大班體育活動教案《足球》

1、大班體育活動教案足球 幼兒園大班體育教案：足球【主題由來】在抗擊 非典 的特別時期，我們越來越清晰地熟悉到環(huán)境庇護、身體健康的重要性。 熬煉身體，增加體質(zhì) 成了我班幼兒談?wù)擃A防 非典 的一個重要主題。如何熬煉身體，增加體質(zhì)呢？我班幼兒舉行了一系列以體育活動為主的探究。其中幼兒最喜愛的是足球運動。在活動中，我們本著 促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進展，增加體制，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。 的宗旨，充分挖掘各種現(xiàn)有的或潛在的教導資源，協(xié)作幼兒，為教導教學的順當開展起到了很好的促進、整合作用?！局黝}目標】1、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。2、充分挖掘各種現(xiàn)

2、有的或潛在的教導資源，協(xié)作幼兒，為教導教學的順當開展起到了很好的促進、整合作用。3、喜愛參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈便，能與同伴商議共同完成目標與任務(wù)。4、利用圖書、網(wǎng)絡(luò)舉行提問、查找、調(diào)查、歸納，注重運動平安，有初步庇護自己的意識，知道自我庇護的容易辦法?！净顒宇A備】通過談話了解幼兒喜愛的各種體育項目，按照需要從網(wǎng)上、圖書里細致了解有關(guān)運動的各種名稱與玩法，并充分發(fā)揮家長、社區(qū)資源。在家長方面，我們按照幼兒園家長狀況，采納幼兒寫信的辦法，將我們活動的設(shè)想與要求，用孩子的話來告知他們，讓他們能全面地了解并支持我們活動的開展?！净顒舆^程】1、老師通過談話，了解幼兒最喜愛的體育運動。幼兒：我喜愛踢足

3、球。幼兒：我喜愛跑步。幼兒：我喜愛打羽毛球、踢足球。幼兒：我喜愛打乒乓球，在家和爸爸一起打。幼兒：我也喜愛踢足球，我還愛玩滑板車。幼兒：我喜愛到南太武打保齡球。幼兒：我喜愛打小的保齡球。幼兒：我喜愛跑步、打門球。幼兒：教師：你們最喜愛的運動是什么呢？幼兒：我決得足球最有趣！幼兒：男孩子都愛玩足球，女孩子怎么辦？幼兒：我們可以當啦啦隊的呀！幼兒：對，我在電視上也有看到啦啦隊的女孩子在表演，很好看！教師：那我們就組建一支我們班自己的足球隊，好嗎？幼兒：耶！太棒啦！2、鼓舞幼兒分組研究如何組建自己喜愛的足球隊。a組：幼兒：足球隊有11個人參與。幼兒：足球隊有100人參與。幼兒：一場足球是4個球，一個

4、在用，三個備用的。教師：到底足球隊有幾個人組成？我們也要來踢球競賽！幼兒：我知道是11人，我很愛踢足球的，我從電視上看到的。b組：幼兒：足球有兩隊人在參與競賽！教師：這兩隊穿的衣服有什么不同？幼兒：色彩不一樣，要不然分不清哪一對。幼兒：足球有守門員、裁判。幼兒：開頭競賽時裁判要吹哨子！幼兒：運動員穿背心，球踢的很高。幼兒：是短袖的運動服，假如運動員受傷了，就要換人退場！幼兒：球也可以射高，用手就算輸了，犯規(guī)了！幼兒：犯規(guī)裁判也會吹哨子！c組：幼兒：我要做前鋒，只要球一來，我就可以踢中。幼兒：后衛(wèi)是9號和11號，我要當后衛(wèi)。還有啦啦隊，有女孩子。幼兒：可以喊 加油！ 。幼兒：我要當急沖鋒！鄭教師

5、當隊長！結(jié)果 由鄭教師當紅隊隊長，球隊口號： 紅隊，紅隊，一腳踢中！由蔡教師當藍隊隊長，球隊口號： 藍隊，藍隊，藍隊必勝！由王教師當啦啦隊的隊長，負責組織女孩子為各自的足球隊加油！3、老師組織幼兒的球隊開頭了第一次練習！在開展足球的活動中，幼兒發(fā)覺活動中有許多的 為什么？ ， 為什么裁判要出示紅牌或藍牌？ 、 一場球賽的時光是多長？ 、 運動員球衣上的號碼寫在哪里？ 、 一個隊到底有多少名球員？ 、 前鋒是干什么的，后衛(wèi)又是干什么的？ 等等，在研究中，幼兒提出了各種解決的辦法，其中一個就是請自己的爸爸媽媽來園當教練，教我們踢球的隱秘。之弈小伴侶的媽媽成了最佳人選，于是提供電話和邀請信的形式，我們把之弈媽媽請到了年級，為我班幼兒上了一堂生動的足球課，并親手當教練，帶幼兒到足球場綻開了激烈的角逐。因為是幼兒自發(fā)的，又是幼兒的媽媽，所以在活動中起到了推波助瀾的作用，之弈小伴侶的信念也倍增，其他幼兒的樂觀性也無比之高，活動效果很好！【評析】綱要提出： 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)疏遠合作，綜合利用各種資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。 我們的家長來自于各行各業(yè)，豐盛的資源讓孩子們越發(fā)健康歡樂地成長。我們的身邊有許許多多的資源，關(guān)鍵看你如何去合理的運用。讓每個幼兒接受良好的早期教導，為他們的一生持續(xù)進展奠定堅實的基礎(chǔ)，是我們新一代幼兒老師的必盡之責，我們必需跳出