太子橋小學籃球特色教學實施方案

1、太子橋小學創(chuàng)建籃球特色學校實施方案一、活動目的為了貫徹學生“陽光體育”活動精神，堅持“健康第一”的指導思想，以學生發(fā)展為中心，促進學生健康成長，提高學生的體質水平，形成學科特色，豐富學校體藝2+1的內(nèi)容，逐步讓籃球成為學校的特色品牌。二、活動內(nèi)容1. 各年級開設籃球課，主要圍繞籃球達級標準開展教學。2.利用大課間在各年級開展籃球操訓練，大課間學生做籃球操。 3.在各年級開展學生籃球達級考核。4.在四六年級各班組建籃球隊，開展3人制籃球對抗賽。5.在四、五、六年級組建校級籃球隊，開展籃球訓練的研究與訓練工作，提高學生的籃球競技水平。三、活動措施（一）建立領導小組 組長： 汪小艷副組長： 學校其他

2、領導班子成員 成員：體育教師和各班班主任 （二）制定年級籃球課堂教學實施內(nèi)容推進體育學科特色建設，搞好籃球教學，課堂教學是基礎。課堂教學是學生獲取籃球知識，掌握籃球基本技術和戰(zhàn)術的主陣地。根據(jù)不同年齡階段的學生身體發(fā)育的特點，對16年級教材中的一些籃球教學選學內(nèi)容進行適當選擇和調(diào)整。 學校體育課每學期開設12月籃球模塊教學，體育組統(tǒng)一規(guī)劃授課時間，體育教師按照既定課程開展教學。籃球課堂教學要求要明確。 1.教師以培養(yǎng)和發(fā)展學生的參與興趣入手，把熟悉球性或與籃球相關的游戲貫穿于教學之中。 2.教師對籃球基本技術的教學，動作要規(guī)范、正確。 3.籃球技術教學一定要與身體素質練習相結合。 4.切合小學

3、生的實際情況進行教學，遵循循序漸進原則。5. 促進練習有效性，將籃球教學內(nèi)容列入期末考核內(nèi)容中，作為對體育教師考核的主要內(nèi)容之一。 （三）有效開展年級課外活動比賽為動力的活動模式，利用中午休息時間或放晚學時間開展班級籃球比賽，促進課外活動的開展。課外籃球比賽活動是學?；@球特色建設的重要組成部分，課堂教學、課余比賽是互為聯(lián)系和互為補充的，它可以彌補同學們在課堂上的不足，尋找教學的突破點，鞏固課堂教學，更好地促進學科項目教學。學校把班級籃球比賽列入學校行事歷。把籃球運動作為學校藝體節(jié)的重要內(nèi)容，并且每年的十月為進行全校性籃球比賽時間。四、五、六年級按年級實行循環(huán)聯(lián)賽制，由體育組根據(jù)教學情況和學生實

4、際開展比賽，成績納入班級考核。 一年級項目：行進間迎面運球接力（定時） 二年級項目：行進間往返運球接力（定時） 三年級項目：行進間往返運球投籃（定時）四年級項目：三人制比賽（分四節(jié)，積分相加） 五年級項目：五人制比賽（分四節(jié)，積分相加） 六年級項目：五人制比賽（分四節(jié)，積分相加） 2.開展年級挑戰(zhàn)賽活動，學校每期開展一次挑戰(zhàn)賽，以年級為段，設男女組別。在老師的監(jiān)控下進行成績有效，全校張榜公布挑戰(zhàn)成功者姓名及成績。3.利用大課間體育活動開展籃球教學與訓練，由體育組開展教學，班主任和任課教師參與組織，確保訓練取得明顯效果。鼓勵學生課間進行運球，傳接球，籃球游戲等多種形式的練習。（四）抓好籃球隊伍建

5、設 以校籃球隊為突破口，加強年級和班級籃球隊建設，普及與提高相結合，在普及基礎上提高籃球競技水平，促進籃球基地建設。1.校級籃球隊建制為16人，五、六年級12人，三、四年級4人。每年校隊均在年級隊中根據(jù)平時開展活動取得的成績錄取45名隊員，補充到校隊。選人由校隊隊長和教師共同完成。 2.年級籃球隊是學?；@球隊的基礎，年級籃球隊的隊員選材以學生的興趣與技能為主，在有濃厚籃球興趣的學生中結合身體素質進行選材。具體形式可參考校隊選人。班級籃球隊，三六年級各班級均組建班級籃球隊，培養(yǎng)學生積極參與意識，豐富學生課余活動，為年級、校隊輸送籃球隊員。 4.任課教師抓好籃球基本功教學，及早發(fā)現(xiàn)籃球苗子，為班級

6、、年級、校籃球隊提供可選拔的人才，做好籃球梯隊建設。 5.?；@球隊由專人帶訓，教師制定年度訓練計劃，按計劃落實訓練。?；@球隊訓練時間為每周二、三、四、五下午活動課，每天大課間時間。 （五）完善考核評價機制班級考評時，學校把籃球開展情況納入班級考核，實行一票否決制。（1）沒有建立班級籃球隊的；（2）校藝體節(jié)時沒有參加籃球項目的；（3）沒有參加籃球賽的。（4）達級考核中，成績較差的班級。以上四項有一項沒有達到的，班級取消先進班級評比資格。 2.加強對籃球教學的考核。學校設立考核小組，考核人員對各班進行交叉考核。考核內(nèi)容見下表（根據(jù)實際教學情況適當增減考核項目）。年級考核項目考核標準考核評價一年級2

7、.原地和行進間拋、接球合格：能連續(xù)完成全程拍球、拋接球，動作連貫二年級1行進間直線往返運球2. 原地擊掌拋接球2.行進間直線往返運球（距離14米1）3.原地拋接球10個前擊掌一次拋接球10個合格：能連續(xù)完成全程拍球、拋接球，動作連貫三年級2.多種拋接球1.行進間往返變向運球14米12. 行進間拋接球胸前擊掌兩次6個。合格：1.運球：男生24秒以內(nèi)，女生28秒以內(nèi)。2.拋接球：能連續(xù)完成兩種自拋接球四年級1.原地雙手投籃2.雙手胸前傳接球3.變向運球1.投籃（距離）每人5次2. 兩人連續(xù)雙手胸前傳接球20個3. 行進間往返變向運球14米1合格：1.投籃：根據(jù)命中率，投中1次以上2.傳接球：動作連貫不掉。3. 運球：男生20秒以內(nèi)，女生23秒以內(nèi)。五年級 1.“8”字運球 2.運球投籃 3.游戲：搶球1.“8”字運球：全場往返運球2.運球急停投籃合格：1.“8”字運球，根據(jù)時間評價：男生：35秒以內(nèi)，女生：40秒以內(nèi)。2.運球急停投籃：距離3米每人投6次，投中2