機(jī)械制造與自動化人才培養(yǎng)

1、濰坊工商職業(yè)學(xué)院機(jī)械制造與自動化專業(yè)（三年制）人才培養(yǎng)方案一、社會調(diào)研濰坊工商職業(yè)學(xué)院位于山東諸城，機(jī)械制造是該地區(qū)最主要的支柱產(chǎn)業(yè)。北汽福田是我國知名的農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備制造企業(yè)，在它的帶動下，諸城及周邊地區(qū)的機(jī)械制造企業(yè)多達(dá)數(shù)百家，另外還有多家食品機(jī)械制造企業(yè)、造紙機(jī)械制造企業(yè)、漁業(yè)機(jī)械制造企業(yè)及紡織機(jī)械制造企業(yè)等。所需從業(yè)人員數(shù)量巨大，其中車工、焊工、數(shù)控操作工、裝配鉗工及設(shè)備維修工等一線操作技術(shù)工人缺口最大，而且隨著企業(yè)的發(fā)展和員工的新舊交替對工人的需求量越來越大。我院開設(shè)機(jī)械制造與自動化專業(yè)，培養(yǎng)高技能的操作型人才，不僅能夠滿足當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的用工需求，而且能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。二、培養(yǎng)目

2、標(biāo)本專業(yè)以能力為本位，素質(zhì)為核心，就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，德、智、體等全面發(fā)展，具備在生產(chǎn)第一線負(fù)責(zé)機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和裝配、具備機(jī)電產(chǎn)品的應(yīng)用能力，從事機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維修及質(zhì)量檢測的高素質(zhì)技能型專門人才。三、職業(yè)導(dǎo)向可以就業(yè)于機(jī)電產(chǎn)品制造企業(yè)或擁有機(jī)電設(shè)備的其它行業(yè)企業(yè),從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備操作、質(zhì)量檢測、設(shè)備安裝、調(diào)試、維修與管理等工作。四、招生對象、修業(yè)年限及學(xué)分要求普通高中畢業(yè)生和職業(yè)高中、職業(yè)中專畢業(yè)生，修業(yè)年限3年，135學(xué)分。五、職業(yè)崗位能力分析（一）知識結(jié)構(gòu)1、掌握高職?？票匦璧奈幕A(chǔ)知識，具有一定的人文、社會科學(xué)和管理科

3、學(xué)基礎(chǔ)知識，并具有一定的外語基礎(chǔ)知識。2、掌握計(jì)算機(jī)操作及應(yīng)用方面的知識。3、掌握機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、投影作圖原理、圖樣的表達(dá)方法、零件圖的繪制、裝配圖的繪制、計(jì)算機(jī)繪制零件圖、軸測圖、裝配圖的方法；草圖繪制的方法、三維建模的方法等。4、了解機(jī)械工程中常用材料、了解工程材料的熱處理方法、掌握材料的選用原則等。5、掌握理論力學(xué)（靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)）和材料力學(xué)（構(gòu)件的破壞與強(qiáng)度理論、構(gòu)建的變形與剛度理論、壓桿穩(wěn)定理論等）的基礎(chǔ)知識。6、掌握互換性原理、尺寸公差的概念、公差的選擇原則、形位公差及選擇原則、表面粗糙度等有關(guān)知識。7、掌握液壓基本回路、典型液壓系統(tǒng)；氣動基本回路及典型氣動系統(tǒng)等有關(guān)知識

4、。8、掌握機(jī)械和機(jī)械設(shè)計(jì)的概念、運(yùn)動設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、連接件與運(yùn)動件的設(shè)計(jì)等。9、掌握指令系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)組成、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技巧，應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。直流電路、交流電路、三相交流電路、整流電路、放大電路、集成運(yùn)算放大電路、門電路與組合邏輯電路、觸發(fā)器與時(shí)序電路；電動機(jī)啟動、調(diào)速、制動、保護(hù)、故障分析與調(diào)試以及電氣安全等控制線路的基本知識。10、掌握產(chǎn)品加工質(zhì)量、工藝規(guī)程制定、典型零件的加工工藝、工裝設(shè)計(jì)等知識。11、掌握數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控工藝編制和實(shí)際操作3個(gè)方面的知識，并了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和數(shù)控線切割這4種加工方法的編程及操作。12、掌握車床的基本知識、量具的使用與公差

