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文檔簡介

1、數(shù)電實驗報告實驗二利用 MSI 設計組合邏輯電路學號: 班級: 院系: 指導老師:2016年目錄實驗目的: 2實驗器件與儀器: 2實驗原理: 3實驗容: 5.實驗過程: 6實驗總結(jié):1 0實驗:實驗目的:1. 熟悉編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器等組合邏輯功能模塊的功能與使用方法。2. 掌握用 MSI 設計的組合邏輯電路的方法。實驗器件與儀器:1. 數(shù)字電路實驗箱、數(shù)字萬用表、示波器。2. 虛擬器件:74LS00, 74LS197, 74LS138, 74LS151實驗原理:中規(guī)模的器件,如譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器等,它們本身是為實現(xiàn)某 種邏輯功能而設計的,但由于它們的一些特點,我們也可以用它們來 實現(xiàn)任

2、意邏輯函數(shù)。1 .用譯碼器實現(xiàn)組合邏輯電路譯碼器是將每個輸入的二進制代碼譯成對應的輸出高、低電平信號。如3線-8線譯碼器。當附加控制門Gs的輸入為高電平(S=1 ) 的時候,可由邏輯圖寫出70:病耳與50 Yl= S2S1S0 =nil Y2=SS;=iii2 Y3= S2slso=m3 Y4=S=IH4Y5= S2SiSo=m5K= S2s高帚SS2S|S()=m7從上式可看出。Y0-F7同時又是S2、S1、S0這三個變量的全部最小項的譯碼輸出。所以這種譯碼器也叫最小項譯碼器。如果將S2、S1、S0當作邏輯函數(shù)的輸入變量,則可利用附加的門電路 將這些最小項適當?shù)慕M合起來,便可產(chǎn)生任何形式的三

3、變量組合 邏輯函數(shù)。2 .用邏輯選擇器實現(xiàn)組合邏輯電路數(shù)據(jù)選擇器的功能是從一組輸入數(shù)據(jù)中選出某一個信號輸出?;蚍Q為多路開關。如雙四選一數(shù)據(jù)選擇器74LS153Y1和Y2為兩個獨立的輸出端,4I和豆為附加控制端用于控制 電路工作狀態(tài)和擴展功能。A1、A0為地址輸入端。D10、D11、D12、 D13或D20、D21、D22、D23為數(shù)據(jù)輸入端。通過選定不同的地 址代碼即可從4個數(shù)據(jù)輸入端選出要的一個,并送到輸出端Y。輸 出邏輯式可寫成Y1 =Ai Ao * Dio+Ai Ao,Dii+Ai Aq-D 12+A! Ao* Di3 §其簡化真值表如表(二)所示。其簡化真值表如下表所示S1A

4、1A0Y11XX0000D10001D11010D12011D13從上述可知,如果將 A1A0作為兩個輸入變量,同時令 D10、D11、 D12、 D13 為第三個輸入變量的適當狀態(tài)(包括原變量、反變量、 0 和 1 ) ,就可以在數(shù)據(jù)選擇器的輸出端產(chǎn)生任何形式的三 變量組合邏輯電路。實驗容:1. 數(shù)據(jù)分配器與數(shù)據(jù)選擇器功能正好相反。它是將一路信號送到地址選擇信號指定的輸出。如輸入為 D,地址彳言號為A、B、C,可將 D按地址分配到八路輸出 F0、F1、F2、F3、F4、F5> F& F7。其真 值表如下表所示,試用3線-8線譯碼器74LS138實現(xiàn)該電路。將 74LS197連接

5、成八進制作為電路的輸入信號源, 將Q1Q2Q3分別與 ABC連接,D接模擬開關,靜態(tài)檢測正確后,用示波器觀察并記錄 D = 1 時,CR A、B、C及 F0-F7的波形。2. LU (Logic Unit,邏輯單元)設計,在實驗箱上實現(xiàn)。用八選一數(shù)據(jù)選擇器151 設計一個函數(shù)發(fā)生器電路,它的功能如下表所示。待靜態(tài)測試檢查電路工作正常后,進行動態(tài)測試。將74LS197連接成十六進制作為電路的輸入信號源,用示波器觀察并記錄CR S1、SR A、B、Y的波形。3. AU (Arithmetic Unit,算術單元)設計,在實驗箱上實現(xiàn)。設計一個半加半減器,輸入為S、A、B,其中S為功能選擇口。當 S

6、 = 0時輸出A+B及進位;當S=1時輸出A-B及借位。( 1) 利用卡諾圖化簡后只用門電路實現(xiàn)。(2)使用74LS13睢現(xiàn)。(3)使用74LS151實現(xiàn),可分兩次連線單獨記錄和/差結(jié)果、進/借位結(jié)果、或使用兩塊74LS151實現(xiàn)。4. ALU (Arithmetic & Logic Unit,算術邏輯單元,本容只做仿真) 用 proteus 設計一個六輸入二輸出的ALU。六個輸入包括了三個控制端和三個數(shù)據(jù)輸入端??刂贫耍篠2、S1、S0決定ALU的8種功能,其中指定6種功能為 與、或、非、異或、全加、全減,剩余功能自由擬定。數(shù)據(jù)輸入端:當 ALU 進行全加(全減)運算時,三個數(shù)據(jù)輸入

7、端分別為被加數(shù)(被減數(shù))、加數(shù)(減數(shù))、進位(借位)。當ALU進行邏輯運算(與、或、非、異或)時,三個數(shù)據(jù)輸入端中的兩個作為操作數(shù)的輸入,另外一個可以忽略。輸出端: 當 ALU 進行全加(全減)運算時,兩個輸出端分別為和(差) 、進位(借位)。當 ALU 進行邏輯運算時,兩個輸出端為邏輯運算的結(jié)果和結(jié)果的取反。一種供參考的ALU功能表:提示:ALU的輸入端接六位計數(shù)器(000000111111)的輸出。實驗過程與結(jié)果:1 .按實驗容連接電路,先將F0-F7分別接到8個led,用單步脈沖檢 查電路是否連接正確。LED燈亮滅情況無誤后,74LS197接10KHz 方波輸入信號,用示波器觀察并記錄下

8、了各組信號。由于疏忽,報告里照片中只有 F0-F7的波形,有完整波形的圖像并未記錄下來,但就F0-F7波形可知,本實驗電路達到了設計目標2. 74LS197的十六進制輸出 Q3、Q2作為S2和S1端的輸入,Q1作為S0端的輸入,對應A信號。Q0作為B信號輸入真值表如下:S1S0ABY000000001000100001110100001011011010111110000100111010110110110011 110111110011110最終得出D0-D7輸入端連接如下圖:由于時間關系,本實驗沒經(jīng)過單步調(diào)試的過程,直接用 10kHz的方波作為74LS197的輸入信號,用示波器觀察得波形如

9、下圖:H MN* Ou*OAMOmpn在后來添加的白線的后面,依次顯示對應真值表順序的波形3.本實驗一共完成了兩次,一次使用門電路完成,一次使用74LS138完成。真值表如下:SP1P2C1Cn00000001100101001101100001011111010111001)用門電路實現(xiàn)得出表達式C1 = PR+P2P1,用74LS86上的異或門實現(xiàn)Cn = * *P2*S + P1*P2*'=P2*('1*S + P1* ),用 74LS8解口 74LS0睢現(xiàn)。2)用74LS13睢現(xiàn)由真值表可知,C1對應DI *D2*D5*D6, Cn對應D3 * D5 , 用74LS2減現(xiàn)。實驗總結(jié):1 .注意記錄

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