三年級上冊《購物》教案北師大版【DOC范文整理】

1、三年級上冊購物教案北師大版教學內容：北師大版數(shù)學三年級上冊一一購物。兩、三位數(shù)乘 一位數(shù)，課本 3434 頁例題，3535 頁“試一試”。教材簡析：創(chuàng)設情境，引導學生在看懂圖意的基礎上提出各種問 題，并列出算式，引導學生探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算 方法。鼓勵學生獨立思考，努力探索新知，充分發(fā)揮小組合作學習的優(yōu)勢，幫助學生在自主探索和合作交流的過程中真 正掌握數(shù)學知識與技能、思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動 經(jīng)驗。設計理念：聯(lián)系實際，創(chuàng)設情景，讓學生主動參與探索，尋求解決 問題的方法。通過獨立探索、合作交流，研究解決問題的過 程，發(fā)展學生多項思維。通過練習能運用知識解決實際問題， 培養(yǎng)學生的應用

2、能力。教學目標：知識與技能1探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，2能正確地進行兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算。過程和方法在具體情境中，能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。情感態(tài)度和價值觀1結合教學，培養(yǎng)學生認真去書寫、良好的檢查習慣。2聯(lián)系實際，讓學生感受生活，熱愛生活。教學重、難點：.掌握列豎式計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。.理解列豎式計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的算理。.通過出示人民幣道具，幫助學生理解算理，掌握算法。 教具準備：“購物”情境圖、幻燈、。課時安排：一課時教學方法：小組探究方法。合作交流。教學過程：一、 創(chuàng)設情境，提出問題為了加快新農村建設，很多地方都在搞城市規(guī)劃，咱們也不

3、例外。我們走在馬路上經(jīng)常可以看到道路加寬，舊房改 造，農戶搬進新的居住點。很多同學搬進了新家，哪些同學 搬進了新家？住進新家高興嗎？小明也要搬新家了， 他和媽媽 想選購一些新家具?？?！他們來到了家具城，這里的家具真 多呀！二、 主動探索，掌握新知先請一個學生向大家介紹這里有哪些家具，分別是多少 錢，然后結合家里的情況幫小明選一選要買哪種家具，每種 可以買幾個，大約要用多少錢。讓學生先在小組內說一說， 然后請學生進行匯報。學生馬上投入到討論中，設計出許多 方案，教師巡視并且選擇出需要的方案，請學生匯報。教師肯定學生的想法與估算方法的合理。并進行鼓勵。問題 1 1：教師請學生先來算一算買 4 4

4、把椅子的價錢？學生 列出算式：1212 X 4 4= ? ?先獨立計算，然后小組交流，有的算法引起了爭論。教師巡視選擇不同的方法，請學生進行板演并講解。方法 1 1: 2 2 X 4 4= 8 8, 1010X 4 = 4040, 40+840+8= 4848。方法 2 2: 12+12+12+1212+12+12+12= 4848。方法 3 3:X 4 4前兩種方法，是以前學過的知識。重點講解方法3 3:豎式計算。板演的學生介紹豎式計算后，讓其他的學生對豎式 計算中不清楚的地方提問，有的學生問：4 4 乘十位上的 1 1 得到的數(shù)，為什么寫在十位上？還有的學生問：4848 是怎么來的？教師請

5、學生討論提出來的問題，并解答。生 1:1:4 4 乘十位上的 1 1 表示 4 4 個 10,10,所以得到的 4 4 應該寫 在十位上。生 2:2:用 1212 乘 4 4，要從個位算起，二四得八，個位上寫 8 8,再算十位，一四得四，十位上寫4 4,所以得 4848。引導學生觀察，方法 3 3 與方法 1 1 的想法一樣。請生評價這三種方法，你認為哪一種方法更好？大部分學生回答豎式方法好，因為豎式書寫起來比較簡便。問題 2 2:請同學們利用豎式的方法再來算一算買兩個書 柜的價錢是多少？213213 X 2 2= ? ?請學生先估算，再用豎式計算。 在學生獨立解答后，請學生互相講一講計算過程

6、，并請一生 板演講解，然后交流。觀察兩個豎式，并請學生說一說計算時要注意什么？生：計算時，從個位算起，一位一位的乘，注意計算要 準確。三、分層練習，鞏固新知鞏固練習：1414 X 2 2; 3131 X 3 3; 123123X 3 3; 214214X 2 2。解決實際問題?！皣鴳c節(jié)”快到了，學校要組織同學們開展一次“研學 旅行” 一日游活動，你們想?yún)⒓訂幔课覀兌紤瞿男蕚?？學生根據(jù)生活經(jīng)驗很快地說出，如：路線、車輛、參加人 數(shù)教師肯定學生的想法，并利用出示圖，請生介紹圖中的 信息：大車每輛限乘 3030 人，小車每輛限乘 1010 人。幫助學生 理解圖表后讓學生獨立解答。輛輛輛輛小車乘客數(shù)大車乘客數(shù)慰問“留守兒童”。我校的準備慰問“留守兒童”， 我們是不是應該給小伙 伴們準備一些禮物？教師利用出示一組圖片，請生介紹：鉛 筆 1 1 元；筆記本 4 4 元；鉛筆盒 3131 元；書包 123123 元；字典 4242 元；橡皮 2 2 元；水壺2222 元；百科全書 114114 元。