管理-制度微機室管理制度

1、微機室管理制度微機室是學校進行現(xiàn)代化教學的場所之一， 屬貴重教學設備， 機房管理人員 和任課老師必須忠于職守， 認真搞好機房的各項管理工作， 確保設備的安全和教 學工作的正常進行。 為了保證全校信息課的教學秩序能正常運行， 提高微機室的 利用率，特制訂微機室的管理制度及使用須知如下： 1 微機室以服務教學為宗旨， 機房全天開放，一切為教學服務，但微機室不許 外人隨意進入 2微機室所有設備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。 3 凡涉及設備出室或單位用機， 必須向教務處提出申請。經(jīng)教務處同意后（以 教務處開具的教室借用單為依據(jù)），交計算機中心微機室備案并提供務服。 4未納入教學計

2、劃的計算機教學，要提前兩天與計算機中心提出申請，計算機 中心安排并提供教學服務。 5未經(jīng)同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設 備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用； 教師機的所有設備， 教師在上課使用 后應按原樣放好。違反者將給予通報批評。 6微機管理技術人員要定期檢查電路，測試微機的運行情況、定期升級計算機 程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。 7教學安排以教務處的課程表為依據(jù)；在教學前，認真檢查微機設備的數(shù)量和 完好程度，如有缺失或故障，應立即通知計算機管理人員前來處理，否則，一切 責任由當節(jié)班級負責。 使用中要規(guī)范操作， 時刻注意設備運轉情況

3、， 一旦出現(xiàn)使 用故障自己不能解決的， 應立即報告計算機中心， 并詳細說明情況， 不要私自拆 卸或強制運行。若當時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當節(jié)教師負責。8使用微機室要服從微機管理員的管理 9任課教師提前 10 分種在計算機中心領取鑰匙進入微機教室，先要對財產(chǎn)進 行清理，然后再進行教學。如發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)有損壞或丟失問題要立即通知計算機中心， 學校有關領導進行清理并要求學生賠償。 注：發(fā)現(xiàn)問題立即上報后其責任歸為上 一節(jié)課的班級，如果發(fā)現(xiàn)問題后不通報的（責任自負），如下一節(jié)課的老師發(fā)現(xiàn) 后則責任歸屬于上一節(jié)課的班級，依次類推。10 教師使用微機室上課，要按教學管理規(guī)范管理上課學生。學生座位要定人 定位

4、，并按一定的順序進入微機室，在進入教室時要填好“學生座次表” （具體 座位坐法由各班計算機老師設計） 。學生按位就坐， 不得隨意換位 （責任到人） ， 如有人為的財產(chǎn)損壞 （包括在設備上面亂涂亂刻畫） ，則任課教師要立即通知計 算機中心，學校有關領導進行清理并要求學生賠償。11.教學前先打開總電源 （嚴禁學生開、關總電源）。所有微機都已安裝有 OFFICE 2003 等常用軟件，不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，請?zhí)崆耙恢芟蛴嬎?機中心提出書面申請，并由計算機中心負責安裝。12 、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次（周一中午）；進入微機室操作的 學生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、

5、在室內跑動、打鬧；嚴禁吸 煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等，違者獎取締上機資格。13 、上課后遲到的不得進入微機室，中途不得出微機室，下課后不準推遲離開 微機室。學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得離開微機室。 下 課后要將凳子擺放整齊， 教師要做好使用情況記錄。 如不按要求的班級將取消上 級資格14 、上課班級下課時要按操作程序關機（不得在程序未關閉時切斷電源）、關 燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好微機使用登記表。15 、要做到講文明、講禮貌、講網(wǎng)絡道德，學生上課、上網(wǎng)要按照指導教師的 要求，嚴格操作規(guī)程，不準隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。16. 進入微機房，必須換拖鞋，并自覺維護

6、機房的環(huán)境衛(wèi)生。17. 使用設備必須認真填寫微機使用登記表，用機完畢由機房管理人員驗機 并填寫“運行狀況”。18. 未經(jīng)許可，不得運行與學習內容無關的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上 機運行。違者取消上機資格。19 由于上課時保管不善造成丟失或不按規(guī)程操作造成人為損壞的，要追究個 人責任， 并按學校規(guī)定進行賠償。 如查不到損壞者， 則由物管部門和計算機中心 人員作出責任事故認定， 計算確定賠款金額并通知責任人， 責任人到財務處交款， 憑財務收款收據(jù)到物管部門銷帳。 若責任人不執(zhí)行賠償， 學校保留從責任人的校 內津貼中扣除賠償金的權利。20.愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄微機室的教學設備，自覺

7、抵制污損、毀 壞教學設備的行為。 對惡意污損、 毀壞教學設備的人員， 一經(jīng)查實將按學校規(guī)定 進行賠償，同時按該設備原價 50% 處以罰款。對舉報上述不良行為者，經(jīng)查屬 實后將按罰款額的 50% 予以舉報人獎勵。21.慎重申明：如有違規(guī)者，將取消其個人上機資格或班級上機資格，以及相應 的責任追究和經(jīng)濟處罰 閱覽室規(guī)則1、學生一律安靜地進入閱覽室借閱書報。2、愛護圖書雜志，所有書籍報刊看完后放回原處，不準私自拿出室外。不 準撕書刊中的畫頁、資料。如因不慎損壞，照價賠償，私自拿走或有意損壞加倍 賠償并嚴肅處理。3、按規(guī)定數(shù)目和時間借、還圖書 （學生每次借書一本，時間兩周，教師每次 借書兩木，雜志一木

