交通安全伴我行征文【優(yōu)秀篇】

1、交通安全伴我行征文【優(yōu)秀篇】交通安全伴我行征文一隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，直接面對(duì)，而無法回避。因此，交通安全，人人須知，而我就有過這樣的經(jīng)歷。記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過酒，就準(zhǔn)備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現(xiàn)一個(gè)坑，由于爸爸的車速過快，來了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀! 這次幸好沒有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車

2、輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。小朋友們，我們在玩耍的時(shí)候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴

3、大家: 只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則， 學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。交通安全伴我行征文二交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，比如 :過馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄 ; 未滿 12 歲的兒童不得在馬路上騎自行車; 不能在馬路上三五成群

4、地玩耍和嬉戲它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育著我們，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分，在我們以前的學(xué)校曾有過這樣的例子: 去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去，這時(shí)，一輛紅色的大卡車急速駛來，撞倒了這個(gè)小男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自已的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分 媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生, 多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影，可是生命只有一次，失去了就不再擁有，所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守

5、交通規(guī)則, 生命是寶貴的，我們必須愛 惜它?，F(xiàn)在我們有了新的校園，校園里環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何珍惜自己的生命，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我們身邊的小事做起，從嚴(yán)格要求自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不亂穿馬路，放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過馬路，過馬路時(shí)不打鬧，不亂跑，嚴(yán)禁路邊游戲，課間上，下樓梯要靠右走，不能亂沖，亂撞，讓交通安全伴我行; 讓生命時(shí)時(shí)伴我行，讓我們“高高興興上學(xué)去，平安安回到家。交通安全伴我行征文三上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，

6、它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?，難道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個(gè)叫錢紅念的小女孩， 她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她 4 歲的時(shí)候發(fā)生的那一場車禍 讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過。還有 122 高平特大交通事件，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14 個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法

7、，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人。它讓我們知道:我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通我們要營造一個(gè)安全，通暢的交通環(huán)境。交通安全伴我行征文四 “安全” 一詞相信大家都應(yīng)該不陌生吧 ! 在大良鎮(zhèn)中的校長給我們講了很多次了?？墒俏覀兪欠裼涀×?人的生活中處處離不開交通，我們中學(xué)生每天都要上下學(xué)，騎著電動(dòng)自行車從家到學(xué)校，再從學(xué)校到到家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們是否每天都遵守交通規(guī)則了?我

8、經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)因趕時(shí)間而在十字路口闖了紅燈; 還有一些同學(xué)在馬路上并排騎車；更有一些同學(xué)在公路上走“ S”型路線；甚至極少數(shù)學(xué)生逆行等等。在此我想告訴他們: 我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì)給你帶來終身的遺憾。所以， 為了朋友，為了家人，為了自己，我們應(yīng)該遵守交通，做到交通安全伴我行。在生活中因不遵守交通安全而造成嚴(yán)重后果的例子實(shí)在太多太多了。它們無時(shí)無刻不在警告著我們: 小心交通的魔鬼在你美好生活中出現(xiàn)。有一次， 我在電視上看到一則關(guān)于學(xué)生乘車安全的新聞:“ 某日，一名中學(xué)生在放學(xué)途中，騎著電動(dòng)車以飛快的速度拐入一個(gè)十字路口，這時(shí)突然一輛小型轎車將他撞倒在地，最終他失去了

9、雙腿?！边@個(gè)案例一定會(huì)讓我們牢記，因?yàn)樗桶l(fā)生在我們在我們的身邊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近些年，我國中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人，占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人，占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是車輛臨近時(shí)突然橫穿馬路、無序行走所致。這些深沉而真實(shí)的數(shù)字一定會(huì)讓你感到嘆息與反思。近幾個(gè)月，乘車安全越來越受到人們的注意?！?22 座車塞進(jìn)58 人”這是我從網(wǎng)上看到的一則消息。事情是這樣的 : 某日下午，某市，市民發(fā)現(xiàn)一輛普通客車有超載跡象，民警攔截檢查發(fā)現(xiàn)，核定載客量為22 人的客車竟然實(shí)載有58 人， 其中有小學(xué)生55 人，超載率達(dá)163%，同時(shí)，這輛客車的行駛證年審簽章竟然是偽造的。上面的案例足以讓你震驚，沒錯(cuò)，學(xué)生乘車安全令人擔(dān)憂，它時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命。希望同學(xué)們不要乘坐超載的車輛。防止危險(xiǎn)發(fā)生。目前，上學(xué)放學(xué)途中成群結(jié)隊(duì)侵占路面、打鬧、騎自行車搭肩、撒把、隨意橫穿公路，狹窄的路面、飛快的車速、互相追逐使越來越多的學(xué)生葬身在車輪之下。也許這個(gè)現(xiàn)象才是在我們中最常見的，也是最有代表性的。一句格言寫的非常好: “今天就是生命是惟一你能確知的生命 !”所以，我們必須遵守交通規(guī)則，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)要求:1