速讀復述訓練課件_第1頁
速讀復述訓練課件_第2頁
速讀復述訓練課件_第3頁
速讀復述訓練課件_第4頁
速讀復述訓練課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 高效閱讀復讀課訓練高效閱讀復讀課訓練讀書使人心明眼亮。讀書使人心明眼亮。 -伏爾泰伏爾泰讀書破萬卷,下筆如有神。讀書破萬卷,下筆如有神。 -杜甫杜甫我們的口號:我們的口號: 一目十行不是夢一目十行不是夢 快速閱讀我最行快速閱讀我最行科學坐姿科學坐姿:5 頭正頭正4 肩平肩平3 腰直腰直2 足安足安1 目視前方目視前方 第一板塊第一板塊 眼腦機能訓練眼腦機能訓練眼腦機能訓練眼腦機能訓練準備準備定定 點點 凝凝 視視 訓訓 練練視點左右移動訓練視點左右移動訓練視點上下移動訓練視點上下移動訓練 “蛇形蛇形”掃視練習掃視練習擴大視野練習擴大視野練習緩解眼疲勞操緩解眼疲勞操眼腦機能訓練完畢眼腦機能訓練

2、完畢第二板塊:學習技巧,爛熟于心第二板塊:學習技巧,爛熟于心 第一環(huán)節(jié):復習速讀程序及閱讀注意事項 第二環(huán)節(jié):學習復述方法,熟記于心。 第一環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié):復習速讀程序及閱讀注意事復習速讀程序及閱讀注意事項項記敘文固定程序的七項內(nèi)容是什么?記敘文固定程序的七項內(nèi)容是什么?題目題目 作者作者 出處出處 六要素六要素 主要情節(jié)主要情節(jié) 中心思想中心思想 寫作特點寫作特點克服閱讀障礙的克服閱讀障礙的“四不四不”是?是?不出聲不出聲 不指讀不指讀不擺頭不擺頭 不回視不回視 第二環(huán)節(jié):學習復述方法,熟記于心概念:概念: 復述指用普通話把文章內(nèi)容準確有條理地表達出來。復述指用普通話把文章內(nèi)容準確有條理地表

3、達出來。 復述的方法:復述的方法:1.原文復述。原文復述。2.創(chuàng)新復述創(chuàng)新復述3.簡要復述簡要復述4.程序復述程序復述原文復述要求原文復述要求 原文復述是指盡量完整地保留原文的主要觀點、主要情節(jié)、主要內(nèi)容,并且不改變原文中材料的順序。復述中越接近原文、甚至能夠背誦原文越好。 段的訓練段的訓練 童第周二十八歲的時候,得到親友的童第周二十八歲的時候,得到親友的資助,到比利時去留學,跟一位在歐洲資助,到比利時去留學,跟一位在歐洲很有名的生物學教授學習。一起學習的很有名的生物學教授學習。一起學習的還有別的國家的學生。舊中國貧窮落后,還有別的國家的學生。舊中國貧窮落后,在世界上沒有地位,外國學生瞧不起中在世界上沒有地位,外國學生瞧不起中國同學。童第周暗暗下決心,一定要為國同學。童第周暗暗下決心,一定要為中國人爭氣。中國人爭氣。 復述訓練:復述訓練:文章字數(shù):文章字數(shù):996996字字閱讀計時器.exe 第四板塊:反思感悟第四板塊:反思感悟 感受精彩(內(nèi)容與語言)感動心靈(思想與情感)感念閱讀(讀書與積累)感光生活(生活與生命)老師贈予大家話:老師贈予大家話:時間,抓起了就是黃金,虛度時間,抓起了就是黃金,虛度了就是流水了就是流水;書,看了就是知識,沒看就是廢書,看了就是知識,沒看就是廢紙;紙; 理想,努力了叫夢想,放棄了那理想,努力了叫夢想,放棄了那是妄想。是妄想。 我們的目標:我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論