一下閱讀題練習(xí)

1、1. 大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉 涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季 寄給你，寄給我，寄給大家。（1）這一段話共有（）句；（2）填空：a、 一年有、四個(gè)季節(jié)。b、 春天的樹上，芽瓣是 :夏天的樹上，葉片是；秋天的樹葉顏色有和 冬天的樹下，滿地是C、大自然的郵票指2. 人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。（一）這是一首兒歌，一共有（）段話。_。做工靠 。這樣才能（二）填空：

2、,思考靠（1） 人有兩件寶是指和（2） 做事情要用用_（三）詞語搭配：（1）認(rèn)真地勞動(dòng)（2）一 雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套3.夏天初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一 個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。1、 這段話共有（）句。2、 用劃出第2、3兩句句子。的,3、 石榴花在 放。它的花蕊是花朵是的。4、我喜歡石榴花是因?yàn)?5、石榴花很多，從（）等詞可以看出。4.斧子老爺爺微笑著說：“老爺爺，（1）（2）答：_“孩子，你很誠實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！ ”孩子說:不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著

3、自己的斧子走了。老爺爺說了（）句話，孩子說了（）話。（3忌了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？5.時(shí)鐘花小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑 了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1、這篇短文有（）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？-）花晚上開。）花中午開，（3、 （）花早晨開，（6.金魚魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少， 有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時(shí)互相追逐，

4、有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令 人喜愛。1、 短文有（）段話。）種顏色。）的，有（2、文中的金魚有（）的，也有（）°）的。3、金魚的形狀有（4、你最喜歡的金魚是（7.浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。 笑得我眼淚都流出來了，他才嘩嘩地笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。 嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。1、短文有( )段，請標(biāo)出來。2、填空。)的小蝦)°)的貝殼()的步子 (3、嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像(8.羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔

5、了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜 的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白 菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！ ”1、這篇短文有()段話。2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？(1) (2) 3、讀了短文，我知道了：好吃。(3)白菜的好吃。9.兩只羊天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來到橋 “你退回去，讓我先過橋！”黑羊說：“你退回去，讓我先過橋！” 只聽到河里“撲通！撲通！ ”的響聲,西紅柿的好吃。(2)蘿卜的當(dāng)中，白羊說： 它們誰也不肯讓誰，就打了

6、起來，不一會(huì)兒， 它們都掉到河里去了。)句話。1、 短文一共有()段話。第一段有(2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：(3) be i mi an(4) xi d ng sh e ng(1) du mu qi d o (2) t o ng sh i3、填空：相遇了。它們都要對方(1) 和在獨(dú)木橋的讓先走。(2) 兩只羊誰也，就打了起來，結(jié)果都(3) 在文中找出一對反義詞，把它寫在括號里：( )( )10.動(dòng)物的尾巴動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的 方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1、這段話主要講了（2、魚尾巴的用處是

7、（)。)11.可愛的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了, 五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎? 可是來不及了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦， 我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。 再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！ 文章共（）句話。量詞填空：一（）樹葉一（）牛皮在（）里填上合適的詞語： ）的秋娃娃 ）的景象 秋天，除了（）的稻子，（）的楓葉，（1、2、3、（4、還有（5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。ˋ、因?yàn)槎憬泷R上就要來了B6、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮-因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么,一（一（）工匠）大衣一（一（）筷子）水珠）的稻子）

8、的冬姐姐）的樹葉，（）的秋菊,）的棉花。）、因?yàn)榍锿尥尢詺饬耍┟篮靡唬?、牛尾巴的用處是（12.春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！ ”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在 柳樹上，柳枝兒綠了”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏 樹上，杏花兒紅了”1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。）的小草）的桃花2、在括號里填上合適的詞：（）的杏花）的柳樹3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個(gè)什么有趣的問題？請你用“ ”把句子劃下來。4、按短文

9、內(nèi)容填空：15、）小白鴿認(rèn)為春雨是（ 認(rèn)為春雨是（）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？ 我說：“春雨是（）的。你們瞧！春雨（連詞成句：屋檐下小鳥爭論有趣的在一個(gè)問題）,小燕子認(rèn)為春雨是（）,麻雀)?！保┕?jié)，標(biāo)上小節(jié)號。野花 飛機(jī) 青草3、在正確內(nèi)容的括號里打" 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（） 大樹下（ 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飛機(jī)（）小蚊子（原野上（）竹林里（）4、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用） 小燕子（）“”劃出來13.小蜻蜓清清的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天 地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花

10、間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過著悠閑的 日子。1、短文共有（2、正確連線：一架一棵一朵14.小猴做新衣小猴打算為自己做一件新衣。他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教，山羊阿姨用尺在小猴身上量 了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照, 啊，真合適！1、 短文共有自然段，第二自然段有 句話。2、 小猴做新衣，先請教 ，再請教最后請教.3、你認(rèn)

11、為他們誰說得對？為什么？15.春天的田野春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來, 地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。1、 這段話主要寫了（） 的景色。2、這段話中表示顏色的詞有（16.烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的。小烏鴉想：“老大會(huì)去修的。結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？” 結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉

12、兄弟倆都蜷縮在 破窩里，哆嗦地叫著：“冷?。±浒。　贝鬄貘f想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了?！毙貘f想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了?！笨墒钦l也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1、開始，這個(gè)洞大嗎？ 2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ)？ 3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？ 4、 請找出文中描寫寒冷冬天的句子用“ ” 畫出來。17有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長 出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜

13、。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜, 裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！” 一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫, 粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的。”第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上 車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個(gè)故事沒名字呢？你能給故事起個(gè)名字嗎？相信你行的！我起的名O）個(gè)自然段。字是2、這個(gè)故事一共有（3、我會(huì)選詞填一填。五顏六色）地拍著手。 ）的絨線。16.修房子大搖大擺高興）地走過去。狗熊（小朋友（媽媽買來了（公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午

14、，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。 兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。1、這個(gè)故事有（）個(gè)自然段。2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?、公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打“ /）公雞很生氣公雞很著急公雞難為情了17.小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛 瞇成了一條線，大概（gdi ）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（ji e）毛直直地搭 在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（WU）媚（md ）。微微上翹（qi 8）的小紅鼻子此 時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤a n）聲?？。╦巾）俏（qi 8）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩!時(shí)候的樣子。和1、這篇短文有 _句