方語文亂句重組

1、亂句重組練習(xí)題是把錯(cuò)亂的句子排列好，這是小學(xué)階段語文練習(xí)中的一個(gè)重要形式，必須好好掌握。學(xué)會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫作能力。那么，如何學(xué)會(huì)排列好句子呢？我們可以按下列方法進(jìn)行。 一、按事情發(fā)展的順序排列有些錯(cuò)亂的句子，我們在排列時(shí)，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯(cuò)亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動(dòng)的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。（ ）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。（ ）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（ ）忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。（ ）下課了，張良在操場上玩。（ ）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（ ）

2、想著，他就若無其事地走開了。（ ）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。從這段話中，我們可以看出，敘述了張良在操場上看到了一團(tuán)廢紙，經(jīng)過思想斗爭，最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程，層次清楚。二、按時(shí)間先后順序排列對一些錯(cuò)亂的句子，我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。（ ）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。（ ）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。（ ）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。（ ）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。（ ）

3、從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。（ ）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。排列這段話時(shí)，我們可以抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲"這些表示年齡的詞，也就是以時(shí)間順序來排列句子，那問題就迎刃而解了，三、按先總述后分述的順序排列根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出這句話是個(gè)中心句，其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。（ ）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶

4、樹木。（ ）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。（ ）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。（ ）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。根據(jù)這段話的特點(diǎn)，"小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹"這句話是個(gè)中心句，其他三句話都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。四、按空間推移的順序排列所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí)，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。（ ）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。（ ）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。（ ）跨進(jìn)屋門，果然，一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。（）一天下午，我

5、參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停。這段話，我們可以抓住"屋外"和"屋里"兩個(gè)不同地點(diǎn)，對句子進(jìn)行排列， 1、()河水清清，過了河是座山，山旁有竹林。()我的故鄉(xiāng)是一座小村莊，村后有條小河。()秋天，我們摘柿子，吃葡萄。()夏天我們在河里游泳。()每到春天，我們上山采野花。2、( )它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色。 ( )夕陽忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮，就像一群仙女，穿著粉紅色的紗裙在天際漫步。( )為了看日落，我登上了頂樓。( )夕陽

6、漸漸下墜了，不那么耀眼了，顯得更加紅艷。( )觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”( )向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。3、()他正想坐下來時(shí)，管理員對他說：“先生，這是馬克思先生的座位。”()管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這兒來讀書?！?)那個(gè)讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定回來？”()話剛說完，馬克思果然跨進(jìn)門來。()一天清早，有位讀者來到倫敦博物館，見有個(gè)座位空著，便走了過來。4、( )我們首先游覽著名的“園中之園”諧趣園。( )一進(jìn)園門，只見壯麗的佛香閣掩映在郁郁蔥蔥的樹林中。( )我們懷著勝利的喜悅登上了萬壽山頂。( )清晨，我們相約去頤和園。車上，我們

7、興高采烈地說著，笑著。( )我們出了諧趣園，從萬壽山南麓開始登山。5、( )我的好朋友小靜排在買魚隊(duì)伍的最前面。( )她連連擺手說：“不行!不行!”( )有一天，我去買魚，買魚的人很多，排成長隊(duì)。( )我非常生氣，還是好朋友呢？( )我走到她跟前，悄悄地說：“讓我排在你前面嗎？”6、( )當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。( )露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。( )它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。( )每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。( )它默默地工作，又默默地逝去。7、( )她便拿起黑板擦動(dòng)手擦了起來。( )白色的粉筆像雪花一

8、樣紛紛落在她的手背上，頭發(fā)上，落在了她的衣服和鞋子上。( )今天是小玲做值日。( )只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。( )第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻寫滿了數(shù)學(xué)。8、( )拾級(jí)而上，便到了龍亭殿前。( )走進(jìn)龍亭公園，穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花，便到了龍亭。( )一天，我和媽媽一起去游覽了龍亭。( )我們步入大殿，看到四壁雕刻著飛龍光彩奪目，金碧輝煌。9、( )這時(shí)候,我慚愧極了.( )張伯伯見我站著沒動(dòng),彎腰撿起糖紙,朝垃圾箱走去.( )我剝開一粒糖,順手把糖紙扔在地上.( )我聽了根本不當(dāng)一回事,心想,真是個(gè)愛管閑事的老頭兒.( )恰好張伯伯走過來,很不高興地說:"你怎么亂扔

9、紙屑."10、( )天邊的云慢慢地變紅了.( )開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧.( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳出了海面,射出萬道金光.( )老師帶著同學(xué)們在海灘上等候日出.( )同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來.( )接著,東方越來越亮.( )太陽露出了它的小半邊臉.亂句重組（1）（  ）是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。（  ）他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。（  ）這天，雷鋒因公出差上了火車。（  ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”（  ）“我不累”。（  ）他又看到列車員很忙，就幫著

