2021春季開學(xué)第一課主題觀后感范文

1、2021春季開學(xué)第一課主題觀后感范文春季開學(xué)第一課主題觀后感（一）疫情就是命令，防控就是責(zé)任。只要我們同仇敵忖、共克時(shí) 艱，在防控疫情過程中始終發(fā)揮人民戰(zhàn)爭的優(yōu)勢(shì)力量，始終做 到真情實(shí)意一個(gè)也不少，動(dòng)真格、含深情、求務(wù)實(shí)、強(qiáng)意識(shí)， 就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。一場疫情之下，偉大民 族的斗爭精神再度散發(fā)光芒，億萬中國人民的齊心協(xié)力振聾發(fā) 瞧。打贏疫情阻擊戰(zhàn)，治好武漢，讓神州大地痊愈健康，我們 有信心!疫情是一場艱難的“攻堅(jiān)戰(zhàn)，但是我們更應(yīng)該相信，世上 無難事只怕有心人，通過疫情這面鏡子向那些不擔(dān)當(dāng)作為的干 部開刀，為擔(dān)當(dāng)作為加油鼓勁，讓干部能夠以從容的心態(tài)，越

2、 是在關(guān)鍵的時(shí)候越是能夠見精神、見風(fēng)骨，讓更多優(yōu)秀的干部脫 穎而出。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)須動(dòng)真格。疫情當(dāng)前，要?jiǎng)诱娓褚鹫嬷匾?。病毒不?huì)給我們留有情面, 稍有忽視就有可能釀成人命關(guān)天的大禍。如果疫情不能得到有效 控制，必將嚴(yán)重威脅到人民群眾的生命安全和身體健康，必須引 起我們高度重視。重視不能掛在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，而 要落實(shí)到有條不紊、有力有效的防控行動(dòng)上。要?jiǎng)诱娓翊龠M(jìn)真嚴(yán)管。嚴(yán)管需要膽識(shí)和勇氣，有膽方能敢管 敢嚴(yán)，有勇方能真管真嚴(yán)。只有實(shí)施真嚴(yán)管，確保防控工作百密 無疏，才能有效控制疫情蔓延。要?jiǎng)诱娓褚I(lǐng)真作為。中央國務(wù) 院已經(jīng)率先垂范，多措并舉強(qiáng)部署，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。針對(duì)個(gè)別 地區(qū)和

3、少數(shù)人員心存僥幸、貫徹不力，存在庸懶散軟、玩忽職守 等不作為、假作為、慢作為現(xiàn)象，要敢于動(dòng)真碰硬，嚴(yán)厲追責(zé)問 責(zé)，起到以儆效尤。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)須強(qiáng)意識(shí)。思想意識(shí) 很重要，思想決定心態(tài)，心態(tài)決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。思想意 識(shí)強(qiáng)，就能未雨綢繆;思想意識(shí)弱，常常亡羊補(bǔ)牢。疫情當(dāng)前，要強(qiáng)化憂患意識(shí)。生于憂患，死于安樂。盡管 疫情防控工作已經(jīng)取得階段性成效，但是我們絕對(duì)不能因此心存 僥幸、盲目樂觀。過去安全并不代表現(xiàn)在安全，現(xiàn)在安全并不代 表將來安全，將來安全并不代表永遠(yuǎn)安全。這次疫情來勢(shì)洶洶， 完全消除尚需時(shí)日，必須樹立憂患意識(shí)，做到安不忘危、存不 忘亡、治不忘亂，一如既往地認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工

4、作。要 強(qiáng)化精誠意識(shí)。精誠所至，金石為開。人心齊，泰山移。防控疫情，亟需上下精誠團(tuán)結(jié)，避免互相 推諉扯皮，做到上下同欲，堅(jiān)持相互補(bǔ)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)同向同行。實(shí)踐 證明，只有精誠團(tuán)結(jié)，方能眾志成城。要強(qiáng)化精進(jìn)意識(shí)。逆水行 舟，不進(jìn)則退。盡管疫情防控工作已經(jīng)初戰(zhàn)告捷，但是我們不能 就此沾沾自喜、不思進(jìn)取。如果稍有松懈，就有可能千里之堤毀 于蟻穴。只有心存精進(jìn)意識(shí)、緊繃安全之弦，疫情防控工作才能 百尺竿頭更進(jìn)一步。萬夫一力，天下無敵。從19一年的抗洪搶險(xiǎn)，到20一年的 抗擊非典，再到20_年的抗震救災(zāi)，一次次偉大斗爭告訴我們： 越是面對(duì)挑戰(zhàn)，越需要團(tuán)結(jié)的力量;越是攻堅(jiān)克難，越需要群策 群力。在中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下

