chǎn)效率是否型或節(jié)約勞動(dòng)型技術(shù)進(jìn)步時(shí)，整個(gè)區(qū)域的生產(chǎn)效率是否提高。這樣就可以在資金和勞動(dòng)的相互替代中選擇適宜提高。這樣就可以在資金和勞動(dòng)的相互替代中選擇適宜的技術(shù)進(jìn)步戰(zhàn)略。的技術(shù)進(jìn)步戰(zhàn)略。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系12o加快技術(shù)進(jìn)步的戰(zhàn)略選擇加快技術(shù)進(jìn)步的戰(zhàn)略選擇o（教材（教材P115）案案 例例2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系13（一）技術(shù)進(jìn)步擴(kuò)大了自然資源利用的廣度和深度（一）技術(shù)進(jìn)步擴(kuò)大了自然資源利用的

8、廣度和深度 技術(shù)進(jìn)步擴(kuò)大了人們利用自然資源的廣度和深度，甚至可以變廢為寶，技術(shù)進(jìn)步擴(kuò)大了人們利用自然資源的廣度和深度，甚至可以變廢為寶，變害為利。技術(shù)越是進(jìn)步，人類利用自然資源的范圍越是廣泛，自然資源變害為利。技術(shù)越是進(jìn)步，人類利用自然資源的范圍越是廣泛，自然資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越能夠充分體現(xiàn)。的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越能夠充分體現(xiàn)。（二）技術(shù)進(jìn)步減輕了區(qū)域發(fā)展對(duì)非地產(chǎn)資源的依賴程度（二）技術(shù)進(jìn)步減輕了區(qū)域發(fā)展對(duì)非地產(chǎn)資源的依賴程度 由于技術(shù)進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)要素投入的節(jié)約，使得區(qū)域生產(chǎn)對(duì)非本區(qū)域資源由于技術(shù)進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)要素投入的節(jié)約，使得區(qū)域生產(chǎn)對(duì)非本區(qū)域資源尤其是自然資源的依賴減輕，從而提高了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定性，增強(qiáng)

9、了尤其是自然資源的依賴減輕，從而提高了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定性，增強(qiáng)了區(qū)際競爭能力。區(qū)際競爭能力。二、技術(shù)進(jìn)步對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響二、技術(shù)進(jìn)步對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系14（三）技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化（三）技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多樣化 技術(shù)進(jìn)步不但引起經(jīng)濟(jì)總量的增長，而且由于社會(huì)分工、技術(shù)進(jìn)步不但引起經(jīng)濟(jì)總量的增長，而且由于社會(huì)分工、協(xié)作與專業(yè)化的加深，以及勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)協(xié)作與專業(yè)化的加深，以及勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。主要表現(xiàn)為區(qū)域需求結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化。結(jié)構(gòu)的變化。主要表現(xiàn)為區(qū)域需求結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化。（四）技術(shù)進(jìn)步開辟了

10、區(qū)域勞動(dòng)就業(yè)的新出路（四）技術(shù)進(jìn)步開辟了區(qū)域勞動(dòng)就業(yè)的新出路 技術(shù)進(jìn)步會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)，實(shí)質(zhì)上是人類向生產(chǎn)的技術(shù)進(jìn)步會(huì)產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)效應(yīng)，實(shí)質(zhì)上是人類向生產(chǎn)的廣度、深度進(jìn)軍。技術(shù)進(jìn)步一方面使一部門內(nèi)勞動(dòng)投入的減廣度、深度進(jìn)軍。技術(shù)進(jìn)步一方面使一部門內(nèi)勞動(dòng)投入的減少，另一方面相應(yīng)擴(kuò)大了其他部門（特別是新增部門）的勞少，另一方面相應(yīng)擴(kuò)大了其他部門（特別是新增部門）的勞動(dòng)需求，或者使社會(huì)在新的水平上增加勞動(dòng)投入。動(dòng)需求，或者使社會(huì)在新的水平上增加勞動(dòng)投入。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系15三、區(qū)域科技條件評(píng)價(jià)三、區(qū)域科技條件評(píng)價(jià)o （一）科技人力資源（一）科技人力資源o 科技人力資源：科技

