彰化縣二林鎮(zhèn)育德國民小學九十六學年度學生小團體輔

1、彰化縣二林鎮(zhèn)育德國民小學九十六學年度學生小團體輔導實施計畫一. 依據(jù):1. 教育部6月25日臺國（一）0960096976號函辦理。2. 教育部推動外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫。 3.本校校務發(fā)展計畫、本校訓輔工作重點發(fā)展計劃。二. 目標： （一）、協(xié)助單親、隔代教養(yǎng)、生活適應欠佳者，認識自我，肯定自我，進而積 極開拓自我。 （二）、協(xié)助信心不足者、學習成績不良者，培養(yǎng)正確的自我觀念、人際關(guān)係，以降低 其情緒困擾，培養(yǎng)其健全人格，達到適性發(fā)展。 （三）、指導外籍及大陸配偶子女透過團體學習，協(xié)助正常之心智發(fā)展。 （四）、落實輔導工作，發(fā)揮輔導功能，針對適應困難學生、人際關(guān)係欠佳學生或行為偏差學

2、生，透過認輔教師的關(guān)懷與協(xié)助，使適應困難之現(xiàn)象得以紓緩、在團體中較能為他人所接受、偏差行為獲得改善，回歸正常教育的模式。 三、 主辦單位:輔導室。四、實施對象：以外籍及大陸配偶子女、單親兒童或適應困難學生為實施對象，共八至十人。 五、實施期程：自96年9月10日-96年9月21日止【每週一二四五中午共八堂課】 第一堂9/10第二堂9/11第三堂9/13第四堂9/14第五堂9/1712：30-13：2012：40-13：2012：40-13：2012：40-13：2012：40-13：2096年9月10日96年9月11日96年9月13日96年9月14日96年9月17日第六堂9/18第七堂9/20

3、第八堂9/2112：40-13：2012：40-13：2012：40-13：2096年9月18日96年9月20日96年9月21日六、小團體主題：自我概念與同儕互動社交技巧的訓練七實施內(nèi)容及方法：各班提出需要實施小團體學生名冊。以兩位輔導老師協(xié)同實施為原則。 每週安排四次，設計連貫的主題式活動，循序漸進，達到預期成效。 事前評估及實施後研討，以準確得知學生改善的程度。八、實施進度：單 元目 標（一）相見歡（群英會）團體開始，彼此認識（二）小故事大啟示（圖畫完成）凝聚團體成員的信任，建立安全感（三）做個快樂的螺絲釘探索自己的人格特質(zhì)，及能辨識自我進而肯定自己（四）請你為我做件事 （心情故事）提昇個

4、人表達能力並瞭解別人的感受，使兒童能設身處地為別人著想 （五）我的朋友在哪裡 （特別的愛給特別的你）藉由活動體驗，了解溝通的重要性。（六）大地遊戲藉由人際溝通的遊戲，學習如何表達情感和對人的關(guān)懷。（七）擋不住的吸引力學習如何婉轉(zhuǎn)表達自己的想法，並樂於讚美別人、鼓勵別人；及懂得如何用適合的方式與人溝通。（八）我是大明星 溫馨的祝福（把心留?。W習對他人表達讚美和關(guān)懷。 回饋與分享九、指導老師：徐麗鈴主任、蔡明昇主任十、預期成效：實現(xiàn)帶好每一位學生的教改願景。所有教師均能善盡有效教學及輔導學生之責，闡揚教育大愛。 提升教師專業(yè)輔導知能，透過案例輔導，使教師加速成長。十一、經(jīng)費：由學校學生活動費項下

5、支付項目單位數(shù)量單價合計備註材料費人1020200合計   200十二、本計畫經(jīng)校長核定後實施，修正時亦同。 輔導主任： 教導主任： 校長：團體歷程摘要表次數(shù)單元名稱單元目標活動內(nèi)容摘要 相見歡（群英會）  1、 促進團體成員相互認識，使團體充滿活潑氣氛。2、 使團體形成凝聚力3、 使成員了解團體內(nèi)容，目標及進行方式。1.名字串聯(lián)2.英雄本色3.吹牛、角色互換圖畫完成1、 增進團體形成凝聚力2、 增進團體培養(yǎng)默契及信任感3、 訂定團體公約1.圖畫接力2.自圓其說3.討論、分享 作個快樂的螺絲釘 1、 促進團體凝聚力

6、。2、 使成員在活動中開始自我表露及分享。3、 使成員更了解自己及別人。4、使成員更滿意自己。1.分配角色2.小錫兵與領(lǐng)導人3.角色互換4.討論心情故事1、 使成員認識自己的本質(zhì)。2、 使成員了解、與人相處時，觀察自己與別人的重要。3、使成員能分享生命中的特別經(jīng)驗。1.唱出代表心情的歌曲2.情緒事件3.我猜，我猜，我猜猜猜我的朋友在哪裡 1. 使之知道應與別人培養(yǎng)默契，默契可以促進友情。2. 使成員知道情緒的種類及探索情緒的重要。3. 讓成員去觀察，了解別人的心情，學會察顏觀色。4. 使檢測自己的心情，知道自己情緒的變異性。1.播放特別的愛給特別的你2.心情氣象臺，給想表達的人3.角色扮演4.團體討論 大地遊戲  1、 評估自己目前的人際行為。2、 學習有效的人際技巧。3、 使團體圓滿愛及溫暖的氣氛。4、 了解友情的重要。5、檢測自己的人際關(guān)係及技巧。1.取組名：請問芳名2.瞎子走路3.自我推薦4.露天舞臺 擋不住的吸引力  1、 知道觀察自己的情緒。2、 能體會情緒對自己的影響。3、 了解自己的價值觀與選擇。4、 尊重別人的價值觀，願意分享自己的價值觀。     1.練習拒絕說不2.信封好東西與好朋友分享3.進行討論 我是大明星 1、 能了解自我