5、配合知識、金屬切削加工與刀具的基本知識、車外圓柱面、圓柱孔的加工、車端面和車臺階、切斷和車外溝槽、車螺紋、車圓錐、車成形面、車削加工工藝。13、掌握劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔與鉸孔、刮削與研磨、攻螺紋與套螺紋、機(jī)械零件與常用機(jī)構(gòu)裝配與修理、鉗工基本操作技能訓(xùn)練等。14、掌握手工電弧焊、氣焊與氣割、其他焊接方法以及焊接質(zhì)量和常用材料的焊接特點(diǎn)。（二）能力結(jié)構(gòu)1、具備閱讀和翻譯本專業(yè)一般性英文資料的能力，具備基本的日?？谡Z交流和寫作的能力。2、具備熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及Office辦公軟件的能力，具有利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜集信息、處理信息的能力。3、 具備中等復(fù)雜程度零件和裝配體的零件

6、圖和裝配圖的繪制及三維建模能力。4、具備較簡單機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力。5、具備較簡單零件工藝規(guī)程的制定；較簡單裝配體裝配工藝規(guī)程的制定；工裝設(shè)計(jì)能力等。6、具備機(jī)電設(shè)備控制線路的設(shè)計(jì)能力。7、具備車工、焊工、鉗工、數(shù)控操作工中級以上操作技能以及機(jī)電設(shè)備的維修技能（至少一種技能）。（三）職業(yè)資格證書名稱及要求1專業(yè)職業(yè)資格證書名稱：中（高）級車工證書、中（高）級焊工證書、中（高）級鉗工證書、中（高）級數(shù)控證書。2 專業(yè)職業(yè)資格證書要求：本專業(yè)畢業(yè)生至少應(yīng)取得一種證書。（四）職業(yè)崗位能力與對應(yīng)課程專項(xiàng)能力能力要素主要課程設(shè)置文化基礎(chǔ)與基本素質(zhì)1、掌握領(lǐng)會毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，具有良

7、好的思想品德和職業(yè)道德。政治理論（兩課）、體育、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語等2、具有良好的身體素質(zhì)及體育運(yùn)動技能，體能達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。3、具有高等數(shù)學(xué)知識，能解決工程設(shè)計(jì)中的一般數(shù)學(xué)計(jì)算問題。4、具有英語聽、說、讀、寫的基本能力和閱讀專業(yè)技術(shù)資料的能力。5、具有語言、文字表達(dá)能力和應(yīng)用文寫作能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力1、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，熟練使用常用辦公軟件。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2、具有計(jì)算機(jī)軟、硬件的安裝及系統(tǒng)維護(hù)的能力。機(jī)械圖樣繪制能力、機(jī)械制造與設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用能力1、具備中等復(fù)雜程度零件和裝配體的零件圖及裝配圖的繪制及三維建模2、機(jī)械設(shè)計(jì)基本能力、機(jī)械加工工藝編制能力、工程材料處理能力、機(jī)械零件測量基本能力機(jī)械

8、制圖、AutoCADUG三維造型、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理先進(jìn)制造技術(shù)控制線路的設(shè)計(jì)能力1、掌握電工電子技術(shù)的基本知識和基本技能。電工電力技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制與PLG電力拖動技術(shù)2、掌握傳感器與檢測技術(shù)的基本知識和基本技能。3、掌握指令系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)組成、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技巧。具有電動機(jī)啟動、調(diào)速、制動、保護(hù)、故障分析與調(diào)試能力。機(jī)加工操作能力1、具有操作數(shù)控車床、數(shù)控銃床、加工中心和數(shù)控線切割這4種加工方法的操作能力。數(shù)控編程與操作技術(shù)、工程技能訓(xùn)練、車工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、鉗工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、2、掌握車床的基本知識、量具的使用與公差配合知識、

