2022學校中層競聘演講稿5篇

1、2022學校中層競聘演講稿5篇 學校中層競聘演講稿1 各位領(lǐng)導、同事們! 大家好! 首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有時機參加中層競聘，同時也感謝朋友們的鼓舞，讓我有勇氣站在這里演講?！疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在中國教師報和泰州晚報的兩幅書法作品，也是指導我工作生活的座右銘。默默耕耘在教學第一線十六年，一直從事小學語文中高年級的語文教學及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學教師，在平常的工作崗位上認真做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。 一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度 從九零年走上工作崗位以來，我一直在教學的第一線，即使在懷孕期間仍擔任了班主任工作。先后兩次

2、下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學工作時，由于支教的原因，兩學年里，曾經(jīng)歷了四次語文改教數(shù)學，再從數(shù)學改教語文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無怨言。 以前的我一直認為只要認真工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯失了許多的東西，比方說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不懊悔，但到了四十不惑的年齡，認真想想，有那么一點遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次時機，努力改變自己，無論是工作上還是生活上，使自己積極一點，向上一點。也盼望我的改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來一點正能量。 二、任職優(yōu)勢和我對中層

3、的認識： 1、本人有一顆樂于奉獻的心，工作以來，無論是學校的教育教學，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現(xiàn)問題找到我，我都會及時準確地提供關(guān)心。 2、本人多年的主動學習、積極實踐鍛煉了我的硬件、軟件的綜合處理能力，能為學校的電教工作正常開展奠定根底。 3、本人一直從事小學中高年級的語文教學，知道教學一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更直接的關(guān)心。 三、假設領(lǐng)導們信任，同事們支持，給我時機，讓我競選成功的話，對將來的工作我會從以下兩方面做起： 1.加強學習，熟悉情況，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。擺正位置，當好助手.積極思考，向領(lǐng)導建言獻策;做好領(lǐng)導和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問

4、，虛心地向領(lǐng)導學習，向周圍老師學習。 2.加強團結(jié)，營造和諧的工作氣氛。搞好本科室的內(nèi)部團結(jié)，積極向兄弟科室學習，加強科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。中層競聘演講稿三是扎實工作，開拓創(chuàng)新。在學校大開展的關(guān)鍵時刻，要求我們在踏實肯干，樂于奉獻的同時，還要用創(chuàng)新的理念來開展工作，在原有工作的根底上不斷推陳出新，讓新方法，新制度，新變更真正實踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個集體注入新的活力。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。假如有幸得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學校的安排，履行崗位職責

5、，盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。感謝大家! 感謝大家! 學校中層競聘演講稿2 尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導，老師們：大家好! 首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個時機參加華西實驗學校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1_年參加工作，小學高級，本科在讀。一直負責學校少先隊工作，長期擔任學校畢業(yè)班數(shù)學教學。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢： 1、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充足的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。 2

6、、有宣傳的實踐經(jīng)驗和根本技能。十多年的大隊輔導員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經(jīng)驗和根本技能，宣傳籌劃、攝影攝像、平面設計、版面制作、電腦操作樣樣拿得起、放得下。新學校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學教學工作和大隊輔導員工作外，還能在領(lǐng)導的帶著下，主動做一些學校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加_市教育工會的“慶三八攝影競賽”。20_年2月獲_市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導獎，20_年制作的多媒體課件獲_市課件制作競賽二等獎，20_年，在首屆“_市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。20_年4月籌劃的走進華西村獲_市少

7、先隊活動評比二等獎。 3、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的關(guān)心下，我先后獲得_鎮(zhèn)、_市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人屢次獲得_鎮(zhèn)、_市教學大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。 假設我本次能夠榮幸入選，對于任何做好將來的工作，我做以下幾個方面的承諾： 一、樹立為學校、領(lǐng)導、教師、學生、家長服務的意識，將來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取精神，出色完本錢職工作。

8、二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人老實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。 三、及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣傳學校，努力提高學校知名度，樹立學校良好形象。 最后，還要感謝華西實驗學校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠開展人，成就人的好地方。祝福每一位在華西實驗學校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光榮的夢。 學校中層競聘演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們： 大家好!我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。 誠蒙各位同事、朋友的一再鼓舞和領(lǐng)導的信任，今天，我才鼓足了勇氣。 我“動了凡心”站在這里,參加競選的另一個原因就是，體藝處副主任職

9、務很適合我的興趣與特點，這個崗位要求有一定的專業(yè)素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力、服務意識，我自己給自己相了相面：我雖然不是專業(yè)教師,但熱愛藝術(shù)、喜愛體育，我有近10年藝體班班主任工作經(jīng)驗和6年教研組長經(jīng)歷，有各種體藝專業(yè)的辦學師資渠道和高考培訓渠道，有滿腔工作熱情，有甘為“小草”服務別人的品行。喜愛在工作中總結(jié)和研究，從20_年至今歷屆藝體專業(yè)高考的所有情況和趨勢，我了如指掌。在藝體班管理方面，我獲得了國家級二等獎1次，市級一等獎2次，區(qū)級優(yōu)秀班主任1次，校級特等獎和一等獎8次。 這次，假如我能入選，我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務、溝通與協(xié)調(diào)等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主