11、人力資源：是指實(shí)際從事或有潛力從事系統(tǒng)性科是指實(shí)際從事或有潛力從事系統(tǒng)性科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用活動(dòng)的人力資學(xué)和技術(shù)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用活動(dòng)的人力資源。既包括實(shí)際從事科技活動(dòng)的勞動(dòng)力，也包含可能從源。既包括實(shí)際從事科技活動(dòng)的勞動(dòng)力，也包含可能從事科技活動(dòng)的勞動(dòng)力。事科技活動(dòng)的勞動(dòng)力。o 區(qū)域或國家科技人力資源的分析一般包括四個(gè)方面：區(qū)域或國家科技人力資源的分析一般包括四個(gè)方面：o （1 1）科技人力資源總量）科技人力資源總量o （2 2）科技活動(dòng)人員）科技活動(dòng)人員o （3 3）研究與發(fā)展（）研究與發(fā)展（R RD D）o （4 4）科技人力資源培養(yǎng)）科技人力資源培養(yǎng)2022

12、-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系16（二）研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)（二）研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)o 研究與發(fā)展（研究與發(fā)展（RD）經(jīng)費(fèi)：）經(jīng)費(fèi)：是指用于研究與發(fā)展是指用于研究與發(fā)展活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。它反映了一個(gè)區(qū)域?qū)茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新活活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。它反映了一個(gè)區(qū)域?qū)茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的重視程度，是區(qū)域創(chuàng)新活力的保障。動(dòng)的重視程度，是區(qū)域創(chuàng)新活力的保障。o 區(qū)域研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)的分析一般包括三個(gè)方面：區(qū)域研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)的分析一般包括三個(gè)方面：o （1 1）R RD D經(jīng)費(fèi)總量經(jīng)費(fèi)總量o （2 2）R RD D經(jīng)費(fèi)分布經(jīng)費(fèi)分布o(jì) （3 3）R RD D經(jīng)費(fèi)來源經(jīng)費(fèi)來源2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系17（三）科技活動(dòng)產(chǎn)出（三

13、）科技活動(dòng)產(chǎn)出2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系18（四）高技術(shù)產(chǎn)業(yè)（四）高技術(shù)產(chǎn)業(yè)o 技術(shù)，特別是高技術(shù)，正在成為經(jīng)濟(jì)增長和技術(shù)，特別是高技術(shù)，正在成為經(jīng)濟(jì)增長和提高工業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。提高工業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。o 國際上一般把技術(shù)密集度（國際上一般把技術(shù)密集度（R RD D經(jīng)費(fèi)強(qiáng)度或經(jīng)費(fèi)強(qiáng)度或R RD D人力強(qiáng)度）作為確定高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基本人力強(qiáng)度）作為確定高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基本依據(jù)。依據(jù)。 2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系19第二節(jié)第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持區(qū)域發(fā)展的技術(shù)支持o一、技術(shù)擴(kuò)散一、技術(shù)擴(kuò)散o二、技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)選擇二、技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)選擇2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理

14、科學(xué)系20一、技術(shù)擴(kuò)散一、技術(shù)擴(kuò)散2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系21（二）技術(shù)擴(kuò)散的形式與途徑（二）技術(shù)擴(kuò)散的形式與途徑2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系222技術(shù)擴(kuò)散的途徑技術(shù)擴(kuò)散的途徑2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系23（三）技術(shù)擴(kuò)散模型（三）技術(shù)擴(kuò)散模型o 技術(shù)擴(kuò)散模型有很多，如技術(shù)擴(kuò)散的傳染模型、概率模技術(shù)擴(kuò)散模型有很多，如技術(shù)擴(kuò)散的傳染模型、概率模型、合法化和競爭模型、信息階梯模型等。型、合法化和競爭模型、信息階梯模型等。o 實(shí)踐和研究都表明新技術(shù)的擴(kuò)散過程可以用實(shí)踐和研究都表明新技術(shù)的擴(kuò)散過程可以用S型曲線來型曲線來描述描述技術(shù)擴(kuò)散的邏輯斯締曲線技術(shù)擴(kuò)散的邏