9、金屬切削加工與刀具的基本知識。掌握車削加工工2。3、掌握劃線、塞削、鋸削、鋰削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉤孔與錢孔、刮削與研磨、攻螺紋與套螺紋、機(jī)械零件與常用機(jī)構(gòu)裝配與修理、鉗工基本操作技能訓(xùn)練等。焊工工藝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)4、掌握手工電弧焊、氣焊與氣割、其他焊接方法以及焊接質(zhì)量和常用材料的焊接特點(diǎn)。機(jī)電設(shè)備維修能力1、掌握車床等機(jī)電設(shè)備的故障診斷、維修方法及操作規(guī)范。機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)六、主要課程介紹及需學(xué)時(shí)數(shù)（一）主要公共課1、高等數(shù)學(xué)（66學(xué)時(shí)）講授一元函數(shù)微積分的基本理論知識和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力，能運(yùn)用微積分原理解決專業(yè)中的某些運(yùn)算問題的能力，為機(jī)械基礎(chǔ)等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。2、大

10、學(xué)英語（99學(xué)時(shí)）鞏固、擴(kuò)展學(xué)生高中英語的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀英語的能力，一定的聽譯能力和初步的說、寫能力，使學(xué)生能借助詞典等工具書閱讀汽車、汽車檢測儀器設(shè)備的外文說明書，弁為進(jìn)一步提高英語水平打下基礎(chǔ)。3、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)（99學(xué)時(shí)含上機(jī)訓(xùn)練）講授微型計(jì)算機(jī)的一般工作原理和結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)基本操作方法和常用軟件的使用方法，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，上網(wǎng)查找資料的基本方法。使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的操作能力，具有文字處理能、數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。弁獲得相應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書。4、大學(xué)語文及現(xiàn)代通用應(yīng)用文寫作（99學(xué)時(shí)）培養(yǎng)學(xué)

11、生的人文素養(yǎng)和應(yīng)用文寫作能力，幫助學(xué)生在專業(yè)水平不斷提高的基礎(chǔ)上，能夠比較全面、系統(tǒng)地了解中國文化的博大精深，培養(yǎng)人文精神，提高審美情趣。5、“兩課”（82學(xué)時(shí)）信仰馬克思主義，樹立科學(xué)的世界觀。堅(jiān)信馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是解決中國問題的科學(xué)理論，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的基本路線。愛祖國、愛人民，堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持黨的“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。遵紀(jì)守法和良好道德品質(zhì)。做遵紀(jì)守法的好公民；做“四有新人”，具備良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。6、大學(xué)體育（66學(xué)時(shí)）身心健康，能調(diào)控自身心理情趣；具有體育衛(wèi)生和運(yùn)動保健素養(yǎng)；樹立自

12、覺鍛煉、終生鍛煉身體的意識（二）專業(yè)必修課1、機(jī)械制圖與AutoCAD（166學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)、投影作圖原理、圖樣的表達(dá)方法、零件圖和裝配圖的繪制，學(xué)習(xí)用CAD軟件繪制零件圖、軸測圖、裝配圖的方法.2、UG三維造型設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：草圖繪制的方法、三維建模的方法等。3 、工程力學(xué)（68學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)、動力學(xué)、構(gòu)件的破壞和強(qiáng)度理論、構(gòu)件的變形和剛度理論和壓桿穩(wěn)定理論4、互換性與測量技術(shù)（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：互換性原理、尺寸公差的概念、公差的選擇原則、形位公差及選擇原則、表面粗糙度5、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（72學(xué)時(shí)）本

