數(shù)字電路定義、與或非門(課堂PPT)_第1頁(yè)
數(shù)字電路定義、與或非門(課堂PPT)_第2頁(yè)
數(shù)字電路定義、與或非門(課堂PPT)_第3頁(yè)
數(shù)字電路定義、與或非門(課堂PPT)_第4頁(yè)
數(shù)字電路定義、與或非門(課堂PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、19.3 邏輯門電路邏輯門電路2數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào)模擬信號(hào)模擬信號(hào)自然界的物理量就其變化規(guī)律而言,分為自然界的物理量就其變化規(guī)律而言,分為兩大類:兩大類:模擬量、數(shù)字量模擬量、數(shù)字量模擬量模擬量是時(shí)間和數(shù)值上都連續(xù)的物理量。是時(shí)間和數(shù)值上都連續(xù)的物理量。如溫度、壓強(qiáng)等如溫度、壓強(qiáng)等數(shù)字量數(shù)字量是時(shí)間和數(shù)值上都不連續(xù)(離散)是時(shí)間和數(shù)值上都不連續(xù)(離散)的物理量。如電量、分子數(shù)等。的物理量。如電量、分子數(shù)等。3l對(duì)元件精度要求低,抗干擾能力強(qiáng)對(duì)元件精度要求低,抗干擾能力強(qiáng)l具有算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算功能具有算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算功能l具有邏輯思維能力具有邏輯思維能力數(shù)字電路特點(diǎn):數(shù)字電路特點(diǎn):4門電路:門

2、電路:條件條件結(jié)果結(jié)果“與與”邏輯關(guān)系:邏輯關(guān)系:只有當(dāng)一個(gè)事件的所有條件均滿足時(shí),該只有當(dāng)一個(gè)事件的所有條件均滿足時(shí),該事件才會(huì)發(fā)生事件才會(huì)發(fā)生(1)(1)5(1)(1)“與與”門門: :條件條件結(jié)果結(jié)果ABY斷斷 斷斷斷斷 合合合合 斷斷合合 合合滅滅滅滅滅滅亮亮ABY 1 0 1 1 0 1 0 00010A B Y真值表真值表l抽象抽象l表達(dá)邏輯特點(diǎn)表達(dá)邏輯特點(diǎn)l電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)6AYB&(1)(1)“與與”門門: :l “& &”表示表示“與與”l 多多輸入,單輸出輸入,單輸出7亮亮合合合合合合滅滅斷斷合合合合滅滅合合斷斷合合滅滅斷斷斷斷合合滅滅合合合

3、合斷斷滅滅斷斷合合斷斷滅滅合合斷斷斷斷滅滅斷斷斷斷斷斷YCBAA B C Y11110011010100010110001001000000YCBA8結(jié)果結(jié)果條件條件“或或”邏輯關(guān)系:邏輯關(guān)系:一個(gè)事件的幾個(gè)條件中,只要有一個(gè)得到一個(gè)事件的幾個(gè)條件中,只要有一個(gè)得到滿足,該事件就會(huì)發(fā)生滿足,該事件就會(huì)發(fā)生(2)(2)9結(jié)果結(jié)果條件條件ABY(2)(2)“或或”門門: :ABY斷斷 斷斷斷斷 合合合合 斷斷合合 合合滅滅亮亮亮亮亮亮ABY 1 0 1 1 0 1 0 0111010(2)(2)“或或”門門: :l “1”表示表示“或或”l 多多輸入,單輸出輸入,單輸出AYB11111111011

4、110110011110101011000000YCBAABCY12條件條件結(jié)果結(jié)果“非非”邏輯關(guān)系:邏輯關(guān)系:只有當(dāng)條件不滿足時(shí)事件才會(huì)發(fā)生,當(dāng)條只有當(dāng)條件不滿足時(shí)事件才會(huì)發(fā)生,當(dāng)條件滿足時(shí)事件不發(fā)生件滿足時(shí)事件不發(fā)生(3)(3)13條件條件(3)(3)“非非”門門: : 0 1 1 0 Y A結(jié)果結(jié)果AY14(3)(3)“非非”門門: :AY1l “1”、“”表示表示“非非”l 單單輸入,單輸出輸入,單輸出15與門或門非門符號(hào)真值表AYB&ABY 1 0 1 1 0 1 0 00010ABY 1 0 1 1 0 1 0 01110 0 1 1 0 Y AAY1AYB1事實(shí)上,所有的

5、簡(jiǎn)單邏輯電路原則上都事實(shí)上,所有的簡(jiǎn)單邏輯電路原則上都可以由與門、或門、非門組合而成!可以由與門、或門、非門組合而成!16ERGRJ1例:某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)路燈自動(dòng)控制門電路:例:某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)路燈自動(dòng)控制門電路:天黑了讓路燈自動(dòng)接通,天亮了讓路燈自動(dòng)熄天黑了讓路燈自動(dòng)接通,天亮了讓路燈自動(dòng)熄滅。滅。R RG G為光敏電阻,有光線照射時(shí),其阻值顯為光敏電阻,有光線照射時(shí),其阻值顯著減小,著減小,R R為可調(diào)電阻,起分壓作用。為可調(diào)電阻,起分壓作用。J J為路燈為路燈開(kāi)關(guān)控制繼電器(圖中未畫出路燈電路)。在開(kāi)關(guān)控制繼電器(圖中未畫出路燈電路)。在圖中虛線框內(nèi)填入所需的門電路。圖中虛線框內(nèi)填入所需

6、的門電路。17練習(xí):已知邏輯圖及其輸入波形如圖所示,試分別寫出邏輯式和畫練習(xí):已知邏輯圖及其輸入波形如圖所示,試分別寫出邏輯式和畫出各自的輸出波形。出各自的輸出波形。=1&F1F2F1B2F2A1A1B1A2B2A2B1 解:解:F1B2F2A1B1A2111FAB22222FA BA B18ABCAYB&練習(xí):練習(xí):AYB1AY119練習(xí):練習(xí):ABCAYB&AYB1AY120 例例2:已知下列邏輯門電路及其輸入波形如圖所示,試畫出輸:已知下列邏輯門電路及其輸入波形如圖所示,試畫出輸出出F1、F2的波形,并列出真值表的波形,并列出真值表&B0F111F2BF1F2AA21 練習(xí):已知邏輯電路及其輸入波形如圖所示,試分別畫出各自練習(xí):已知邏輯電路及其輸入波形如圖所示,試分別畫出各自的輸出波形。的輸出波形。1&F1F2F1F2A2B2A2B2A1B1A1B122 練習(xí):某邏輯電路如圖練習(xí):某邏輯電路如圖1所示,其輸入波形如圖所示,其輸入波形如圖2所示。所示。(1)試畫試畫出輸出出輸出F的波形;的波形;(2)試列出其真值表。試列出其真值表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論