小學(xué)語文4.四個太陽【第1課時】ppt課件

1、春天的陽光讓大地五彩繽紛，春天的陽光讓大地五彩繽紛，夏天的陽光讓萬物生機勃勃，秋天夏天的陽光讓萬物生機勃勃，秋天的陽光給人們帶來豐收的喜悅，冬的陽光給人們帶來豐收的喜悅，冬天的陽光給我們帶來溫暖。讓我們天的陽光給我們帶來溫暖。讓我們走進課文，去享受四季的陽光吧。走進課文，去享受四季的陽光吧。4 4四個太陽四個太陽1.認識認識“太、陽、道、送、忙、嘗、香、甜、溫、暖、太、陽、道、送、忙、嘗、香、甜、溫、暖、該、顏、因該、顏、因”13個生字。會寫個生字。會寫“太、陽、片、金、太、陽、片、金、秋、因、為秋、因、為”7個字。個字。2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。

2、初步感知文意，了解課文內(nèi)容。 點擊點擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。出課文中的生字詞。同時認準字音同時認準字音, ,理解理解詞語意思。詞語意思。1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。讀通句子。2.想一想：想一想：課文主要寫了課文主要寫了什么？什么？ 讀一讀讀一讀 ti yng do sng mng chng ti yng do sng mng chng 太太 陽陽 街道街道 送給送給 忙著忙著 嘗嘗嘗嘗 xing tin wn nun gi yn yn xing tin wn nun gi yn yn 香香 甜甜

3、溫溫 暖暖 應(yīng)該應(yīng)該 顏色顏色 因為因為yng yng do do陽陽 道道忙忙我會認我會認送送tin tin nun nun wnwngigi甜甜 溫溫香香暖暖 該該sngsng mngmng xing xing ti ti 太太嘗嘗chngchngynyn顏顏ynyn因因為為chch（到處）（到處）chch（處理）（處理） 多音字多音字wiwi（因為）（因為）wiwi（為人）（為人）處處指名讀課文，同學(xué)互評：字音指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 本文本文講講“我我”為四季畫了四個不同顏色為四季畫了四個不同顏色的太陽。的太陽。說一說課文主要寫了什么？

4、說一說課文主要寫了什么？ 太太ti ti 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：撇捺舒展。撇捺舒展。部首：部首：大大組詞：組詞：太陽太陽 太高太高造句：造句：姚明的個頭真是太姚明的個頭真是太高了。高了。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨體獨體 我會寫我會寫陽陽yng yng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：注意注意“阝阝”在在“日日”的左邊。的左邊。部首：部首：阝阝組詞：組詞：太陽太陽 陽光陽光造句：造句：鮮紅的太陽從東方鮮紅的太陽從東方升起。升起。音序：音序：Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 片片pin pin 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上豎不出頭，下面上豎不出頭，下面橫折是一筆。橫折是一筆。部首：部首：片片組詞：組詞：一片一片

5、卡片卡片造句：造句：漫山遍野的油菜花漫山遍野的油菜花變成了一片花海。變成了一片花海。音序：音序：P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨體獨體 金金jn jn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：最后一筆橫最長。最后一筆橫最長。部首：部首：金金組詞：組詞：金黃金黃 金發(fā)金發(fā)造句：造句：地上鋪滿了金黃色地上鋪滿了金黃色的樹葉。的樹葉。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 秋秋qi qi 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：兩部分都要寫得兩部分都要寫得窄一些。窄一些。部首：部首：禾禾組詞：組詞：秋天秋天 秋季秋季造句：造句：秋天到了，莊稼熟了。秋天到了，莊稼熟了。音序：音序：Q Q結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 因因yn yn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：里

6、面是里面是“大大”字。字。部首：部首：口口組詞：組詞：因為因為 因由因由造句：造句：因為有你的幫助，因為有你的幫助，我彩進步得這么快。我彩進步得這么快。音序：音序：Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :全包圍全包圍 為為wi wi 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：注意兩點的位置。注意兩點的位置。部首：部首：丶丶組詞：組詞：因為因為 為什么為什么造句：造句：為什么小紅的學(xué)習為什么小紅的學(xué)習成績會突然下降呢？成績會突然下降呢？音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨體獨體 清涼清涼：邀請邀請：凍僵凍僵： 季節(jié)季節(jié)：理解詞語理解詞語涼而使人感到爽快。涼而使人感到爽快。造句：下雨了，到處一片造句：下雨了，到處一片清涼清涼。請人到自己的地

7、方來或約定的地方去。請人到自己的地方來或約定的地方去。造句：今天，媽媽造句：今天，媽媽邀請邀請小華到我家做客。小華到我家做客。由于冷凍而引起的麻木，無感覺。由于冷凍而引起的麻木，無感覺。造句：這么久才到家，我都快造句：這么久才到家，我都快凍僵凍僵了。了。一年里的某個有特點的時期。一年里的某個有特點的時期。造句：一年的四個造句：一年的四個季節(jié)季節(jié)中，我獨愛春天。中，我獨愛春天。qn linyo qndn jinj ji 邊讀邊想，課文可以分成幾段？邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分第一部分( (第第1 1自然段自然段) ) “我我”畫了個綠綠的太陽畫了個綠綠的太陽掛在夏天的天空。掛在夏天的天空

8、。第二部分第二部分( (第第2 2自然段自然段) )“我我”畫了個金黃的太陽送畫了個金黃的太陽送給秋天。給秋天。第三部分第三部分( (第第3 3自然段自然段) ) “我我”畫了個紅紅的太陽畫了個紅紅的太陽送給冬天。送給冬天。第四部分第四部分( (第第4 4自然段自然段) )“我我”畫了個彩色的太陽送畫了個彩色的太陽送給春天。給春天。n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了作者善良的心我們從讀中感受到了作者善良的心地和美好的心愿。地和美好的心愿。dodo zho pn you n kui li bn mn lin yi linzho pn you n kui

9、 li bn mn lin yi lin一、找一、找 朋朋 友，你友，你 快快 來來 幫幫 忙忙 連連 一一 連。連。暖暖tintinmnmnsnsn送送道道甜甜 nunnun忙忙習題源于習題源于點撥點撥“課后練習單課后練習單”的的“基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練”zh xi c y w hu xizh xi c y w hu xi二、這二、這 些些 詞語詞語 我我 會會 寫。寫。 ti yn qi tin yn wi jn zi ti yn qi tin yn wi jn zi金金 子子太太 陽陽 秋秋 天天因因 為為三、把三、把 不不 是是 同同 類的類的 詞語詞語 用用“ ”劃劃 掉。掉。b b sh tn li de c y yn hu diob b sh tn li de c y yn hu dio1 1田野田野果園果園菜地菜地茄子茄子2 2碧綠碧綠金黃金黃火紅火紅顏色顏色3 3秋天秋天季節(jié)季節(jié)夏天夏天春天春天zho yn