《說屏》課件附件

1、整體感知，理清文脈 文章篇幅比較短，大家試著概括歸納一下每一段的主要內(nèi)容。明段意，第一段 1.作者陳從周對(duì)作者陳從周對(duì)“屏屏”的的直觀感覺直觀感覺，你可以用，你可以用文中的一個(gè)詞來形容嗎？文中的一個(gè)詞來形容嗎？ 詩意詩意 2.古建筑園林專家陳從周對(duì)屏有著什么樣的古建筑園林專家陳從周對(duì)屏有著什么樣的情情感感呢？呢？ 向往向往 神秘微妙神秘微妙 贊賞贊賞 （情感是豐富、遞進(jìn)的）（情感是豐富、遞進(jìn)的） 3.在陳從周看來，屏有在陳從周看來，屏有什么特點(diǎn)？ 功能與美感相結(jié)合功能與美感相結(jié)合明段意，第二段 1.第二段主要寫的關(guān)于第二段主要寫的關(guān)于“屏屏”的的哪一方面哪一方面的內(nèi)的內(nèi)容？容？ 屏的屏的作用作

2、用 2.屏有哪些屏有哪些功能作用功能作用呢？呢？ 分隔空間分隔空間 藝術(shù)點(diǎn)綴藝術(shù)點(diǎn)綴 可以擋風(fēng)可以擋風(fēng)明段意，3-4段 1.文章文章3-4主要主要介紹了屏哪方面的知識(shí)？介紹了屏哪方面的知識(shí)？ 屏的屏的種類種類 2.屏有屏有哪些哪些分類，分類分類，分類依據(jù)依據(jù)是什么？是什么？ A.按照按照建筑材料建筑材料及屏裝飾的華麗程度：及屏裝飾的華麗程度： 金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等（有雅俗之別）等（有雅俗之別） B.按照按照大小大小：大屏、小屏（大小的依據(jù)是場合：大屏、小屏（大小的依據(jù)是場合不同，因地制宜，大小由人）不同，因地制宜，大小由人）明段意，

3、3-4段 3-4自然段自然段除了除了主要主要介紹屏的分類之外，介紹屏的分類之外，還還簡單簡單了寫了哪些內(nèi)容？了寫了哪些內(nèi)容？ A.屏的屏的定義定義 “屏者，障也屏者，障也?！逼溜L(fēng)，是用來遮擋的物屏風(fēng)，是用來遮擋的物品。品。 B.屏的屏的設(shè)置要注意的事項(xiàng)設(shè)置要注意的事項(xiàng)： （1）屏的設(shè)置）屏的設(shè)置要求要求是是“得體得體” （2）具體）具體操作操作方法：方法： 與整體的相稱、與整體的相稱、 安放的位置和作用、安放的位置和作用、 曲屏的折度、曲屏的折度、 視線的遠(yuǎn)近等。視線的遠(yuǎn)近等。明段意，第五段 作者在介紹完屏的作者在介紹完屏的作用、分類及設(shè)置作用、分類及設(shè)置需需注意的問題后，注意的問題后，最后最

4、后寫了什么，有何用寫了什么，有何用意？意？ 再次再次總結(jié)強(qiáng)調(diào)了屏的作用總結(jié)強(qiáng)調(diào)了屏的作用，尤其是審美，尤其是審美作用，希望建筑師、家具師們能重視屏作用，希望建筑師、家具師們能重視屏風(fēng)，風(fēng)，更好地發(fā)揮更好地發(fā)揮屏風(fēng)功能與美感兼具的屏風(fēng)功能與美感兼具的作用。作用。結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 總總-分分-總總 1.總寫總寫： 引出說明對(duì)象引出說明對(duì)象“屏屏”，指出指出其其“功功能與美感相結(jié)合能與美感相結(jié)合”的的特點(diǎn)（作用特點(diǎn)（作用）。）。 2-4分寫分寫：分別介紹分別介紹了屏的作用、種類及在設(shè)了屏的作用、種類及在設(shè)置上應(yīng)注意的問題。置上應(yīng)注意的問題。 5總寫總寫：再次總結(jié)再次總結(jié)強(qiáng)調(diào)屏的作用，提出期望。強(qiáng)調(diào)屏的作用，

5、提出期望。說明順序 邏輯順序邏輯順序 1、引出對(duì)象，介紹特點(diǎn)（、引出對(duì)象，介紹特點(diǎn)（作用作用） 2-4、對(duì)象的、對(duì)象的作用作用、種類、設(shè)置注意事項(xiàng)種類、設(shè)置注意事項(xiàng) 5、強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)調(diào)作用作用 邏輯順序：概括邏輯順序：概括-具體具體 主要主要-次要次要 綜合綜合-分類分類語言特點(diǎn) 語言具有語言具有詩意、美感詩意、美感。 來源于大量的來源于大量的古詩句引用古詩句引用，增添文章，增添文章詩意和詩意和文學(xué)色彩。文學(xué)色彩。 如如“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”一一句作用：句作用： 既生動(dòng)體現(xiàn)了屏的既生動(dòng)體現(xiàn)了屏的藝術(shù)功能藝術(shù)功能，又照應(yīng)了前文，又照應(yīng)了前文的的“詩意詩意”，使全文具有濃濃的詩韻。，使全文具有濃濃的詩韻。引用古詩的作用第三段：第三段：”錦屏人忒看得這韶光賤錦屏人忒看得這韶光賤”一句引用一句引用牡丹亭牡丹亭中的話的作用：中的話的作用：1.補(bǔ)充補(bǔ)充了屏風(fēng)的了屏風(fēng)的含義含義，使語言，使語言有趣有趣；2.又增強(qiáng)了文章的又增強(qiáng)了文章的文學(xué)色彩文學(xué)色彩。第五段第五段“閑倚畫屏閑倚畫屏”“”“抱膝看屏山抱膝看屏山”的作用：的作用： 1.再次點(diǎn)出屏所具有的再次點(diǎn)出屏所具有的文化內(nèi)涵文化內(nèi)涵，表達(dá)作者希望，表達(dá)作