優(yōu)秀來自習(xí)慣

1、優(yōu)秀來自習(xí)慣，細節(jié)決定成敗“未見其人，先聞其聲”，在了解美國教師羅恩·克拉克之前，我早已在網(wǎng)絡(luò)上無意中發(fā)現(xiàn)并粗讀了一遍教育的55個細節(jié)。對一些細節(jié)的描述倒是留下難以磨滅的記憶，至于作者是何人反而印象不深了。當(dāng)我閱讀在與眾不同的教室里一書中介紹的第二位名師羅恩·克拉克時，映入眼簾的“55條班規(guī)”讓我一下子想起了“教育的55個細節(jié)”，應(yīng)該是一回事吧？果然如此。    克拉克把他的成功歸功于他給學(xué)生定下的涵蓋禮儀修養(yǎng)、紀律守則和做人原則于一體的“55條班規(guī)”，他說，“恰當(dāng)?shù)男袨榕e止與修養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵因素之一”并認為“你對學(xué)生提出的要求越明確，

2、收到的效果就越好，無論是紀律還是學(xué)習(xí)。”不少教師嘗試著跟克拉克學(xué)，并在克拉克網(wǎng)站上留言：“我照著這么做了一年，學(xué)生的考試分數(shù)從來沒有這么高過，這些規(guī)則給我的課堂和教學(xué)帶來了令人難以置信的變化?！笨梢姡?5條班規(guī)”的魔力不小。   也許你對55個具體、瑣碎的教育細節(jié)所起的作用依然半信半疑，認為這只是教師的“一面之詞”，是在“黃婆賣瓜，自賣自夸”。那么，從被教育的對象即學(xué)生的角度看看是怎么說的。 1987年1月，當(dāng)75位諾貝爾獎得主聚會于巴黎之時，記者采訪一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？ ”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園

3、。”“在幼兒園學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答，明確說明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人生具有何等重要的意義。這個家喻戶曉的真實故事你該不會陌生吧？可見，優(yōu)秀來自習(xí)慣，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)。    我們經(jīng)?？洫勀橙瞬痪行」?jié)，但生活中一個小小的疏忽也可能招來橫禍。一粒紐扣可以決定一場戰(zhàn)爭的勝負，你會相信嗎？拿破侖是偉大的，但是一粒紐扣絆倒了這位巨人。遠征俄國時，他的士兵的紐扣是錫制的，而錫在低溫時其特性會發(fā)生改變，易碎易脆，于是在俄國零下四十

4、多度的寒風(fēng)中，拿破侖的士兵接二連三的倒在異國他鄉(xiāng)，拿破侖失去了大量的士兵，也失去了維系戰(zhàn)爭最重要的因素，于是他的失敗不可避免的來到了。后世的人無不惋惜地說：“如果當(dāng)時用其他金屬做紐扣，那么也許拿破侖的命運將會改變”，可是歷史不容假設(shè)，拿破侖的軍官關(guān)注了糧食、武器、車馬，唯獨沒有去關(guān)注那些些系緊大衣的紐扣。細節(jié)處的疏忽，決定了它的失敗。細節(jié)決定成敗。我們的生活中，也許一個不得體的玩笑、一句粗俗的話語、一個不雅觀的動作、隨地吐出的一口痰都將使你個人形象大打折扣，使你的努力將付諸東流，甚至使整個國家的國格嚴重受損，使泱泱大國的名譽掃地。    據(jù)某個教育專家分析，決定一

5、個人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面：一是天分或者說是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。其中，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。      教育的55個細節(jié)不僅可以用來規(guī)范學(xué)生，很多內(nèi)容其實同樣使我們成人受益。不僅僅是55個細節(jié)，也許你可以改造更多的細節(jié)。教育的55個細節(jié)也不僅僅限于教室使用，在我們的日常生活中的各個場所同樣需要它。“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。我們不但要養(yǎng)成良好習(xí)慣，而且要把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。 附：教育的55個細節(jié)細節(jié)1 回答大

6、人的問話要有禮貌細節(jié)2 用眼睛和他人溝通細節(jié)3 向表現(xiàn)出色的人表示祝賀細節(jié)4 尊重其他同學(xué)的評論、觀點和想法細節(jié)5 無論成功還是失敗，都不能掛在臉上細節(jié)6 與人交談時，別人問你一個問題，你一定也要回問對方細節(jié)7 打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴，然后說“對不起”細節(jié)8 不要做出無禮的表現(xiàn)細節(jié)9 接到別人遞的東西，要說“謝謝”細節(jié)10 收到你不喜歡的禮物后，不要對禮物本身或送禮人表現(xiàn)出不滿細節(jié)11 順手做些善意的舉動，給別人以特別的驚喜細節(jié)12 給你的同學(xué)判卷，要公正細節(jié)13 全班同學(xué)一起朗讀的時候，要全神貫注細節(jié)14 書面回答問題時，句子要寫完整細節(jié)15 不能主動索要獎品細節(jié)16 每天都要完成全部

7、的家庭作業(yè)細節(jié)17 上課時，從一種科目換到另一種科目，換學(xué)習(xí)用具等各種動作要迅速、安靜和有秩序細節(jié)18 盡可能地有條理細節(jié)19 對布置的家庭作業(yè)不許抱怨或發(fā)牢騷細節(jié)20 代課老師在的時候，班里的所有紀委照學(xué)發(fā)揮作用細節(jié)21 遵守課堂紀律細節(jié)22 上課時，你不能為了喝水離開教室，你可以帶水在教室里喝細節(jié)23 若知道其他老師的名字，遇到他們時要稱呼他們的名字并打招呼細節(jié)24 保持個人和浴室衛(wèi)生，讓細菌無處藏身細節(jié)25 對來訪者要表示歡迎，不要讓身邊的座位空著細節(jié)26 在餐廳就餐時，不要讓身邊的座位空著細節(jié)27 不許盯著正在受批評的同學(xué)看細節(jié)28 家庭作業(yè)有任何問題時，打電話給老師，如果老師不在，要

8、留言細節(jié)29 吃飯時保持良好的禮儀細節(jié)30 無論在快餐店或其他任何地方吃飯，餐后都要對你的垃圾負責(zé)細節(jié)31 住旅館時，要為給你打掃房間的服務(wù)生留下小費細節(jié)32 坐公共汽車時，臉要朝著前方細節(jié)33 首次和他人見面時，要與對方握手，并重復(fù)他們的名字細節(jié)34 吃飯的時候，只取你應(yīng)得的那一份細節(jié)35 有人掉了東西，如果你離得近，要幫助他或她撿起來細節(jié)36 進出時，為別人扶住門細節(jié)37 如果有人不小心碰到你，盡管不是你的錯，你也應(yīng)該說“對不起”細節(jié)38 外出活動，進入公共場所時要保持安靜細節(jié)39 外出活動，要對你正在參觀的場所加以欣賞細節(jié)40 集會期間不要說話，也不得和你的朋友打招呼細節(jié)41 在家里接電話時，必須做到禮貌得體細節(jié)42 外出旅行返回時，要和每一個旅伴握手并致謝細節(jié)43 在自動扶梯上，要站在右側(cè)，從左側(cè)走動細節(jié)44 站著排隊時，要將兩臂放在身體兩側(cè)，移動時要安靜細節(jié)45 排隊是永遠不能加塞兒細節(jié)46 在電影院里看電影期間，不得說話細節(jié)47 不能把夾心