13、課程的主要內(nèi)容包括：機(jī)械和機(jī)械設(shè)計(jì)的概念、運(yùn)動設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、連接件與運(yùn)動件的設(shè)計(jì)。6、機(jī)械制造基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：切削過程和刀具結(jié)構(gòu)要素、切削參數(shù)的合理選擇和已加工表面質(zhì)量、金屬切削機(jī)床的基本知識、車床及車削加工、銑床及銑削加工、磨床及磨削加工、鉆錐加工、齒輪加工、刨削與拉削加工、螺紋加工及現(xiàn)代制造技術(shù)。7、液壓與氣動技術(shù)（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：液壓傳動基礎(chǔ)知識、液壓動力元件、液壓執(zhí)行元件、液壓控制閥、液壓輔助裝置、液壓基本回路、典型液壓系統(tǒng)；氣壓傳動基礎(chǔ)知識、氣源裝置及氣動輔助裝置、氣動執(zhí)行元件、氣動控制元件、氣動基本回路及典型氣動系統(tǒng)等8、電工電子技術(shù)（132

14、學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：直流電路、正弦交流電路、磁路與變壓器、三相異步電動機(jī)、繼電接觸器控制系統(tǒng)、常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器基礎(chǔ)、直流穩(wěn)壓電源、門電路及組合邏輯電路、觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路、555電路及其應(yīng)用、DA和AD轉(zhuǎn)換。9、機(jī)床電氣控制與PLC（72學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：PLC的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、系統(tǒng)的資源配置、指令系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)組成、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法和技巧，應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)。10、傳感器與檢測技術(shù)（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：常用傳感器的構(gòu)成、工作原理、特性參數(shù)、選型及安裝調(diào)試等方面知識，對測量電路基本概念、抗干擾技術(shù)及新型傳感器的應(yīng)用等基本知識

15、。11、數(shù)控加工工藝與編程（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：數(shù)控技術(shù)概述、數(shù)控加工的工藝基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床的編程基礎(chǔ)、數(shù)控車削加工工藝與編程、數(shù)控銑削加工工藝與編程、數(shù)控加工中心加工工藝與編程等。12、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：機(jī)電設(shè)備的故障診斷與維修、液壓系統(tǒng)維修、機(jī)床電氣設(shè)備維修、數(shù)控機(jī)床的維修、機(jī)床設(shè)備維修管理等。13、金屬材料及熱處理（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：金屬的性能、金屬的結(jié)構(gòu)與結(jié)晶、金屬的塑性變形和再結(jié)晶、鐵碳合金、鋼的熱處理、碳素鋼、合金鋼和鑄鐵。14、先進(jìn)制造技術(shù)（48學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：先進(jìn)制造技術(shù)的發(fā)展及體系結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、先

16、進(jìn)制造工藝技術(shù)、制造自動化技術(shù)、現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)和先進(jìn)生產(chǎn)制造模式。（三）專業(yè)選修課1、現(xiàn)代制造技術(shù)（32學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：現(xiàn)代制造技術(shù)概論，CAD/CAM技術(shù)，工業(yè)機(jī)器人，泵業(yè)制造系統(tǒng)（FMS），現(xiàn)代生產(chǎn)管理技術(shù)，計(jì)算機(jī)集成制造技術(shù)（CIMS），并行工程，敏捷制造，智能制造，精良生產(chǎn)等。2、電力拖動技術(shù)（30學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：控制線路基礎(chǔ)知識、電動機(jī)啟動、調(diào)速、制動、保護(hù)、故障分析與調(diào)試以及電氣安全等控制線路的基本知識。3、機(jī)電一體化概論（30學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容有：機(jī)電一體化系統(tǒng)中的機(jī)械系統(tǒng)、現(xiàn)代檢測技術(shù)的應(yīng)用、機(jī)電一體化系統(tǒng)中的執(zhí)行裝置、接口技術(shù)、控制器及工業(yè)控制網(wǎng)

