2020年中學(xué)地方課程教學(xué)計(jì)劃

1、2021 年中學(xué)地方課程教學(xué)方案20xx 年中學(xué)地方課程教學(xué)方案 一隨著我國(guó)教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新，對(duì)現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求 也越來越高，特別是對(duì)教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高 的要求，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育開展形式的需要。為了提高學(xué)生 的整體速度。特制定地方課程方案：一、總體目標(biāo)1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、根本的平安意識(shí)， 獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的平安知識(shí)和技能。2、樂于合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、 友善的交往中體驗(yàn)友情。3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值。4、學(xué)會(huì)禮貌用語，學(xué)做一個(gè)文明觀眾。5、拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了 解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)

2、。6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，樂于參與各種體育活動(dòng)， 懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體，提高自我保健意識(shí)。7、樹立居安思危的國(guó)防觀念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó) 防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。二、科學(xué)德育滲透教育目標(biāo)實(shí)施原那么1、教學(xué)內(nèi)容的組織應(yīng)表達(dá)綜合的特點(diǎn)。2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，注重實(shí)踐性。3、增強(qiáng)學(xué)生思考和探究問題情境的開放性。4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性，教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)應(yīng)防止成 人化。三、各局部時(shí)間安排平安教育：六課時(shí)愛國(guó)教育：六課時(shí) 公民道德教育：四課時(shí)法制教育：四課時(shí) 心理健康教育：六課時(shí)四、?地方課程?教學(xué)建議 一 、平安教育1、了解乘坐交通工具和電梯的一些根本知識(shí)。知道不 乘坐超載車

3、船的道理 , 重視嘗試性、模枋性實(shí)踐活動(dòng)的組織， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 , 寓教于樂。2、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中碰到的平安問題 展開教學(xué)活動(dòng)，并在教學(xué)平安知識(shí)的同時(shí)，重視具體方法的 教學(xué)和討論，重視嘗試性、模仿性實(shí)踐活動(dòng)的組織。3、知道游泳、放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)注意的平安事項(xiàng)。收集一些 與生活實(shí)際密切相關(guān)戶外活動(dòng)的平安知識(shí)圖片，讓學(xué)生展開 討論。4、通過學(xué)生收集觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等災(zāi)難性一些 案例，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的平安知識(shí)和技能，并 能在日常生活中實(shí)踐，提高學(xué)生防護(hù)自救能力。5、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，在教學(xué)中拓展教材，應(yīng) 注意與相關(guān)的課程、活動(dòng)的結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合，提高

4、教育、教學(xué)效率。6、通過剖析、互評(píng)平時(shí)飲食習(xí)慣，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吃的 平安有益于身心健康的道理，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓 學(xué)生在已有知識(shí)的根底上展開一些討論。 二 、愛國(guó)教育1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事，感受他們?yōu)閲?guó)為 民自強(qiáng)不息、英勇不屈的精神。教學(xué)中結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、觀看 影像資料、故事會(huì)、演講會(huì)、讀書會(huì)等形式活動(dòng)，鼓勵(lì)他們 愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù) 興的使命感。2、通過故事交流、資料搜集、小組討論了解王羲之、 王獻(xiàn)之、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng)新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)科學(xué)的興趣，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。3、介紹人物的教學(xué)內(nèi)容 , 要以故事為主要依托，運(yùn)用教 材和其

5、他資源中的生動(dòng)形象的事來感悟人物的德。要以圖片資料的展示為線索 , 忌枯燥的課文閱讀。教學(xué) 方法要靈活多樣，以專題式為主，兼有穿插式、課外活動(dòng)式 等; 三 、公民道德教育1、聯(lián)系電視、報(bào)刊上一些事例，與青少年相關(guān)的一些 案例 指發(fā)生在我們周圍，尤其是本省安例 ，有針對(duì)性地學(xué) 生進(jìn)行生動(dòng)直觀、形式多樣的法制教育，千萬防止純理論說 教。2、注重道德行為的引導(dǎo)和落實(shí)。要在實(shí)踐中強(qiáng)化道德 體驗(yàn)和自覺習(xí)慣的逐步形成。利用班隊(duì)活動(dòng)課、趣味性游戲活動(dòng)將德育滲透進(jìn)去。3、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際學(xué)生思 想實(shí)際，生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，采用活動(dòng)式對(duì)話、小故事、 辨論式、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等教學(xué)方式。4、通過