8、，時間兩周 ）逾期不還者，取消借書資格，遺失圖書者，須 以原價的三至五倍賠。4、每學期期末前兩周，停止借書刊 （可以閱覽 ），學生、教師還清本學期所 借書刊。5、自覺維護室內秩序，服從工作人員管理。6、保持室內安靜、整潔，小準在室內吃爾西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其他 臟物。7、值班人員要維持室內一切秩序， 并做好值班記錄。 離室前要整理好書刊， 關好門。8、注意經(jīng)常性的防火、防盜工作，定期做好安全檢奄，并嚴格遵守保管和 使用制度。音樂室管理制度音樂室是音樂教學專用教室，由體藝組長分管，音樂教師具體責。I、勤擦，勤掃，保持音樂室清潔衛(wèi)生。2、加強音樂器材管理，對音樂器材登記、列冊。教育學生愛護器材

9、，損壞照 價價賠償。3、音樂室布置美觀，體現(xiàn)可塑性、教育性。4、音樂課結束，整理好音樂教學器材，物品放置有序。張灣中心小學多功能室管理使用制度1、多媒體教學設備要放置有序，帳、物、卡統(tǒng)一， “十防”到位。2、管理人員要定期檢查儀器系統(tǒng)的完好情況，做到保養(yǎng)、保護、維修及時，保 證使用。管理人員要做好使用檔案記錄，不斷充實、完善、各類檔案。3、教師使用多功能教室要提前三天填寫使用申請單，經(jīng)分管領導批準后，方可 使用。使用完后，要如實填寫使用記錄，并經(jīng)管理人員驗收。4、教師要熟練掌握操作技術，按照操作規(guī)程、規(guī)定操作。5、學生使用多功能教室，進出排列要有序，愛護室內所有物品，嚴禁亂寫、亂 畫、亂刻、亂

10、扔、亂動。6、使用完后，將室內所有物品擺放整齊。7、儀器損壞、丟失應由當事人填寫“儀器損失報告單” ，按有關規(guī)定處理。對違 反操作規(guī)程造成的損失，由當事人賠償。張灣中心小學圖書室管理制度1、嚴格執(zhí)行學校圖書管理借閱制度。2、科學進行圖書管理。3、書標粘貼位置整齊劃一，書寫認真，圖書分類上架，井然有序 4、要認真履行崗位職責。對破舊書要及時修補，過期報刊雜志要及時整理、裝 訂，確保資料完整。5、敬業(yè)愛崗，樹立服務意識。熱心為師生服務，做好借閱咨詢工作，及時介紹 新書，做到服務育人。6、對過期還書劃損壞、 丟失圖書的要嚴格執(zhí)行罰款和賠償制度， 做到手續(xù)完備， 帳目清楚。7、借閱人員要積極維護圖書室

11、秩序，不得擁擠、大聲喧嘩，按借閱制度有序借 閱。8、注意保護書籍，做好五防工作。9、掌握圖書室業(yè)務的基本理論、基本知識和基本技能。10 、搞好室內外衛(wèi)生，建立良好的借閱環(huán)境。美術室管理制度一、非美術班學員禁止入內。二、美術室內保持安靜，禁止大聲喧嘩。三、美術室內的物品多數(shù)為易碎品， 嚴禁隨意觸摸、 挪動，嚴禁在美術室內吵鬧。四、美術室內保持衛(wèi)生、整潔，禁止隨意亂丟垃圾。五、寫生臺上擺放的物品嚴禁隨意捌動位置、變換燈光方向。六、禁止將美術室內的物品帶出室外。七、每次學習后，最后一位離開畫室者須關好電燈、門窗。張灣中心小學實驗室管理制度一、實驗室由專人負責管理。二、學生上課要排隊進入室內按編號就座

12、， 保持室內肅靜、整潔，不準打鬧、 喧嘩，不準在桌椅、墻上亂刻亂畫。三、儀器要分類、編號、入帳相符。四、儀器分類存放，標簽齊全清楚，陳列有序。按保管要求做好儀器防潮、 防塵、防震、防壓、避光、避碰等工作。損失的儀器應及時修理，使儀器設備經(jīng) 常處于完好狀態(tài)。五、易燃、易爆、劇毒、放射性物品要專柜存放，應有相應的安全防范措施， 使用時加強管理。六、一切儀器的領用，借出或歸還，均辦理登記手續(xù)，并檢查儀器的完好情 況。不論何種機器設備，任何個人不得以任何理由長期占用。七、實驗室管理人員如有變動，應有前任向學校辦理儀器財產(chǎn)移交手續(xù)，按 帳點物，逐件移交，若有不符，應照價賠償。八、上實驗課前，教師必須與實