17、絡(luò)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用等。4、模具設(shè)計(jì)與制造（32學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：沖壓工藝與沖壓模設(shè)計(jì)，注射工藝與注射模設(shè)計(jì)，壓鑄工藝與壓鑄模設(shè)計(jì)，模具的機(jī)械加工，數(shù)控加工及特種加工制造，模具裝配與檢測等。5、工廠供電技術(shù)（30學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：電力系統(tǒng)概述，配電系統(tǒng)常用的電氣設(shè)備，工廠電力負(fù)荷計(jì)算，短路電流計(jì)算，變配電所結(jié)構(gòu)及電氣設(shè)備選擇，工廠供電網(wǎng)結(jié)構(gòu)及導(dǎo)線選擇，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)和供配電系統(tǒng)的防雷接地保護(hù)等內(nèi)容。6、自動控制理論（30學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、時(shí)域分析法、根軌跡法、頻率響應(yīng)法、控制系統(tǒng)的校正、PID控制與魯棒控制、離散控制系統(tǒng)、狀態(tài)空間

18、分析法等。7、機(jī)電設(shè)備管理技術(shù)（32學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)管理；日常管理、使用、維修和保養(yǎng)；機(jī)電設(shè)備的檢修；備品配件的管理；設(shè)備故障、事故的分析；技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果分析；設(shè)備的更新、改造；機(jī)電設(shè)備現(xiàn)代管理技術(shù)和企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)。8、沖壓技術(shù)（32學(xué)時(shí)）本課程的主要內(nèi)容包括：沖壓技術(shù)中的沖裁、彎曲、拉延、成形四種主要工藝的基本理論及其模具;典型沖壓件的工藝與模具;沖模裝配，沖模設(shè)計(jì)常用的標(biāo)準(zhǔn)。（四）實(shí)訓(xùn)課1、工程技能訓(xùn)練（1）車工工藝（1周）本課程的主要內(nèi)容包括：車床的基本知識、量具的使用與公差配合知識、金屬切削加工與刀具的基本知識、車外圓柱面、圓柱孔的加工、車端面和車臺階、切斷和車外溝

19、槽、車螺紋、車圓錐、車成形面、車削加工工藝。（2）鉗工工藝（1周）本課程的主要內(nèi)容包括：劃線、鏨削、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔與鉸孔、刮削與研磨、攻螺紋與套螺紋、機(jī)械零件與常用機(jī)構(gòu)裝配與修理、鉗工基本操作技能訓(xùn)練等。（3）焊工工藝（1周）本課程的主要內(nèi)容包括：手工電弧焊、氣焊與氣割、其他焊接方法以及焊接質(zhì)量和常用材料的焊接特點(diǎn)。（4）數(shù)控加工工藝（1周）本課程的主要內(nèi)容包括：了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和數(shù)控線切割這4種加工方法的加工工藝。2、車、鉗、焊、數(shù)、設(shè)備維修、機(jī)械圖樣繪制與三維建模專項(xiàng)技能訓(xùn)練（6周）分方向技能訓(xùn)練，結(jié)合職業(yè)技能資格證的考核，讓學(xué)生掌握一技之長，進(jìn)入企業(yè)工作崗位

20、后，迅速適應(yīng)職業(yè)崗位的需求。3、裝配體拆裝與測繪（1周）通過對裝配體測繪，學(xué)生不僅掌握測繪的基本技能，而且提高了他們的制圖水平。4、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)（2周）通過機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和步驟，初步培養(yǎng)他們分析和解決工程實(shí)際問題的能力。5、校外教學(xué)實(shí)習(xí)（4周）了解相關(guān)的機(jī)械加工和裝配工藝，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)學(xué)習(xí)企業(yè)文化，增強(qiáng)就業(yè)適應(yīng)性。6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（4周）綜合運(yùn)用本專業(yè)的專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。7、頂崗實(shí)習(xí)（27周）學(xué)習(xí)企業(yè)文化，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)的專業(yè)操作技能，提高就業(yè)適用性。七、關(guān)于培養(yǎng)方案的說明（一）關(guān)于理論課教學(xué)內(nèi)容的說明根據(jù)人才

