大班主題活動教案及教學(xué)反思《種子的旅行》

1、大班主題活動教案及教學(xué)反思種子的旅行 活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒了解種子的幾種傳揚方式。2、感觸媽媽對寶寶的愛，增近寶寶與媽媽之間的親情。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀看能力。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒宇A(yù)備：1、課件：種子的旅行2、音樂親親我的寶物、鋼琴曲風(fēng)的顏色、命運、海的安靜、乒乓之戀3、素描紙、白紙重點難點：1、重點引導(dǎo)幼兒了解種子傳揚的方式;2、難點是了解感觸親情，增進(jìn)幼兒與媽媽之間的感情?；顒舆^程：一、嬉戲： 超級大變身 。師：孩子們，你們瞧，這是一顆種子，它想和我們玩一個嬉戲 超級大變身!讓我們一起玩吧!(一)、我變、我變、我變變變(1)、變成

2、誰呢?(蒲公英)(2)、它像什么呢?(小傘 )師：哦，蒲公英長大了，媽媽對她說： 寶寶，你長大了!你該獨自離開媽媽英勇的去旅行了!(3)、你知道蒲公英是怎樣去旅行的嗎?a、風(fēng)兒一吹，它飄呀飄呀b、幼兒仿照動作(4)、角色表演嬉戲 媽媽：蒲公英寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽英勇的去旅行了!寶寶：媽媽，再見!媽媽：寶寶，再見!(音樂風(fēng)的顏色)幼兒飾演蒲公英飛呀飛呀(二)、我變、我變、我變變變(1)、變成誰呢?(蒼耳)(2)、它像什么呢?(太陽、刺猬 )師：哦，蒼耳長大了，媽媽對她說： 寶寶，你長大了!你該獨自離開媽媽英勇的去旅行了!(3)、你知道蒼耳是怎樣去旅行的嗎?a、粘在小動物和小伴侶的

3、身上，處處戲耍。b、幼兒仿照動作(4)、角色表演嬉戲 媽媽：蒼耳寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽英勇的去旅行了!寶寶：媽媽，再見!媽媽：寶寶，再見!(音樂命運)幼兒飾演蒼耳(三)、我變、我變、我變變變(1)、變成誰呢?(椰樹)師：哦，椰子也長大了，媽媽對她說： 寶寶，你長大了!你該獨自離開媽媽英勇的去旅行了!(2)、你知道椰子是怎樣去旅行的嗎?a、飄在水中，像小船b、幼兒仿照動作(4)、角色表演嬉戲 媽媽：椰子寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽英勇的去旅行了!寶寶：媽媽，再見!媽媽：寶寶，再見!(音樂海的安靜)幼兒飾演椰子(四)、我變、我變、我變變變(1)、變成誰呢?(豌豆)師：哦，豌豆

4、也長大了，媽媽對她說： 寶寶，你長大了!你該獨自離開媽媽英勇的去旅行了!(2)、你知道豌豆是怎樣去旅行的嗎?a、太陽一曬，迸裂了，蹦了出來。b、幼兒仿照動作(4)、角色表演嬉戲媽媽：豌豆寶寶，你們都長大了，可以獨自離開媽媽英勇的去旅行了!寶寶：媽媽，再見!(.本文來源：屈老.師教案網(wǎng))媽媽：寶寶，再見!(音樂乒乓之戀)幼兒飾演豌豆二、你還知道其他的種子是怎樣旅行的嗎? 幼兒自由敘述。(孩子們，這樣多的植物種子他們的旅行方法都不一樣，我們的大自然真是太奇特了。)三、我的想象：如果我是種子1、幼兒想象畫作：如果我是種子(孩子們，如果你是種子，你想變成什么樣的種子呢?)2、嬉戲：種子的旅行來吧，讓我

5、們一同玩嬉戲吧!(音樂命運)四、邀請小伴侶的媽媽做最后總結(jié)。媽媽：孩子們，你們都會長大，都會獨自離開我們的媽媽英勇的去完成自己人生的旅行。我代表全部的媽媽對你們說：寶物，我們會永久愛你!寶寶說：媽媽，媽媽我們也愛你!音樂親親我的寶物活動反思：一、專心的設(shè)計，專心的收獲。 在設(shè)計活動課時，我就想：怎樣才干設(shè)計出一節(jié)與眾不同的課呢?怎樣才干讓孩子們真正的學(xué)到本事呢?怎樣才干上一節(jié)好玩的好的課呢? 我反復(fù)的斟酌，反復(fù)的修改，最后最終完成了課的設(shè)計。在音樂的挑選上，我挑選了鋼琴曲風(fēng)的顏色、海的安靜、命運、乒乓之戀。為的是使孩子們在活動中能夠在美好的音樂聲中更好的發(fā)揮想象力，更好的學(xué)習(xí)本事。在課的最后環(huán)節(jié)，我決定邀請一位小伴侶的媽媽參加活動，為的是使孩子們更好的感觸親情，從而能夠深入孩子們對媽媽的感情。二、專心的上課，專心的收獲。在上課時，我更覺的我是一位媽媽，我所要做的是帶領(lǐng)我的孩子學(xué)習(xí)本事。我感觸著孩子們的感觸，體味著孩子們的任何感情上的變幻。總體上，孩子們在歡樂和笑聲中學(xué)到了本事。我的活動目標(biāo)也達(dá)到了。三、專心的反思，專心的收獲。我覺得，我的這節(jié)活