10、任老師的親身經(jīng)歷來推動專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、推動班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資;對于所有藝體學生，我們要多發(fā)動并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學習以及高考的指導;在領(lǐng)導的指導下、在爭取中層干部、老師、家長和學生的相互理解和通力合作的根底上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。 從參加工作至今，我一直在咱們學校里任教，11年教師生涯，許多老師指導和見證了我的成長，在此，我要借這次時機向給予我關(guān)心、支持的各位領(lǐng)導、老師真誠地說一聲：感謝! 今天，出乎意料（包括我自己），我參加競選，

11、盼望大家能給我再一次為大家服務的時機。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導、老師服務，最后我真心地盼望各位投我一票!感謝! 學校中層競聘演講稿4 各位領(lǐng)導、同志們： 您好! 和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個珍貴的時機，感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓舞，我會非常的認真對待這次競爭上崗的時機。 我叫_，_年出生于_，今年_歲，_學歷，現(xiàn)擔任學校_班與_班的_科目的教學工作。我是_年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我

12、以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可。_年，我被評為一級教師，_年，被評為市級優(yōu)秀教師，_年，被評為_縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文屢次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。 首先，我認為我擔任學校中層領(lǐng)導干部有以下五個方面的優(yōu)勢： 一、經(jīng)驗豐富 我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗，得到了實際的鍛煉。同時，經(jīng)驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的根本素養(yǎng)，而這一切都是我擁有的。 二、喜

13、愛這份事業(yè) 熱愛是的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業(yè)的證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。 三、學習能力強 自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務素養(yǎng)。 四、工作能力強 我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，老實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、推斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。

14、今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。 同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領(lǐng)導崗位上，我團結(jié)領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心盡力

15、為學校、為同志服務，為學校的開展做出過一定的成績。領(lǐng)導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態(tài)，給大家展示我的一面。當然，假如我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以后，我會更加認真的向領(lǐng)導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。 感謝大家! 學校中層競聘演講稿5 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁: 大家好!我叫_,今年_歲,原任_教務處主任兼管黨務工作,現(xiàn)就競聘教務處副主任職位闡述理由講明態(tài)度。 我_年2月從_師范畢業(yè)后,分配到_中學任語文教師至_年。_年內(nèi)每年皆擔任班主任,其中有一般初中班,職業(yè)高中班,職業(yè)中專班。_年起

16、,響應學校號召,第一批改行教專業(yè)課。受學校委派,外出進修,先后獲得中文大專和大學文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書。同樣每年皆擔任班主任工作。_年起擔任_專業(yè)教研組組長至_年。_年起進教務處任教科組組長,負責學校省級“_”規(guī)劃立項課題產(chǎn)教結(jié)合模式研究的結(jié)題工作,_年任學校教科室主任,除分管學校教研、教科研日常工作外,完成了市級立項課題_的立項與結(jié)題工作。任職期間,學校榮獲_省和_市教育科學研究先進單位,個人先后被評為老_區(qū)、新_區(qū)首屆教育科學研究帶頭人。_年起任教務處主任兼教科室主任、社會培訓處副主任（主持工作）。 本人在任現(xiàn)職期間,十分重視青年教師的培養(yǎng)（當時學校兩年時間新來了40名大學生擔任新教

17、師）。能領(lǐng)先垂范,身體力行,組織新老教師結(jié)對幫扶,每學期都開展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動,推動了大批青年教師快速成長。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學骨干。本人除了獲得成功歡樂和欣慰外,還被評為區(qū)教師繼續(xù)教育先進工作者。 俗話說:身教勝于言教,本人在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,善鉆研,教學成果顯著,擔任_專業(yè)教師期間,文武雙全,產(chǎn)教結(jié)合,教研相長。與他人合作編寫有用教材教學菜譜、_英語,供全市_專業(yè)學生使用,擔任文秘專業(yè)教師期間,學生高考成績學科均分均超省市平均線,學生中有多人考入本?？圃盒Ｉ钤?。 本人在教育教學及其研究的管理過程中,雖以穩(wěn)細著稱,也不乏開拓創(chuàng)新之舉。_年我擔任駕駛班班主任時,結(jié)合班級工作實際,嘗試班級管理“千分制”,使班級榮獲_市先進集體稱號,此舉經(jīng)驗和論文在1_年_市首屆教育教學管理研討會上交流,論文被評為優(yōu)秀等級。_年在_原料加工技術(shù)課程教學中,首創(chuàng)刀工訓練三字經(jīng)標準要求,獲全市同行廣泛好評,學生訓練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)應用文寫作教學過程中,通過全班同學每日公文寫作接力活動培養(yǎng)學生學習興趣,提高學生專業(yè)能力,其經(jīng)驗介紹式論文,獲_市優(yōu)秀論文評比貳等獎。 作為學校中心工作的管理者,我的理念是“教務就是服務,管理需要科學”,“標準壓倒一切,細節(jié)決定成敗”,基