13、驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌 握基本理論原理。并向學生講解清楚實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注 意事項。九、參加上實驗課的學生，必須聽從教師的講解指導，實事求是地填寫實驗 報告單，同時教師也必須做好實驗記錄。十、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)不 良跡象應及時立刻報告教師處理十一、儀器、藥品和試劑不得濫用或損壞，因違章操作損壞儀器、設備、照 價賠償。十二、室內物品一律不得是自帶出室外，為者批評教育。不聽勸告者，公開 點名批評或罰款。十三、實驗完畢，必須清點儀器在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離 室，并關好門窗，如有失職造成損失，追究事故責任。張灣

14、中心小學實驗室安全防范措施1、認真貫徹 " 安全第一、預防為主 " 的方針，以防為主，杜絕事故隱患。2、學生在實驗室必須聽從有關人員指揮，不得違反操作規(guī)程。3、實驗室管理員要了解各類易燃易爆品知識，了解防盜常識，掌握事故急 救方法。4、使用易燃、易爆物品時實驗室要嚴禁煙火，不準吸煙或動用明火。因工 作需要少量存儲易燃、易爆物品的，必須符合安全存放的要求，建立管理制度， 報總務處備案。5、實驗室嚴禁使用電爐。因教學工作必須使用時，要經(jīng)安全員同意，注 意安全。停電或停用后及時切斷電源。電源線不得有任何裸露、破損，要隨時加 強檢查，及時處理。6、嚴格執(zhí)行危險品的領用、發(fā)放和保持的

15、有關規(guī)定，要做好防火、防盜、 防毒、防腐蝕等的安全工作。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。7、實驗結束前清理好各種器材、工具、資料，切斷電源，熄滅火源，關好 門窗和水龍頭，對易燃物品、紙屑等雜物，必須清掃，消除隱患。8、對實驗室工作人員和學生要加強“放火、防盜、防毒、防澇”安全教 育，提高實驗室人員和學生的自我防范意識和遵紀守法觀念， 確保各項工作能夠 正常、有序地進行。9、每天上班應檢查門、窗、鎖有無異常，如有異常，保護現(xiàn)場，立即報告 學校領導并通知保衛(wèi)部門。離開實驗室應關好門、窗，注明去向；下班應斷開電 源、鎖好門窗；關閉水龍頭。10、節(jié)假日前，總務處負責組織實驗室人員進行安全檢查，

16、內容包括：各 門窗是否關好；水管道有沒有漏水；電源是否關閉，然后統(tǒng)一封門。假期值班人 員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時處理和報告。11、按規(guī)定配齊消防器材。消防器材要放在明顯和便于取用的位置，周圍不 得堆放雜物，注意經(jīng)常檢查、 及時更換并建立記錄制度。 嚴禁將消防器材移作他 用。儀器室管理使用制度一建立實驗室設備、器材明細賬 ，每學期檢查一次賬、物相符的情二、儀器管理員要認真維護好儀器、設備，做到勤檢查，勤維護，使儀器 設備處于完好狀態(tài)。三儀器、實驗室內必須經(jīng)常打掃、整理，特別做好防潮、防火、防爆、 防盜工作。四每節(jié)課前，按要求做好準備，學生做實驗時，教師要在堂指導，做到 安全操作，不出事故。五做完實驗，

17、要將儀器放回原處，并認真進行清點，如有丟失、損壞， 查明原因，及時組織進行賠償。六未經(jīng)老師許可，擅動實驗儀器，造成損壞；實驗中未按要求操作，損 壞儀器，按原價 100 賠償。七操作中無意損壞儀器及器皿，酌情賠償。玻璃器皿的自然損壞，可不 賠償。八建立賠償?shù)怯泝?，收取的賠償經(jīng)費要及時入賬，上交財務。九及時提出采購計劃，不斷更新儀器、設備，每學期報一次損耗交主管 領導審批。十教師教學需借用儀器，須填好使用登記，用完及時送回，并經(jīng)管理員 驗收入柜，如有損壞，要查明原因，酌情處理。張灣中心小學勞技室管理使用制度1、儀器要分類、編號、入帳，做到帳目、標簽、實物三統(tǒng)一。2、儀器要依據(jù)種類、性能、編號存放，

18、標簽齊全清楚，陳列有序，做好“十 防”，損壞的儀器要及時修理3、所有器材的領用，借出歸還，均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情 況，任何人不得以任何理由長期占用任何器材。4、儀器損壞、丟失，應有當事人填寫“儀器損失報告單”，按有關規(guī)定處 理。對違反操作規(guī)程造成的損失，由當事人負責賠償。5、學生進出勞技教室要列隊有序，不得遲到早退，也不得提前進入勞技教 室，自行擺開儀器要按照正確規(guī)程操作，并注意安全。6、學生在勞技教室上課要保持良好的課堂秩序，要注意愛護各種儀器設備， 未經(jīng)教師同意，不得隨意帶走。7、勞技課完畢，學生要在教師的指導下，認真整理好各項物品，并按指定位置存放。8、管理人員要如實填寫使用記錄，不斷充實完善各類檔案。體育器材管理制度一、體育器材必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入體育器材室。 二、按配備標準和教學要求