5、，萬眾一心，眾志成城，就沒有中國人 民克服不了的困難、邁不過去的坎。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們 有信心，我們有能力！春季開學(xué)第一課主題觀后感（二）眼睛是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛要從小做起。我們眼睛還非常 嬌嫩，未發(fā)育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保 護(hù)好自己的眼睛呢?我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：首先要正確使用眼睛，預(yù)防近視。不良的用眼習(xí)慣，都可能 引起眼睛疲勞，導(dǎo)致近視。如看書寫字姿勢(shì)不好、距離太近、時(shí) 間太長、光線不好等。要預(yù)防近視，就應(yīng)該做到科學(xué)用眼，讀書 寫字姿勢(shì)要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書寫 字1小時(shí)左右要休息一會(huì)兒，或向遠(yuǎn)處眺望片刻。不要在光線不 足或直射陽

6、光下看書寫字;不要躺在床I或在走路、乘車時(shí)看書。其次，在學(xué)習(xí)過程中，要注意勞逸結(jié)合。堅(jiān)持每天做好兩次 眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼部的 血液循環(huán)。每天要有足夠的睡眠時(shí)間，至少910小時(shí)。看電視 的時(shí)間也不要過長，眼睛與電視機(jī)的距離應(yīng)在2米以上。最后，還應(yīng)做到講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼;毛 巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強(qiáng)預(yù) 防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時(shí)治療。同學(xué)們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做 起，從小做起，保護(hù)好自己的眼睛吧！簡評(píng)：希望每一個(gè)讀到這 篇*的同學(xué)都能從點(diǎn)滴做起，保護(hù)自己的眼睛。春季開學(xué)第一課主

7、題觀后感（三）人們常說，眼睛是心靈的窗口。但是，你是否知道愛眼護(hù)眼 有多么重要嗎？別人不說，就拿我來舉例子。以前我的視力為5.2和5.0, 可最近迷上了一部好玩的電腦游戲-植物大戰(zhàn)僵尸2o我每天寫 完作業(yè)，就沖到電腦旁邊，打開電腦，玩起游戲來。每次爸爸媽 媽對(duì)我說愛眼護(hù)眼有多么重要，我就是不聽，可是到了第二次視 力檢查的時(shí)候，我的視力由5.2和5.0下降到了 5.0和4.8.我既傷 心又郁悶，為什么只比以前多玩半小時(shí)的植物大戰(zhàn)僵尸2,卻會(huì) 導(dǎo)致雙眼總共下降04.爸爸和我一起算，一天多玩半小時(shí)，366 天共多玩0.5_366=183小時(shí)，相當(dāng)于7天多，所以才會(huì)導(dǎo)致視力 急劇下降。所以以后，我已經(jīng)

8、和植物大戰(zhàn)僵尸2永久地告別，并 認(rèn)真學(xué)習(xí)起來，這樣使我的學(xué)習(xí)成績保持前列，受到了老師的一 致好評(píng)。再舉一個(gè)關(guān)于姐姐的例子。我想大家都應(yīng)該知道喬布斯，雖 然他現(xiàn)在死了，但也很值得一提。他發(fā)明的ipad2使即將要破產(chǎn) 的蘋果手機(jī)公司漸漸富有起來。我姐姐就十分喜歡他發(fā)明的 ipad2o每天寫完作業(yè)，就全神貫注地拿出她心愛的ipad2,興高 采烈地玩起點(diǎn)泡泡，一玩就過十五關(guān)，不過關(guān)決不罷休。大姨和 大姨夫提醒過許多次，可她依舊不改。在第二次視力檢查的時(shí)候, 她的視力由5.1和5.0變成了 3.4 fn 3.5,以至于她和她的父母一 樣戴上了眼睛。人家都說，戴上眼鏡就摘不下來了，所以她現(xiàn)在 十分后悔，也

9、就不玩點(diǎn)泡泡這個(gè)游戲了。還有一次，我們學(xué)校組織了關(guān)于愛眼護(hù)眼的活動(dòng)。老師首先 給我們講了眼睛是利用光來看一些事物，還告訴了我們激光對(duì)眼 睛的危害，然后老師用情景劇的形式給我們講述了激光對(duì)我們眼 睛的危害，接著和我們玩了一個(gè)小游戲，把乒乓球彈到玻璃杯里, 雖然我沒有親自參與體驗(yàn)，但看到同學(xué)門玩得很高興，我也很快 樂。最后，老師帶著我們做了一套眼保健操?；顒?dòng)結(jié)束后，發(fā)了 一個(gè)小禮品當(dāng)作紀(jì)念。我覺得這次活動(dòng)特別有意義，因?yàn)樗屛?懂得了愛護(hù)眼睛很重要。我一定會(huì)愛護(hù)好眼睛，愛護(hù)好這心靈的窗口。春季開學(xué)第一課主題觀后感（四）窗外是烏云滿天，大雨傾盆，連空氣中似乎都帶著憂傷的味 道。屋內(nèi)的我站在鏡子前，一

