(完整word版)高中生物光合作用精選練習(xí)題(含解釋)

1、a、b為光合作用的原料,A.B.圖中過程進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜光合作用過程中H來源于過程中水的光解，用于過程C3的還原光合作用練習(xí)題1.（2008寧夏高考）為證實葉綠體有放氧功能，可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行 實驗，裝片需要給予一定的條件，這些條件是（）A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO 3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有 NaHCO 3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO 3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO 3稀溶液2 .利用澳甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是 （）A.澳甲酚紫指示劑在 p

2、H減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色B.澳甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻呼吸作用釋放出C.這個實驗可表明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2D.實驗操作35表明光合作用吸收 CO23 .下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的是（A、B、C分別表示不同的代謝過程。C.在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生了 H、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸D.、過程中產(chǎn)生 ATP最多的是過程4 .下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。A.生物膜為葉綠體內(nèi)膜B.可完成光合作用的全過程C.發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能一電能一化學(xué)能D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動5 .如圖表示綠色植

3、物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化, 以下表述正確的是（）A.水參與C中第二階段的反應(yīng)B.B在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行C.A中產(chǎn)生的。2,參與C的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜6 .在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的糖類代謝產(chǎn)物主要分別是 （）A.丙酮酸、CO2、葡萄糖B.丙酮酸、葡萄糖、CO2C.CO2、丙酮酸、葡萄糖D.葡萄糖、丙酮酸、CO27 .如圖為某綠色植物在生長階段體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，有關(guān)敘述正確的是（）TA.和過程中H的產(chǎn)生場所分別是葉綠體和線粒體8 .由到的完整過程，需要線粒體的參與才能完成C.該綠色植物的所有活細(xì)胞都能完成

4、圖示全過程D.圖中、過程都能產(chǎn)生ATP8 .分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是（）吸收的光輔4g 5D0 6QU nm 紫外*紫、疏根、紅、新:外兩A.若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響，則陽生植物的曲線與此比 較，b點向左移，c點向右移9 .圖乙中12 c左右時植物凈光合作用強(qiáng)度最大C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D.用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚解釋：A錯，陽生植物的曲線與此比較，b點和c點都向右移；B正確，比較一下各溫度下兩條曲線的差值即可和得出結(jié)論，差值越大的凈光合作用越大;C錯，f代表葉綠素；D錯，用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用無

5、色的塑料大棚。10 維持光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用的第三階段的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是（）A.葉綠體內(nèi)膜和線粒體內(nèi)膜B.葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜和線粒體的類囊體膜C.葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜和線粒體內(nèi)膜D.葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)11 .農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如下圖曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（）A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度血外呼吸作用簿25 30 35 溫度(七C6H 12O6> C3> CO 2B.陰影部分表示535 C時蔬菜的凈光合速率小于零C.光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D.溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在2530 °

6、;C11.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較，正確的是（）A.葉綠體中可發(fā)生CO2> C3> C6H 12O6,在線粒體中則會發(fā)生B.ATP和H在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行C：水的生成在細(xì)胞呼吸第三步 （電子傳遞鏈），沒有【H】生成，因為這一步正是24個【H】和24個電子，還有6個氧氣一起生成12個水。ATP在這一階段是產(chǎn)生最多的。 第一步（糖酵解）和第二步（檸檬酸循環(huán)/s三竣酸循環(huán)）是有【H】生成的，并且這兩步產(chǎn)生的 ATP少很多

7、12 .下列物質(zhì)中既是水稻光反應(yīng)產(chǎn)物，又是蛔蟲呼吸作用產(chǎn)物的是（）A.H、ATPB. H、ATP、H2OC. H、ATP、CO2 D. H、ATP、丙酮酸13 .在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是（）A.O2濃度過低B.O2濃度過高C.CO2濃度過低D.CO2濃度過高解釋：隨著光合作用的進(jìn)行，消耗了大量的CO2,暗反應(yīng)原料不足，光合速率較低14 .科學(xué)家研究小麥 20c時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.在25c條件下研究時，cd段位置會下移，a會上移B.a點時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP的細(xì)胞器只有線粒

8、體C.其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時，b點將向右移動D.c點之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關(guān) 解釋：植物缺 Mg時，光補(bǔ)償點向右移動，光飽和點向下移動15.在一定濃度的 CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照條件下，放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO 2的變化量，結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是（）光照強(qiáng)度（klx）1.03.05.07.08.010.0CO 2變化量- 一2 .、-mg/(100 cm h)+ 2.0 2.0-6.0-10.012.012.0A.光照強(qiáng)度為1 klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B.光照強(qiáng)度為2 klx時，該植物光

9、合作用速率為0C.光照強(qiáng)度由5 klx增強(qiáng)7 klx時，葉肉細(xì)胞中 C3化合物合成速率增大D.光照強(qiáng)度為9 klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因16 .葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器，下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是（）A.葉綠體中的色素都分布在片層結(jié)構(gòu)的膜上B.葉綠體中的色素都分布在外膜和內(nèi)膜上C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上17 .將葉面積相等的 A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜 且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的 CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對此實驗敘述正確的是 A、

10、此實驗可用于驗證 A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定 CO2的能力B、當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等C、30 min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等D.若A植物在第5 min時光照突然降低，C5含量將增加18 .下圖-4為大豆科種子在萌發(fā)成幼苗的過程中的干重和鮮重的變化曲線，其中表示鮮重的曲線以及開始進(jìn)行光合作用的時間點分別是（）A. c, M B. a, O C. b, N D. d, S解釋：大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線 a是表 示種子萌發(fā)的鮮重；由于大豆幼苗還沒長出真葉前，植株不能進(jìn)行光合作用，不能

11、制造有 機(jī)物，因此從 M點到N點有機(jī)物是減少的，即干重下降；一旦大豆幼苗長出真葉，光合 作用開始進(jìn)行,就可以進(jìn)行光合作用， 萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用，從。點開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用，所以有機(jī)物開始積累，干重增加.19.冬天，種植大棚蔬菜的專業(yè)戶，白天要蓋嚴(yán)塑料薄膜，使陽光能透進(jìn)棚內(nèi)并提高棚內(nèi)的溫度；夜間要揭開塑料薄膜進(jìn)行換氣并適當(dāng)降溫。下列4個曲線中，能表示白天大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳濃度變化的依次是（）© 而時間® 時同時間A.和B.和C.和D.和解釋：早上氧氣濃度最少，經(jīng)過一夜呼吸作用，氧氣消耗很大，大棚中氧氣濃度最小，當(dāng) 光合作用進(jìn)行時氧氣濃度不斷增加，但是到

12、中午以后，氧氣濃度增加變緩慢20 .采用黑-白瓶（不透光-可透光瓶）法測定池 塘群落各深度日代謝的平均氧濃度變化，結(jié)果如 右表。請據(jù)表分析，該池塘一晝夜生產(chǎn)氧氣和消 耗氧氣量各為多少 g m 2（）A.5、7B.8、7C.8、11D.5、11真正的光合作用=凈光合作用+呼吸作用4m以下不進(jìn)行光合作用，因白瓶黑屏變化一樣 光合作用產(chǎn)。量1m 時 3+1=42m 時 2+1=33m 時只有1.一共4+3+1=821 .請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。甲圖表示在光照充足、CO 2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。請 據(jù)圖回答下列問題。1）分析圖解可知，光合作用、呼吸作用都受深度瓶中02的變化（g m-2）白瓶黑瓶1m+312m+213m014m11水底-3-3"吸收強(qiáng)生機(jī)對后到溫度的影響，其中與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。2）溫度主要影響光合作用的 階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H和ATP用