10、拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。（2）（  ）不知什么時(shí)候，天漸漸地變陰了。（  ）看著沒被雨淋濕的麥子，張大叔叔真是又累又高興。（  ）上午，天氣晴朗。（  ）張大叔忙把場上的麥子一袋袋往家里運(yùn)。（  ）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。（  ）張大叔在場上曬了許多麥子。（  ）當(dāng)他剛把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨就“嘩嘩”地下起來了。（3）（  ）后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。（  ）他就常去監(jiān)獄圖書館借書。（  ）在彼得堡的時(shí)候，列

11、寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。（  ）列寧是善于利用圖書館讀書的典范。（  ）在監(jiān)獄里，列寧被關(guān)了十四個(gè)月，也整整地用圖書館讀了十四個(gè)月的書。（  ）當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。（  ）他一生中大多時(shí)間是在圖書館里度過的。（4）（  ）田野的盡頭，邊綿的山峰像海里起伏的波濤。（  ）溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。（  ）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。（  ）一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。（  ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。（ &#

12、160;）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。（5）（  ）所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”，“春風(fēng)楊柳萬千條?！保?#160; ）你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間嗎？（  ）在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（ ）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。（  ）它那輕盈婆娑的樹姿，那迎內(nèi)搖擺的樹枝，那青翠欲滴的細(xì)葉，不僅為桃杏增添了色彩，還給人們送來了春的氣息。（6）（  ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（  ）當(dāng)時(shí)的人，都驚訝他的音樂天賦，

13、爭著要為他出版呢。（  ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（  ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。(7)（ ）下課鈴響了，我把卷子交了，心理特別難過。（ ）昨天晚上，聽說電視節(jié)目要播放電影佐羅，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)以下還不行嗎？（ ）上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會(huì)做。（ ）今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。（ ）我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒復(fù)習(xí)功課。（ ）我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。(8)（）河上還有一座小橋。 （）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。 （）河里

14、，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。 （）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。 （）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。 （）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。 (9)（    ）它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。（    ）這些花有白的，也有黃的。（    ）莖上長滿了小刺，還開過幾次花。（    ）我外公家有一盆仙人球。(10)（    ）我們轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，名叫仇小光。（    ）下課后，我翻

15、了一新華字典。（    ）上課時(shí)，老師喊qiú小光發(fā)言。（    ）原來，這是一個(gè)多音字。（    ）我聽了百思不解，chóu小光怎么變成了qiú小光呢？（    ）當(dāng)姓就讀qiú。(11)（    ）一次，教師找出兩只盛著水的木桶，讓學(xué)生拿著走過一座貼著水面的小竹橋，還不準(zhǔn)把鞋弄濕，看誰能想出辦法。（   ）徐文長想了個(gè)辦法。（   ）徐文長是明朝的大文學(xué)家，他上學(xué)的時(shí)候常常

16、受到老師稱贊。（   ）一個(gè)學(xué)生挑起水桶上橋，因?yàn)橥袄锏乃艹?，竹橋被壓低了，河水浸過了小橋，這個(gè)學(xué)生的鞋全濕了。（   ）他把兩只桶放在水里，用繩子牽著桶，自己從橋上過去，桶浮在水面上，一點(diǎn)兒也不增加橋的壓力，他的鞋一點(diǎn)兒也沒沾上水。（   ）其他同學(xué)看了，都不敢再試了。 (12)（  ）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（  ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（  ）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。（  ）每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知

17、疲倦的眼睛。（  ）它默默地工作，又默默地逝去。六.將下列句子整理成一段通順的話。1、（ ）一聞，啊！那香甜的味兒直鉆進(jìn)喉嚨，怪癢癢的。（ ）我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝，隨即露出一層粉紅色的薄膜。（ ）我迫不及待地撕開那一層薄膜。（ ）那荔枝的味道啊，真夠香甜。（ ）那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉，宛如一盞透亮的紅燈籠。（ ）啊，出現(xiàn)在我眼前的是一顆溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡直像一顆透明無比的珍珠。2、（ ）它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。（ ）銀杏樹又叫白果樹。（ ）銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。（ ）那一片片葉子像精美的小

18、紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。（ ）每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌時(shí)，人們才注意到銀杏樹又開花了。（ ）原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。1、（ ）它的身上有許多法寶。 （ ）啄木鳥除蟲的本領(lǐng)可大啦！ （ ）它有一個(gè)鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅(jiān)硬的樹皮。 （ ）它回聞聲啄樹皮，能把舌頭捅進(jìn)樹皮，鉤出害蟲。 （ ）它有兩只隔木耳。 （ ）它還有一對鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有利，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。2、（ ）田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。 （ ）溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去。 （ ）小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正向農(nóng)民報(bào)告著豐收的喜悅。 （ ）一條小溪從我們的村子里靜靜流過。 （ ）山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。 （ ）小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫：秋天，果實(shí)累累。1、（6）它的身上