13、只有一個地球教案_第1頁
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1、蓮池中心小學(xué)參與式課堂教學(xué)設(shè)計課題13、只有一個地球授課 教 師張星海內(nèi)容九義教材第 十一 冊第4 單元第1課第 1課時2016年9 月 29日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會10個生字，正確讀寫“遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、節(jié)制、枯竭、濫用、威脅、指望、設(shè)想、移民、破碎、目睹、和藹可親”等詞語。2.默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3.體會說明文用語的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹，學(xué)習(xí)說明的方法。重難點重點：.默讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。難點：體會說明文用語的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹，學(xué)習(xí)說明的方法。教具學(xué)具課件創(chuàng)設(shè)情景同學(xué)們，我們先來

2、看一組鏡頭。（出示課件）老師聲情并茂讀地隨畫面內(nèi)容旁白：“明媚的陽光，清新的空氣，充足的水分; 茂盛的大樹，美麗的鮮花，碧綠的草地；動物們在大自然的懷抱里，自由自在的玩耍、嬉戲；人們在藍天下愉快的生活，豐衣足食，安居樂業(yè)，載歌載舞，一代又一代的繁衍生息。哦！這一切是多么美好啊！大家是否想到過，這都是因為有一位偉大的母親在孕育著大家幸福的生活呀！知道是誰么？” 引導(dǎo)探究探究1 初讀課文，整體感知核心問題：了解到課文是從哪些方面說明只有一個地球的？ 1、一邊讀一邊體會。2、用自己的語言說說課文的主要內(nèi)容。探究2 探究2 細讀課文，理解課文核心問題： 這個地球太可愛？1、課文的哪些內(nèi)容讓自己感動，把感動自己的語句畫下來，和大家交流。2、體會地球“容易破碎”。探究3 品讀課文，感悟課文核心問題：體會保護地球的意識？ 1、品讀令自己感動的句子。 2、聽范讀說說只有一個地球的危機！反饋強化1、 摘錄課文中的詞語和句子。2、創(chuàng)作環(huán)境保護廣告語鞏固提升 1活動：關(guān)于水污染、大氣污染、森林破壞等自然資源遭到破壞

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