15、輯斯締曲線，即已采納新技術(shù)的，即已采納新技術(shù)的潛在的使用者占所有潛在使用者的比例隨時(shí)間的推移會(huì)潛在的使用者占所有潛在使用者的比例隨時(shí)間的推移會(huì)呈現(xiàn)出呈現(xiàn)出S S型曲線變化。型曲線變化。o 多數(shù)技術(shù)擴(kuò)散模型就是依據(jù)此規(guī)律而建立的。多數(shù)技術(shù)擴(kuò)散模型就是依據(jù)此規(guī)律而建立的。 2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系24二、技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)選擇二、技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)選擇o （一）技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)轉(zhuǎn)移（一）技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)轉(zhuǎn)移o 1 1基本概念基本概念o 技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)轉(zhuǎn)移均屬技術(shù)轉(zhuǎn)讓范疇，只是技術(shù)引進(jìn)是從國技術(shù)引進(jìn)與技術(shù)轉(zhuǎn)移均屬技術(shù)轉(zhuǎn)讓范疇，只是技術(shù)引進(jìn)是從國家的角度來看技術(shù)轉(zhuǎn)讓，而技術(shù)轉(zhuǎn)移則是從地區(qū)的角度來看

16、技家的角度來看技術(shù)轉(zhuǎn)讓，而技術(shù)轉(zhuǎn)移則是從地區(qū)的角度來看技術(shù)轉(zhuǎn)讓。術(shù)轉(zhuǎn)讓。o 技術(shù)引進(jìn)：技術(shù)引進(jìn)：是指一個(gè)國家或企業(yè)引進(jìn)國外的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以是指一個(gè)國家或企業(yè)引進(jìn)國外的技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及所必須附帶的設(shè)備、儀器和器材，用來發(fā)展本國的經(jīng)濟(jì)和推及所必須附帶的設(shè)備、儀器和器材，用來發(fā)展本國的經(jīng)濟(jì)和推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。o 原因：原因：不同國家、地區(qū)之間的存在科學(xué)技術(shù)的差別（發(fā)達(dá)與落不同國家、地區(qū)之間的存在科學(xué)技術(shù)的差別（發(fā)達(dá)與落后、個(gè)別領(lǐng)域）。后、個(gè)別領(lǐng)域）。o 注意：注意：技術(shù)引進(jìn)不等同于先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)，必須包括軟件的引技術(shù)引進(jìn)不等同于先進(jìn)設(shè)備的引進(jìn)，必須包括軟件的引進(jìn)，或?qū)Ｖ敢M(jìn)軟件。

17、進(jìn)，或?qū)Ｖ敢M(jìn)軟件。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系252技術(shù)引進(jìn)的作用技術(shù)引進(jìn)的作用2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系263技術(shù)轉(zhuǎn)移的類別技術(shù)轉(zhuǎn)移的類別2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系274技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式技術(shù)轉(zhuǎn)移的方式2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系28案例：格蘭仕的技術(shù)引進(jìn)案例：格蘭仕的技術(shù)引進(jìn)o “世界微波爐之王世界微波爐之王”格蘭仕的歷史：格蘭仕的歷史：19931993年以一個(gè)羽絨年以一個(gè)羽絨小廠闖入微波爐行業(yè)開始二次創(chuàng)業(yè)；小廠闖入微波爐行業(yè)開始二次創(chuàng)業(yè)；19951995年成為全國微波爐年成為全國微波爐市場占有率最高的企業(yè)；市場占有率最高的企業(yè)；19991

18、999年登上全球最大微波爐專業(yè)制年登上全球最大微波爐專業(yè)制造商的席位；造商的席位； 20012001年年9 9月，格蘭仕微波爐全國、全球市場占月，格蘭仕微波爐全國、全球市場占有率分別達(dá)到有率分別達(dá)到70%70%、35%35%，連續(xù)七年保持中國微波爐市場銷量，連續(xù)七年保持中國微波爐市場銷量和占有率第一、連續(xù)和占有率第一、連續(xù)4 4年保持全球微波爐市場銷量和占有率第年保持全球微波爐市場銷量和占有率第一的桂冠。一的桂冠。o 格蘭仕選擇跨國集團(tuán)不愿做的高附加值的格蘭仕選擇跨國集團(tuán)不愿做的高附加值的“低端低端”產(chǎn)業(yè)。要產(chǎn)業(yè)。要利用好國內(nèi)低價(jià)勞動(dòng)力資源和國外先進(jìn)技術(shù)可先從貼牌做起。利用好國內(nèi)低價(jià)勞動(dòng)力資源