6、故事、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)等多種教學(xué)形式，使學(xué)生 明白做人老實(shí)的重要性，懂得說到做到、言出必行。引導(dǎo)學(xué) 生用比照的方法去思考老實(shí)這一做人的根本品質(zhì)問題。 四 、法制教育1、通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪、調(diào)查、觀察、研究 小動(dòng)物的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、態(tài)度和價(jià)值觀， 增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的經(jīng) 驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的信息收集能力， 如回憶自己知道的環(huán)保事件， 交流收集到的環(huán)保資料，介紹自己知道的珍稀瀕危動(dòng)物等 從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性。2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā)，結(jié) 合學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，采用小組討論、 活動(dòng)式對(duì)話等多種教學(xué)方式，注重參與式和啟

7、發(fā)式教學(xué)。使 學(xué)生具有強(qiáng)烈的道德意識(shí)、能夠區(qū)分是非，正確選擇。學(xué)會(huì) 自省自律。 五 、心理健康教育1、采用談話式、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比 外表美更重要，消除自卑心理。學(xué)會(huì)說不，學(xué)會(huì)開放自己、 表露自己，增強(qiáng)自信心。 悅納自我，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處2、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，把重點(diǎn)放在組織 和引導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)方面，如可以用小組討論、情景設(shè)計(jì)活動(dòng)、 小品表演等方式讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)，并 促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善。3、了解友誼的意義，并學(xué)習(xí)如何交朋友。引導(dǎo)學(xué)生嘗 試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動(dòng)，在學(xué)習(xí)與 生活中遇到問題時(shí)愿意幫助同學(xué)想方法解決，讓自己

8、成為一 個(gè)受歡送的人。教學(xué)中要采用小組討論、活動(dòng)式對(duì)話、情景 設(shè)計(jì)以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。4、搜集一些生命形成過程中的圖片，通過調(diào)查、情境 體驗(yàn)、回憶、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗(yàn)自己的成長(zhǎng) 過程。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感謝，學(xué)會(huì)關(guān)心 父母。 六 、體育與保健教育 1、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 要注重實(shí)踐、 注重過程、 注重體驗(yàn)、 強(qiáng)化情感、 態(tài)度和參與， 讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂、玩中育。 在游戲中滿足學(xué)生的 需求和興趣，如觀看一些運(yùn)動(dòng)錄像片，讓學(xué)生從中觀察到有 哪些不平安因素，知道運(yùn)動(dòng)與比賽要注意的事項(xiàng)、了解哪些 體育活動(dòng)不適宜兒童參加?？膳c體

9、育活動(dòng)結(jié)合起來。2、知道處理一般輕微擦傷的方法， 并在實(shí)踐中應(yīng)用。 在 教學(xué)中應(yīng)把握適當(dāng)?shù)纳疃龋怀鰬?yīng)用性和常規(guī)性內(nèi)容的介 紹，以幫助學(xué)生形成有利于自身健康的行為模式。實(shí)施開放式的教學(xué)方式， 采用講解、 模仿、 自學(xué)、討論、 合作、等多種方式，形成課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與 社區(qū)相結(jié)合的新課程觀， 才能提高教學(xué)效益、 實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。七、國(guó)防教育1、通過查閱資料，圖片了解我國(guó)解放軍演變歷史的情 況，教學(xué)中采取集中教育與分散教育，課堂教育與課外教育 相結(jié)合的方法進(jìn)行，在教學(xué)中做到思想性、科學(xué)性、知識(shí)性 和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀自然滲透、寓教于樂、生 動(dòng)活潑的教育形式，增強(qiáng)教育效果2、通過查閱資料，搜集英雄保衛(wèi)祖國(guó)的故事等形式， 了解我國(guó)解放軍演