10、遍又一遍的問我自己：為什么偏偏 是我?為什么偏偏是我?這樣一遍又一遍的重復(fù)之后，我的眼淚就 掉下來了。閉上了雙眼，記憶又回到那個(gè)黑色的六月。在拼搏了 三年之后，我以為自己會(huì)收獲成功的喜悅?？晌业葋淼膮s是高考 落榜，而且最讓我覺得無法接受的就是我們?nèi)辔迨畟€(gè)人有四十 九個(gè)都是二本或二本以上，只有我一個(gè)，只有我是?？?。我不斷 地問我自己為什么偏偏是我，為什么那么多人偏偏是我被留下 來，問到最后除了眼淚什么都沒有。那些日子我活在黑暗中，就 像一只受傷的獅子在安靜的角落靜靜的舔舐著傷口?？墒俏覜]有 選擇復(fù)讀，因?yàn)槲抑肋@三年中我付出了多少努力，我也不會(huì)忘 記自己課桌上寫的今朝披星戴月，明朝輕舞飛揚(yáng)。我

11、知道我盡 了全力，這樣的結(jié)果我也不必掙扎。不理會(huì)老師的諄諄教誨，不 顧及父母的苦口婆心，我還是固執(zhí)的選擇了踏上火車，來到大連 大學(xué)?？僧?dāng)我坐在火車上我的心里突然有種不知所措的感覺，我 不知道自己的方向在哪，未來會(huì)是怎么樣，甚至我突然有想要逃 跑的念頭。在這樣的迷茫中，我到了學(xué)校，辦理入學(xué)手續(xù)。到了宿舍， 一直到坐在教室里那一刻我的心里依然是空的。起初的幾天，我 只是機(jī)械的上課，下課。我以為我的大學(xué)生涯就會(huì)這樣碌碌無為 的結(jié)束。可是無意間在雜志上看到的一句話卻是深深的改變了 我。它是出自泰戈?duì)柕囊痪湓挘褐挥薪?jīng)歷地獄般的磨練才能鍛造 創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的雙手才能彈出世間的絕唱?？吹?這句話

12、的那一瞬間，我全身的血液似乎都在沸騰，我找到了自己 奮斗的理由。我知道上帝給我關(guān)上這扇門的同時(shí)，就是為了讓我 知道他想要我以不同方式走出去，我一定要利用好那扇打開的 窗。即使跌倒了一千次，我也要一千零一次的爬起。我開始了自己新的征程，我參加了班里的學(xué)委競選，幸運(yùn)的 是自己被選上了。在當(dāng)學(xué)委的這一段時(shí)間，我真的感覺到了自己 的蛻變。從不敢在陌生人面前說話到可以侃侃而談，從不知道怎 樣去承擔(dān)到可以獨(dú)當(dāng)一面，從愛憎分明到可以冷靜的看待每一 個(gè)人。以前的我是任性的，自己不喜歡的人根本不會(huì)去接觸，甚 至?xí)涑盁嶂S?？涩F(xiàn)在我懂得微笑的看每一個(gè)人，我知道這不是 虛偽，這是人際關(guān)系的處理。以前的我是脆弱的我，

13、一點(diǎn)點(diǎn)的挫 折就會(huì)被無限的放大，可現(xiàn)在我知道這是一種考驗(yàn)，就像蝴蝶的 蛻變，我只要去做好自己該做的就可以了。就算再大的事只要我 敢于擔(dān)當(dāng)，只要我敢于面對(duì)，就算是哭我也是哭得最漂亮的那一 個(gè)。成長不是年齡的增長，而是心理承受能力的強(qiáng)大，高考之后 的同學(xué)聚會(huì)我一次也沒去，因?yàn)橛X得自己矮人一截，可現(xiàn)在如果 再有聚會(huì)，我會(huì)自信的去看我以前的老師同學(xué)，我會(huì)告訴他們我 在大學(xué)沒有一次掛科，沒有一次逃課，我的專業(yè)成績排在班級(jí)第 一名，專業(yè)第八名。這是我對(duì)于我大學(xué)生活最好的評(píng)價(jià)。雖然在 高考時(shí)我被遺忘，可在大學(xué)里我在綻放著自己的光彩。一只丑陋的毛毛蟲在掙扎了無數(shù)次之后，在努力了無數(shù)次之 后，總會(huì)蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>

14、蝶。青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛，讓 我心醉去不堪憔悴。輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏。淡 淡的云，淡淡的月，淡淡的年年歲歲。春季開學(xué)第一課主題觀后感（五）有了健康的心理，才能正確、匆容、坦然的面對(duì)一切。才能 對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解，才能對(duì)幸福有一個(gè)合理的追求，你才 會(huì)有幸福感。貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里，用塑料布蒙蓋 著窗戶、門框，遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首樱谟媚景宕钇鸬恼n 桌旁，津津有味地聽老師講課，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的臉上都 泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識(shí)，他們能學(xué)到知識(shí)，他們感到 了幸福。因?yàn)樗麄兊男睦砗芙】担呵嗌倌陼r(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要。 所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著，吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，他們快樂著， 他們覺得幸福。同學(xué)們，你有何感想?你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么 大的差別?我們教室寬敞明亮，設(shè)施齊備，老師辛勤地教誨著我 們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)？我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑 難，在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題，師生關(guān)系的處理問題。 我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否 能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微