19、和國外先進(jìn)技術(shù)可先從貼牌做起。如今格蘭仕微波爐仍有如今格蘭仕微波爐仍有2/32/3在做貼牌出口，在做貼牌出口，40%40%產(chǎn)品用自己的產(chǎn)品用自己的品牌。品牌。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系295技術(shù)引進(jìn)或轉(zhuǎn)移的礙障因素技術(shù)引進(jìn)或轉(zhuǎn)移的礙障因素2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系30（二）技術(shù)的選擇（二）技術(shù)的選擇o1 1技術(shù)選擇的標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)選擇的標(biāo)準(zhǔn)o2 2中間技術(shù)與適用技術(shù)中間技術(shù)與適用技術(shù)o3 3技術(shù)選擇的原則技術(shù)選擇的原則2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系311技術(shù)選擇的標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)選擇的標(biāo)準(zhǔn)幾幾種種代代表表性性的的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系32綜合性

20、標(biāo)準(zhǔn)綜合性標(biāo)準(zhǔn)綜合以上關(guān)于技術(shù)引進(jìn)的選擇標(biāo)準(zhǔn)的理論，引進(jìn)技術(shù)應(yīng)考慮綜合以上關(guān)于技術(shù)引進(jìn)的選擇標(biāo)準(zhǔn)的理論，引進(jìn)技術(shù)應(yīng)考慮3大標(biāo)準(zhǔn)：大標(biāo)準(zhǔn)：（1 1）經(jīng)濟(jì)原則（經(jīng)濟(jì)效益標(biāo)準(zhǔn)）：）經(jīng)濟(jì)原則（經(jīng)濟(jì)效益標(biāo)準(zhǔn)）：以最小的技術(shù)引進(jìn)代價(jià)以最小的技術(shù)引進(jìn)代價(jià)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。（2 2）乘數(shù)效應(yīng)原則（技術(shù)進(jìn)步的關(guān)聯(lián)作用標(biāo)準(zhǔn)）：）乘數(shù)效應(yīng)原則（技術(shù)進(jìn)步的關(guān)聯(lián)作用標(biāo)準(zhǔn)）：新技術(shù)新技術(shù)不僅能為最初引進(jìn)部門所利用，而且能為其他相關(guān)部門所利不僅能為最初引進(jìn)部門所利用，而且能為其他相關(guān)部門所利用。用。（3 3）可能性原則（技術(shù)推廣的可能性標(biāo)準(zhǔn)）：）可能性原則（技術(shù)推廣的可能性標(biāo)準(zhǔn)）：引進(jìn)技術(shù)被引進(jìn)技術(shù)被

21、推廣、消化的可能性。推廣、消化的可能性。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系332中間技術(shù)與適用技術(shù)中間技術(shù)與適用技術(shù)（1 1）中）中間技術(shù)間技術(shù)1936年，舒馬赫（年，舒馬赫（E. F. Schuma-cher）提出中間技術(shù)的概念，）提出中間技術(shù)的概念，中間技術(shù)是指比那些最新和最先進(jìn)的資本密集型技術(shù)更簡中間技術(shù)是指比那些最新和最先進(jìn)的資本密集型技術(shù)更簡單、更廉價(jià)，比初級(jí)原始技術(shù)更優(yōu)越的適用技術(shù)。單、更廉價(jià)，比初級(jí)原始技術(shù)更優(yōu)越的適用技術(shù)。形象地形象地比喻為比喻為“介于鐮刀和收割機(jī)之間的技術(shù)介于鐮刀和收割機(jī)之間的技術(shù)”。（2 2）適）適用技術(shù)用技術(shù)1975年，印度的年，印度的A.K.N.雷迪提出適用技術(shù)的概念，雷迪提出適用技術(shù)的概念，適用技術(shù)是指符合引進(jìn)國或區(qū)域的特殊條件而且適用技術(shù)是指符合引進(jìn)國或區(qū)域的特殊條件而且能取得最大效果的技術(shù)。能取得最大效果的技術(shù)。2022-1-13玉溪師范學(xué)院地理科學(xué)系34技術(shù)選擇的目標(biāo)技術(shù)選擇的目標(biāo)