21、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位的不同，將課程群劃分為基礎(chǔ)理論課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)技能課。課程體系由內(nèi)容相關(guān)的若干課程組成，在教學(xué)實(shí)施中，學(xué)完基礎(chǔ)知識后再學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能，為學(xué)生從事機(jī)電行業(yè)的工作儲備必要的專業(yè)知識和操作技能。（二）關(guān)于實(shí)驗(yàn)課的說明在制定人才培養(yǎng)方案的過程中，十分注意實(shí)驗(yàn)課教學(xué)環(huán)節(jié)，安排了一定的實(shí)驗(yàn)課。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，注意書本理論與實(shí)驗(yàn)知識相結(jié)合，不斷更新實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。本專業(yè)理論課程中的實(shí)驗(yàn)課有：電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（12學(xué)時(shí)），AutoCAD上機(jī)（30學(xué)時(shí)）UnigraphicsNX6.0（24學(xué)時(shí)），互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（6學(xué)時(shí)

22、），PLC控制（12學(xué)時(shí)），傳感器及檢測技術(shù)（8學(xué)時(shí)）、液壓與氣動技術(shù)（6學(xué)時(shí)）。（三）關(guān)于實(shí)訓(xùn)課的說明學(xué)生在掌握專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，通過校內(nèi)金工實(shí)習(xí)和專項(xiàng)技能教學(xué)實(shí)習(xí)、校外教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí)等，掌握車工、鉗工、焊工和數(shù)控機(jī)床操作的技能。通過對裝配體測繪，學(xué)生不僅掌握測繪的基本技能，而且提高了他們的制圖水平；通過機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和步驟，初步培養(yǎng)他們分析和解決工程實(shí)際問題的能力。（四）關(guān)于選修課的說明學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，了解專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)知識，拓展學(xué)生的知識面。本專業(yè)任意選修課有：工廠供電技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、模具制造技術(shù)、機(jī)

23、電一體化概論。（五）關(guān)于工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式說明高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)與社會和用人單位的聯(lián)系，教學(xué)內(nèi)容要有較高的科技含量，學(xué)生要有較強(qiáng)的動手能力。采用校企合作人才培養(yǎng)方式，合理利用社會資源，為學(xué)生開辟實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的空間。建立穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，如：諸城海韻汽車配套有限公司、諸城市順德機(jī)械有限公司、諸城市恒基機(jī)械制造有限公司、諸城市北辰機(jī)械有限公司、諸城市義和車橋有限公司等十多家企業(yè)或單位。同時(shí)，我們利用校內(nèi)實(shí)習(xí)設(shè)備開展對外加工，如：為順德機(jī)械有限公司加工聯(lián)合收割機(jī)用軸套，為義和車橋有限公司加工農(nóng)用車用緊固螺栓等。（六）關(guān)于雙證制說明為提高高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與勞動就

24、業(yè)對接，在學(xué)生中推行“雙證制”，要求學(xué)生取得“畢業(yè)證”、“職業(yè)資格證”、“技能等級證”等，以提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和對就業(yè)崗位的適應(yīng)性，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。推行“雙證書”制度，并將教學(xué)與考證相結(jié)合，積極組織學(xué)生參加技能培訓(xùn)，取得相應(yīng)的職業(yè)技能證書。學(xué)生取得職業(yè)技能證書經(jīng)院系考核通過后可免修相關(guān)的課程。（七）關(guān)于教學(xué)方法教學(xué)手段的說明教學(xué)過程中實(shí)施“案例教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，項(xiàng)目教學(xué)法”和“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)方法，采用實(shí)物演示和多媒體教學(xué)手段，提高同學(xué)們的感性認(rèn)識，增強(qiáng)課堂的直觀與生動，提高課堂效率。在人才培養(yǎng)過程中，以工學(xué)結(jié)合作為教學(xué)的切入點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，

