



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.1 負(fù)數(shù)的引入一、 夯實(shí)基礎(chǔ)4621、-1,02 5,-1.732 3.14,106,-1中,正數(shù)有,負(fù)數(shù)375有_._2、 在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有 _的意義.3、 向東走 10 米記作-10 米,那么向西走 5 米,記作 _.4、 某城市白天的最高氣溫為零上6C,到了晚上 8 時(shí),氣溫下降了 8C,該城市當(dāng)晚 8 時(shí)的氣溫為_(kāi) .二、 能力提升5、 下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的有()4-2 尸是負(fù)分?jǐn)?shù);1.5 不是整數(shù);非負(fù)有理數(shù)不包括 0;整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù); 0是最小的有理數(shù);-1 是最小的 負(fù)整數(shù).A、1 個(gè) B、2 個(gè) C、3 個(gè) D、4 個(gè)6、 下列說(shuō)法中,其中
2、不正確的是()A、0 是整數(shù) B、負(fù)分?jǐn)?shù)一定是有理數(shù)C 、一個(gè)數(shù)不是正數(shù),就一定 是負(fù)數(shù)D、0 是有理數(shù)7、 正整數(shù)集合與負(fù)整數(shù)集合合并在一起構(gòu)成的集合是()A、整數(shù)集合B 、有理數(shù)集合C、自然數(shù)集合D、以上說(shuō)法都不對(duì)8、 下列說(shuō)法中正確的有() 0 是取小的自然數(shù);0 是最小的正數(shù);0 是最小的非負(fù)數(shù);0 既不是奇數(shù),也不是偶數(shù);0 表示沒(méi)有溫度.A 1 個(gè) B 、2 個(gè) C 、3 個(gè) D 、4 個(gè)9、 甲、乙兩人同時(shí)從 A 地出發(fā),如果向南走 48m,記作+48m 則乙向北走 32m 記為_(kāi)這時(shí)甲乙兩人相距_m.三、 課外拓展10、 某種藥品的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明保存溫度是(20 2)C,由此可知在C至 _C范圍內(nèi)保存才合適.11、 如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)5m 記作移動(dòng)-5m,那么這個(gè)物體又移動(dòng) +5m 是什么意思?這時(shí)物2體離它兩次移動(dòng)前的位置多 遠(yuǎn)?3四、中考鏈接12 、( 2015 年廣州市)四個(gè)數(shù) -3.14,0,1,2A.-3.14 B.2 C.1 D.2中為負(fù)數(shù)的是( )4參考答案夯實(shí)基礎(chǔ)4621、2.5, ,106;-1,一1.732,-3.14,-13752、 相反3、 +5 米4、 -2C能力提升5、 C 6、C 7、D 8、B9、 -32m ,80 根據(jù)正負(fù)數(shù)所表示的 意義課外拓展10、 18 22C11、 +
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 修橋合同范本
- 2025年安徽道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試內(nèi)容是什么
- 包工料水電裝修合同范本
- 公司退休返聘合同范例
- 醫(yī)院人事勞務(wù)合同范本
- 全套合同范本目錄
- 傭金合同范本道客
- 全職抖音主播合同范本
- 農(nóng)村改水電合同范本
- 出租生態(tài)大棚合同范本
- M系列警報(bào)明細(xì)表復(fù)習(xí)課程
- 《子宮脫垂護(hù)理查房》
- 施工隊(duì)結(jié)算單
- 關(guān)于對(duì)項(xiàng)目管理的獎(jiǎng)懲制度
- A320主起落架收放原理分析及運(yùn)動(dòng)仿真
- 植筋施工方案(二標(biāo))
- 神經(jīng)外科疾病健康宣教
- 2. SHT 3543-2017施工過(guò)程文件表格
- 分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目清單
- 跌倒護(hù)理不良事件案列分析 - 腎內(nèi)科
- 電纜防火分析及措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論