25、最終成為機(jī)電行業(yè)企業(yè)具有過硬操作技能和技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。（八）關(guān)于大專業(yè)分方向、提高學(xué)生的職業(yè)崗位適應(yīng)性的說明按照學(xué)院的“一二三”辦學(xué)宗旨，即一個(gè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，校內(nèi)校外兩條培養(yǎng)途徑，三個(gè)階段的培養(yǎng)模式，以工學(xué)結(jié)合作為教學(xué)的切入點(diǎn)，深化校企合作的力度。將學(xué)生的校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間分為了三個(gè)階段：第一二學(xué)期為綜合素質(zhì)提高和專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)階段，第三學(xué)期為專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，第四學(xué)期為核心專業(yè)課學(xué)習(xí)及專業(yè)技能分方向訓(xùn)練階段，在這一階段。學(xué)生按照自己的專業(yè)意向，報(bào)一個(gè)自己喜歡的技能訓(xùn)練方向，進(jìn)行為期六個(gè)周的技能專項(xiàng)訓(xùn)練。第五六學(xué)期為核心專業(yè)課畢業(yè)考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)與頂崗實(shí)習(xí)階段，核心專業(yè)課的學(xué)習(xí)將四五學(xué)

26、期劃為了一個(gè)大學(xué)期，核心專業(yè)課的理論考核都安排在離校頂崗實(shí)習(xí)前。專業(yè)技能分方向?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練階段，結(jié)合職業(yè)技能資格證的考核，通過這六個(gè)周的集中實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生掌握一技之長，進(jìn)入企業(yè)工作崗位后，迅速適應(yīng)職業(yè)崗位的需求。八、教學(xué)進(jìn)程表（一）三年制教育教學(xué)分期時(shí)間安排（附表1）（二）綜合教育教學(xué)活動按周時(shí)間分配表（附表2）（三）教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間周數(shù)分配表（附表3）（四）理論課教學(xué)進(jìn)程總表（附表4）（五）實(shí)踐課教學(xué)進(jìn)程總表（附表5）附表1:教育教學(xué)分期時(shí)間安排項(xiàng)目學(xué)期綜合教育周理論教學(xué)周實(shí)踐教學(xué)周合計(jì)（周）周數(shù)學(xué)分周數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分周學(xué)時(shí)數(shù)周數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分周數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分一2116400309

27、915252502204508一211749340786352912512051837二2112288210782224615662044429四21822420816152310230102045426五2161441386122412309102045323六18450141845014合計(jì)105591549127227789125491220431182769137附表2:綜合教育教學(xué)活動按周時(shí)間分配表項(xiàng)目學(xué)期綜合教育活動周實(shí)踐教學(xué)總周數(shù)周數(shù)（集中）學(xué)時(shí)（分散）學(xué)分一入學(xué)教育及社會實(shí)踐25012一形勢與政策25012二勞動與健康25012四就業(yè)指導(dǎo)25012五畢業(yè)教育25012合計(jì)10250510附表3:教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間周數(shù)分配表學(xué)期理論教學(xué)軍訓(xùn)金工實(shí)習(xí)裝配體測繪機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)車、鉗、焊數(shù)、設(shè)備維修、機(jī)械圖樣繪制與三維建模專項(xiàng)技能訓(xùn)練畢業(yè)設(shè)計(jì)校外教學(xué)實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)合計(jì)116周2周18周217周1周18周312周4周2周18周48周6周4周18周56周2周10周18周6。周18周18周合計(jì)58周2周4周1周2周6周4周4周27周108周附表4:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案理論課程總表課課內(nèi)學(xué)時(shí)分配各